爆炸事故应急预案演练方案6篇

爆炸事故应急预案演练方案篇6消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，下面是作者为大家整理的爆炸事故应急预案演练方案6篇，希望大家阅读之后有所收获篇1爆破应急预案演练方案应急预案演练方案

1.应急演练目的及要求1）检验预案发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性2）锻炼队伍熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力3）磨合机制完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力4）宣传教育普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力5）完善准备完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性

2.应急演练情景设计演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》

五、火灾事故应急援救演练过程记录火灾事故演练过程

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼

4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室各楼道口由有关教师负责秩序撤离次序为第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散第二序列教学楼四楼四

（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四⑵班往宗羲楼中间撤离；四

（3）

（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四

（5）

（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域

6、组长宣布演练结束篇3应急预案演练的研究当前，在我国社会经济水平快速提升的带动下，突发性时间也愈发贫乏的出现，从而给社会及群众安全带来很大的威胁，所以进一步提升突发性事件应急处理水平已经发展成摆在眼前的一个非常重要的现实性工作应急预案演练工作的开展能够实现与预案合理有效性的检测，及时发现预案中存在的不足，采取科学的措施加以补足，这对于提升应急处理水平显示着尤为关键的现实价值

一、应急预案演练的前期准备工作应急预案演练工作的开展，首先要做好的就是前期的准备工作,并且这一环节的工作是建立在相关理论课程前提保障下的

1.应急演练规划演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成，一般由主管应急的部门为核心，组织相关人员参加其中指挥组负责演练的总体指挥与协调；方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息；控制组负责演练全过程的控制与管理；评估组负责参演人员的演练效果评估；支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作演练计划是否合理是演练成败的关键，演练设计组在演练中也应处于核心地位，在实际演练进程中还要充当控制组的角色因此演练前应对演练计划进行制定和讨论，形成较为完善的演练计划，给出演练的目的、内容、日程安排等

2.演练方案编制在针对演练方案进行设计的过程中，即使是桌面演练、职能演练较为简易，不过在各个环节的具体内容及综合性质上和实际演练是比较相仿的，只不过在某个问题上比较简单，在演练方案的编制中,要重点注意下面几点内容1演练基本情况基本情况包括对这次演练工作整体情况的概况、演练开展的实际目的、具体规模大小以及主要涉及的内容等事项演练开展的实际目的要切实到演练接触需要完成的要求，演练开展规模要具体到时间、地点及人员规划等内容要具体到时间的发生背景及应急工作项目等2演练规划与布置应急预案演练要结合实际规模大小规划安排合理的部门与参演人员演练工作的安全性是相当关键却易被忽视的事项，因此在演练工作实施之前，要专门设置相应的安全技术方案，并指派专门的小组去负责安全工作，避免发生人员伤残等问题3演练方案演练的方案，应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等演练方案是控制整个演练过程的关键，也为演练评估提供了基本的参考

二、应急预案演练的具体实施应急预案演练的实际践行其实就是对具体切实发生的时间才去应急处理方案，主要包括对所用设备的准备以及正式的实施

1.所用设施的准备工作在预案演练实际的开展之前，一定要先做好对所需设备设施的准备工作，确保演练实施的顺利进行1桌面演练准备工作对于桌面演练而言，所需要做的准备需求程度较低，一般有可用于演练工作的会议场所、投影设备以及纸笔等2实战演练准备工作相对于桌面演练，实战演练对于准备工作的需求程度较高，对于各种类别的演练需求有较为显著的差异性通常情况下所需的准备设备有突发事件发生场地的设备、虚拟模型或者是角色装扮的工作者、重要事项的检验等

2.演练工作的具体实施1桌面演练工作的实施与开展桌面演练通常会设置相应的主席开完成对整个流程的掌控第一步，主席会发出演练正式开始的通知，然后对突发事件情况的大概介绍，然后保持信息的持续转入同时规划设计相应的探讨课题作为主席要针对分组探讨所得到的结论加以评价，把握整个演练的实施流程2实战演练工作的实施与开展对于实战演练而言，其实施与开展要确保演练的正常进行，降低外界多余的干预性影响，不过一定要实施有效的对策来确保演练的正常开展在演练工作正式开始之后，要保证演练者拥有足够的自主性权限，结合突发性事故出现的背景环境及插入的时间，根本自主判断去进行及时有效的反应处理

三、应急预案演练的结束应急预案演练接受之后要做的有对整个演练过程的总结、评价以及缺陷的修正等事项

1.对演练过程的评价与预估这里我们所说的演练过程的评测与预估是针对参与演练工作者在整个过程中的表现情况，有任务完成情况、职位职能履行情况以及总的演练情况等其中任务完成是对于参与演练人员在某项任务上的表现及所获得成果的评价与预估，职位只能的旅行就是说其中一个部门对于自身职能范围内工作的实现状况加以评价与预估，总的演练情况是从整体的角度上去思考评价这次的演练工作对于演练过程的评价与预估涵盖了其中的正确事项及缺陷问题这两个部分在进行演练评价与预估的时候，通常有对评价预估方案的设定、数据资源的搜集、数据信息的分析以及评价预估报道的撰写者几个环节在演练实际的开展之前，负责评价与预估工作的小组就要设计出合理的评估方案在演练实践的时候，要注重对数据信息的搜集与分析，在演练完成之后，结合所获取到的信息资源来完成评估报告的撰写

2.演练总结的分析开展应急预案演练是为了检测预案本身的有效性