湖北十堰历年中考作文题与审题指导（2011—2021）

①正确补题后作文，选择题目（）不能改变题目

②写记叙文，做到内容具体，情感真2挚，积极向上；写议论文，做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰

③除诗歌、戏剧外，文体不限

④不少于字

⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用代替600“XX”题目二按要求作文很多时候，我们踮一踮脚就能够到自己想要的，如挂在枝头的苹果，眼前那似乎遥不可及的终点线，定下的一个小目标……请以“踮一踮脚就够到”为题目，写一篇作文要求

①不能改变题目

②写记叙文，做到内容具体，情感真挚，积极向上；写议论文,做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰

③除诗歌、戏剧外，文体不限

④不少于字600

⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用代替“XX”【题目一审题指导】本题考查半命题作文的写作能力先审题这是一道半命题作文，要求写一个“时刻”，也就是要写一瞬间的心理感受题目提示语中有“温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……二可以选用其中的词语，也可以自己另外写其他的词语写作中首先要详写这一瞬间的感受，要有细致的心理描写不过，考生不可能仅仅通过这一个瞬间来表现主题，还应该有这一“时刻”出现的铺垫，也就是为什么这一“时刻”会有这样的感受，把前因后果交代清楚另外还要注意“最”字，这个字表明，考生要写的是能够触动心灵的内容，感受要强烈、震撼再看立意本次作文可以写来自父母、朋友的关怀，表达亲情、友情的可贵；可以写自己帮助了他人得到的快乐，表达快乐的源泉来自奉献；可以写通过自己的努力取得成功的激动，表达人应该上进的主题等等最后看选材本题作文要求写记叙文写作时要抓住心灵的感受，写出那些给心灵带来触动的、给自己带来震撼的事，体现出对自己的人生感悟写事要避免平铺直叙，可以设计一些情节上的曲折；写人要注意描写方式的多样，比如正面直接描写和侧面烘托等；更要注意细节的刻画，尤其是细致的心理描写【题目二审题指导】第一，审题这是全命题作文踮，动词，即提起脚跟，用脚尖着地踮脚，是一个引体向上提升的动作出于某种目的，才会踮脚而题目的后半句也写明了目的，就是为了“够到”够到，即得到、获得、成功《踮一踮脚，就能够到》可以实写踮脚做某事，如踮脚够树上的果子，但思维就此搁浅，文章很难写出新意深意事实上，“踮一踮脚”是一个比喻性的命题，表现的是个人的“努力”“提升”“发展”这一中心正如牛顿所说“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上此题可以写记叙文，也可写议论文写记叙文，做到内容具体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰第二，立意选材一可由外而内，就是透过现象看本质，找到事物的深层意蕴认真分析思索，从而引起写作冲动“踮一踮脚，就能够到”，我们可以透过题目表面去看其背后的实质，可以围绕自身谈备考经历，或者自己某一次成功的突破等二从小题材、小问题着笔,从而揭示普遍意义的主旨，可以从身边小事写起，拓展联想至名人家国生活中，我们都会遇到力不能及的时候怎么选择，决定了你的人生长度与高度只要你鼓起踮起脚尖的勇气和信心，就会看到不一样的风景，得到不一样的人生，就会与梦想又近了一步踮一踮脚是为了提升自身的高度，提升自己的眼光，让自己“够到”，让自己最终顺利到达远方写作时，可以与人生体悟、精神追求联系起来，加深文章的内涵，使文章亮眼动人2020年湖北十堰中考作文题【作文原题】题目一记住（横线处可填老师的眼神、这件事、那抹绿色、你的爱……）要求

①补题后作文；

②内容具体，情感真挚，积极向上；

③除诗歌、戏剧外，文体不限；

④不少于字

⑤文600章中若出现真实的人名、地名，请用代替“XX”题目二按要求作文“度”有两个读音，读时在《现代汉语词典》中的部分释义及举例如下

①人的气质或姿“dfi”态风度、态度

②限度适度

③对人对事宽容的程度度量、气度

④过（指时间）欢度春节、光阴没有虚度

⑤次再度

⑥温度、热度请以“度”为话题，写一篇作文要求

①选择题目（）的补题后作文，选择题目（）的另拟题目作文；

②内容具体，情感真挚，12积极向上；

③除诗歌、戏剧外，文体不限

④不少于字；

⑤文章中若出现真实的人名、地名，600请用代替“XX”【题目一解析】审题立意这是一道半命题作文，题目是个动宾短语的词，“记住”意味着产生重大影响的、值得铭记于心的、难忘的、永远怀念的因而半命题可补写的内容一定要符合这些要求补题选材如果写人，可写身边的老师、同学、亲人，例如记住“您温暖的微笑”,记住“他鼓励的话语”，记住“母亲慈爱的叮咛”等可以写当今生活中给你留下印象深刻或者有重要影响的人，例如战疫英雄，记住“你们义无反顾的身影”，记住“护目镜下疲惫的眼睛”，记住“你钢铁般的意志”，记住“最美逆行者”，也可以写古今中外的名人，还可以写文学作品里的人物，当然也可以写自己，记住“自己为梦想奔跑的日子”缠果写事，铭记这件重要事情发生的日子可以这样补题，记住“这一天”，记住年的春天”等；铭记这件事情产生的影响，记住“那一次“2020失败”，记住“那一次悔恨”，记住“成功的滋味”等行文构思:确定中心，选好素材之后，为了确保考场上行文的高效，应当列一个简单的写作提纲，注意运用考场作文技巧，比如，开头写一段吸引人的的“凤头”，结尾有一段耐人寻味的“豹尾”，内容丰富且层次清晰的“猪肚”【题目二解析】本题考查话题作文第一，审题结合导语中关于“度”字义的内容可知，“度”字有不同含义，那么也就有不同的立意角度结合“风度、态度”可知，谈到的是人面对失败或成功时的态度、风度，成功时的张扬，失败时的颓丧,都不是好的风度或态度，越是在突发情况、有利或不利的情况下展现出一种从容、镇定、不惊不喜，越是能展现人的风度和态度结合“适度、限度”的内容可知，这里突出的是人的行为、言语等的自律性，不张扬、谄媚、炫耀，而是能够遵循一定的规则、规律、道德、法律去做、去说、去想结合“对人对事宽容的程度，度量、气度”可知，这个字义突出的是对人对事的态度，是一种品质，宽容，；是一种能力，大度面对他人的错误、伤害，能够展现出容人之量，能用宽容和气度成就他人和自己结合“欢度春节、光阴没有虚度”可知，这里突显的是时间,人对时间的珍惜、把握、利用结合“次，再度”可知，这里突出的是面对失败、面对成功。