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文本内容:
①写出真情实感
②文体自选(诗歌除外)
③不少于600字
④不得使用自己真实的姓名、校名和地名2021年湖北咸宁中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文题目一根据要求作文心思,人人都有,它臧在心底,不易为人所知请以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章要求写一篇700字左右的文章,文体自选(诗歌除外),不得抄袭和套作文中不得出现真实的人名、校名和地名【考题分析】黄冈、孝感、咸宁三市联合中考作文设计了两道题,一道是命题作文,一道是材料作文这一设计首先增强了试题的选择性尤其值得一提的是,第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》,既让学生能够放飞想象,有充分发挥的空间,又有效防止了猜题和套作【思路导航】黄冈、孝感、咸宁三市中考联考的作文一篇是命题作文她(或他)的小心思审题时要重点突出“小”字,要以小见大这个命题颇有文艺范,命题贴近学生生活,写生活中很有意思的、让人回味的,令人启迪的事,如果跳出自我的范畴,如写清洁工,写抗疫天使,写平凡人家为扫地工人亮灯等大爱内容则主旨昂扬,吸人眼球第二篇作文颇有科技范,应抓住科技幻想内容写出中国力量,中国精神,中国梦【名师解题】近年来,湖北黄冈的中考作文题较为“稳定”,主要体现在两个方面一是都是命题(半命题)作文与材料作文二选一;二是命题(半命题)作文只能写成记叙文或散文,材料作文则文体不限与此相比,2021年黄冈卷的作文题虽然仍是“二选一”的形式,但变化较大:其一为两道题都是文体不限(诗歌除外);其二为题二要求写科技类想象作文题一是一道命题作文,要求考生以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章写作这道题时要注意两点一是题目中的“他”或“她”,意味着要以第三人称来写,以便于客观叙事;二是“小心思”,“心思”指的是一个人内心的想法、念头,“小心思”就是小想法、小念头把这二者联系起来,再看题目前的提示语“心思,人人都有,它藏在心底,不易为人所知”,表示这篇作文就是要通过一件或几件事写出某个人心里不易为人所知的想法、念头,并通过这种想法和念头来表现人物的情感、性格、品质等【构思角度提示】
1、妈妈的小心思里凝聚着母爱为了让“我”多吃有营养的食物,妈妈故意说她喜欢吃素菜,不喜欢吃鱼肉可有一次“我”无意中看到她在厨房吃“我”剩下的鱼肉,那一亥U,“我”从妈妈的小心思里明白了她对“我”的爱
2、朋友的小心思见证了友情好朋友以他父母晚上回家迟为理由,每天放学陪“我”回家并在“我”家做作业有一次,他爸爸打电话到“我”家叫他回家,“我”这才明白他跟“我”一起写作业是为了帮“我”提高学习成绩,从中“我”感受到了朋友对“我”的关心
3、老师的小心思里渗透着关爱体育中考快到了,体育老师与“我们”比赛看谁起得早来训练、看谁的长跑成绩提高得快慢慢地,“我们”都比体育老师起得早,有的同学还比他跑得快体育考试后,“我们”都取得了不错的成绩班主任道出了体育老师的小心思,原来他是故意这样做的,以此提高“我们”的信心,激发“我们”的潜力2021年湖北咸宁中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文题目二根据要求作文“人的想象有多么丰富,我们的未来世界和生活就有多么精彩”目前空间站只“飞”400公里高但我们相信,随着科技日新月异地发展,空间站一定会突破限制,飞得更高请发挥合理想象,自拟题目,写一篇文章提示可设想未来科技进步状况,可想象将来生活图景……要求写一篇700字左右的文章,文体自选(诗歌除外),不得抄袭和套作文中不得出现真实的人名、校名和地名【考题分析】黄冈、孝感、咸宁三市联合中考作文设计了两道题,一道是命题作文,一道是材料作文这一设计首先增强了试题的选择性尤其值得一提的是,第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》,既让学生能够放飞想象,有充分发挥的空间,又有效防止了猜题和套作【思路导航】黄冈、孝感、咸宁三市中考联考的作文一篇是命题作文她(或他)的小心思审题时要重点突出“小”字,要以小见大这个命题颇有文艺范,命题贴近学生生活,写生活中很有意思的、让人回味的,令人启迪的事,如果跳出自我的范畴,如写清洁工,写抗疫天使,写平凡人家为扫地工人亮灯等大爱内容则主旨昂扬,吸人眼球第二篇作文颇有科技范,应抓住科技幻想内容写出中国力量,中国精神,中国梦【名师解题】近年来,湖北黄冈的中考作文题较为“稳定”,主要体现在两个方面一是都是命题(半命题)作文与材料作文二选一;二是命题(半命题)作文只能写成记叙文或散文,材料作文则文体不限与此相比,2021年黄冈卷的作文题虽然仍是“二选一”的形式,但变化较大其一为两道题都是文体不限(诗歌除外);其二为题二要求写科技类想象作文题二是一道科技类想象作文题这类作文题近年来在中考作文中时有出现,其打破了作文命题材料倾向于传统化、故事化、时事化的范畴,有利于引导考生立足自身的认知与感悟,用语文的眼光与手段去探寻科学世界、培养科学精神要写好这一作文题,合理的想象最为重要,根据题目后面的提示“可设想未来科技进步状况,可想象将来生活图景…推知,我们还可以再现未来的工作情景,可以畅谈未来的学习情况等此题目开放性强,思维活跃、想象力丰富、文笔优美的考生更能自由发挥【命题透视】题二是一道科技类想象作文科学发展类作文近几年来在中考作文中时有出现,其打破了作文命题材料倾向于传统化、故事化、时事化的范畴,契合了新时代关注科学世界、倡导科学精神、培育科学情趣的理念,有利于引导学生立足自身认知与感悟,用语文的眼光与手段去探寻科学世界、去培养科学精神要写好此作文题,合理的想象最为重要,根据题目后面的提示可设想未来科技进步状况,可想象将来生活图景……我们还可以再现未来的工作情景,可以畅谈未来的学习情况等,“思想有多远,我们就能走多远:此题目开放性强,可以让思维活跃、想象力丰富,文笔优美的考生更能自由发挥【构思角度提示】
1、设想未来科技进步的状态描绘科技对我们现实生活各个方面的影响,特别是在公共场所、工作场合,科技给人们带来的变化
2、想象将来的生活图景以某个人或某类人为对象,以其生活的一段时间(或一天时间)为断面,描绘在此时间之内他或他们的生活起居、饮食锻炼等方面的情景
3、再现未来校园学习的情况详细介绍科技给未来校园学习带来的变化,特别是在教室、实验室、操场、宿舍、食堂等场所出现的与现在截然不同的情景2020年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求写作人之所以为人者,言也一一《春秋谷梁传》赠人以言,重于金石……听人以言,乐于钟鼓琴瑟一一《荀子》好的语言就是一架延展机,永远拉长感情一一福楼拜语言有不可思议的伟大力量,而暖心的话语,则是心灵的营养素,是成长的动力在现实生活中,从文艺作品中,你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语,比如,父母的叮嘱,老师的鼓励,同学的知心话,甚至陌生人的关心与问候……请以“那些暖心的话语”为题,写一篇文章要求
①除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③不要套作,不得抄袭;
④不得透露个人信息【分析】本题是命题作文,一要注意中心词“话语”,防止将“话语”改写成眼神、举动或其他;二要理解“暖心”“暖心”的话语是温暖人心的话语,它往往与歌颂、表扬、鼓励、鞭策、提醒等有关,是令人欢欣鼓舞的激动人心的话语,理解这一层意思后,在写作的过程中,要特别突出“暖心”一词,多角度描述,反复渲染,让读者深切地感受到“有温度”的内涵从题目来看,比较适合写成记叙文或记叙性的散文选材可以从家庭、学校、社会,着重展现以下几点L亲人的话语父母、爷爷奶奶、兄弟姐妹等
2.老师的话批评的、鼓励的话或批语
3.其他人的话语名言警句或历史伟人的话记叙文要“以情动人”,要求我们用细腻的心灵去感受,用形象的文字去描述,再用生动的细节去再现,抒写一片真情,力求文字形象生动,感人至深2019年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,按要求写作(50分)“拉钩,上吊,一百年,不许变”,这句脍炙人口的童谣,让诚信做人的理念,从童年时期就印刻在我们的脑海里习近平总书记也曾强调,中国少年要“明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范”中华民族历来崇尚诚信,所谓人无信不可,民无信不立,国无信不威诚信,是一切美德的基石请以“人生,从诚信起航”为题,写一篇文章你可以叙述身边的故事,可以结合生活和阅读的积累展开论述,也可以选择特定对象以书信、演讲等方式阐述你的思考和建议等要求:
①诗歌除外,文体不限:
②不少于600字:
③不得透露个人信息;
④不要套作;不得抄袭【解析】作文标题“人生,从诚信起航二先说“起航”起航多表示轮船、飞机等开始航行,行为动词;启航多表示某个大型项目的开始或某事整装待发,马上准备出发在这里可以指万事之始而“诚信”则是重中之重由“诚信”我们可以联想到诚实,真诚,坦诚,守信,信用等双音节合成词,还可以联想到言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如
一、诚信无价、一诺千金等成语这些词语,都可成为我们立意的角度然后,要精心地选择材料我们虽然年纪不大,但经历过的事情还是不少的比如考试时遇到不会做的题宁愿不做也不作弊、买东西多找了你钱、买菜时看到小贩缺斤少两等等,可以选择正面材料,也可以从反面去写,如可写背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一等内容只要是能与“诚信”有关,能让人明白诚信的重要性的事例都可以总之要选择一件印象最深、最有教育意义的事情作题材写记叙文时,可加入适当的议论能让人明白诚信的重要性,可以在文中可以加入一些相关的成语、格言、事例等,以辅助说明诚信之重要写议论文时,要论述好诚信对于人生起步的重要意义,即要扣好我们人生的第一粒扣子一一诚信【点睛】中考命题作文写作技巧第一抓题眼,把握表意重心文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文第二明限制,确定选材范围限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围第三展联想,深入挖掘主旨充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环第四巧构思,化抽象为具体“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟2018年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面的文字,根据要求作文春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现:生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……请以“发现”为题,写一篇文章要求:
①诗歌除外,文体不限;
②文章要有真情实感:
③文中不得出现真实的地名、校名、人名
④不少于600字【思路解析】【解析】试题分析作文标题“发现”我们的生活犹如一个万花筒,只要留心观察,就会发现有许多的事物,包含着深刻的道理和情趣,值得我们描述、学习和借鉴乍一看该题目,可能一时会感到无素材可选,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的内容很多可写成记叙文,如从父母、师长的爱考虑“发现”,从思想行为方面考虑“发现”,从学习方面考虑“发现”,从校园生活考虑“发现”,从别人角度考虑“发现”等,这些都可作为入题的内容最容易打开思路的方面是写幻想(或梦想)可以不受时间、空间、内容的限制,信手拈来如神秘的发现;奇怪的发现;梦的发现;科学新发现;我发现了外星人但要注意的是,本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的激情,切不可乱用科幻形式写作点睛:所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式作为命题的词语,可以是动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语这些词语的共同点是内涵丰富,词义往往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败这是一道词语类命题作文审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层2017年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面材料,按要求作文人生的路漫长、曲折,有时还会迷茫、黑暗,需要一盏灯来照亮我们,指引我们,让我们不迷失方向,走向成功在你的成长过程中,肯定遇到过这样的明灯,一路指引你,鼓励着你走向远方请以“心中的明灯”为题写一篇文章,把你的故事和感悟写出来与大家分享要求
①除诗歌外,文体不限;
②主要写自己的经历、感悟;
③字数在600字左右;
①除诗歌外,文体不限
②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识
③字数在600字左右
④文中不得出现真实的人名、校名和地名【试题解析】以“比”为题目,往往学生审题后选材立意会用的时间较长,可以从下面几个角度入手来简化过程通过寻找同义词或组词的形式,寻找适合于自己的立意角度来源
①竞争一一他可以促进进步,值得提倡
②比较一一通过自己与他人优缺点的比较,找出自身差距,以便取长补短
③攀比一一他消磨意志,影响学习或工作譬如,讲排场,比阔气等其他比较等等2015年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面的材料,按要求作文(50分)在陈权忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了隐藏其间的趣味其实,生活中做许多事情都是如此发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章要求
①紧扣材料主旨,传递学习、生活中的正能量
②抒写真情实感
③除诗歌外,文体不限
④字数不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名【名师讲堂】这是一道材料作文题,材料对陈全忠的《大地上的读书人》进行了解读,并作了进一步的引导,使我们可以轻松地掌握作文的主题一一“趣味”,以及它在生活、事业等方面的重要性“文体自选”这一信息,则给了我们的写作以很大的自由度我们可以选择自己最擅长的文体来作文,或记叙文、散文,或小说或议论文,甚至可以是诗歌以下立意均可判定为符合题意
①结合自身经历,写自己为了某个兴趣、爱好坚持不懈,即使面对种种困难也毫不退缩的故事,突出趣味在生活中的作用,表达自己对趣味的认识
②撷取古今名人(如陶渊明、范仲淹、居里夫人等)身处逆境、困境,依然笑对人生的事例,讨论趣味在人取得成功、塑造品格等方面的作用,从而指出面对逆境、困境的正确态度与方法,给人以启迪2014年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面材料,按要求作文狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄,无奈洞口太小,只好先把自己饿瘦,才钻进了园子在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开因而有人嘲笑狐狸饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到其实,这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味狐狸吃葡萄的这个过程,既包含着曲折、智慧与快乐,也蕴含着意外、惊喜和沮丧……可以说,这些,都是一种享受请以“享受这过程,0K!”为题写一篇文章要求
①读懂材料,确定选材和立意;
②可以讲故事,编童话,也可以阐述某种感想和看法;
③写出真情实感;
④文体自选(诗歌除外);
⑤不少于600字;
⑥不得使用自己真实的姓名、校名和地名【思路解析】2014年咸宁市中考作文为给材料的命题作文这个作文题材料比较简单,但是对考生分析、提炼的能力提出了较高的要求,它具备以下几个特点
1、以有趣的故事,开启思维之门材料中讲述的故事很有趣狐狸为吃葡萄,“求胖求瘦,一进一出”的,结局看似毫无收获,过程却充满享受、智慧与曲折,甚至还有沮丧……简短的故事,情节理解起来不存在什么难度,命题者希望考生能够在理解大意的基础上展开思考这则简单故事蕴含了什么样的深意呢?材料中的狐狸与生活中的你我有什么联系?材料中的细节可以从哪些方面加以理解?如果考生通过细读材料,能够了解到狐狸整个过程中的得失,能够想到狐狸进、出时“瘦”的意义是不同的,能够明确葡萄、饿瘦等的象征意义,文章的成功就可以期待了
2、以精当的提示,圈定写作范畴“狐狸吃葡萄的过程,包含曲折、智慧和快乐,也蕴含意外、惊险和沮丧……这些,都是享受”,这段精当的写作提示,指向非常明确如果说,考生在阅读寓言后,稍有迷惘,一时还不能确定写作主旨,那么,这段提示能明确地帮助学生确定选材范围和写作范畴,可写曲折、智慧和快乐,也可写意外、惊险和沮丧……这段提示,将考生的思维引向广阔也许是一次探险,过程虽然惊险,但享受;也许是解一道题目,充满着智慧;也许是一次竞赛,尽管结果令人沮丧,但过程美好;也许是一次做菜,也许是一次旅游,也许是一次学游泳……这段提示,帮助考生将选材的视点拉向自己,重视自我,关注自身体验,而自己身边又有太多这样或那样的“过程二从这个角度来说,作文贴近考生生活,重视生活体验,大家应该有话可说
3、以新颖的题目,传递着正能量题目中英夹杂,不是哗众取宠,而是尽量生动活泼,激发学生表达热情“享受这过程,0K”标题中的“这,提示考生最好能够关注生活,书写自己,抒发真情实感而“0K”与“享受”相呼应,给予考生世界观和人生态度的明确指引美好的、有趣的、快乐的、智慧的过程自然是享受,但沮丧的、曲折的、难堪的过程也要能领会其中的真谛,哪怕结果不尽完美,但过程也是历练,是学习一一这些都是享受文题传递的是重视过程体验,不必过于在意结果的正能量,考生应当围绕这一点而展开2013年湖北咸宁中考作文题【作文原题】一株百年古松,虽然被移植到城里,但它始终惦念着家乡尽管这里的风很柔和,雨水很充沛,但空气污浊,噪声太大,又有人为的破坏几年了,它的根须始终是短突突的,始终没有伸展开去它默默地忍受着,坚持着,然后在一个风雨之夜,借助一次强风完成了生命的历程,它枯萎了松树选择了枯萎以彰显自己的性格这种选择是一种拒绝,但是,这是松树用生命做代价的拒绝!其实,或许松树还有其他选择……生活中许多人、事、物都会面临类似于松树的选择,会留给我们很多的思考你是如何看待的呢?请以“的拒绝”为题,写一篇文章
①紧扣材料,确定选材和立意;
②将题目补充完整再作文横线上可填一个词或一个短语;
③可以编童话、讲故事,也可以阐述某种感想或看法,要有真情实感;
④文体不限(诗歌、戏剧除外);
⑤不得抄袭本试卷中的阅读材料;
⑥不少于600字;
⑦文中不得出现真实的人名、校名和地名2012年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面材料,按要求作文人生的道路不是一帆风顺的,在我们的成长过程中,有许多的人和事给予过我们深刻的影响有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处同学们,在你的成长过程中,肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧,怎么也抹不掉!请以“那一抹心痕”为题目,写一篇文章要求
①写出真情实感
②文体自选(诗歌除外)
③不少于600字
④不得出,现真实的人名、校名和地名
⑤不得抄袭和套作2011年湖北咸宁中考作文题【作文原题】阅读下面材料,按要求作文俄罗斯总理普京素以硬汉形象示人2010年11月,英国记者坎贝尔在一次保护野生虎会议期间对普京进行了专访专访中,普京谈到自己曾在西伯利亚冰冷的河水中游泳,以及在野外与老虎面对面的经历但最后普京话锋一转,说“我并不是最强硬的人,比我强硬的人还有许多”这句话,反而为他赢得了很好的声誉普京这种示弱姿态,的确是一种不错的人生策略。
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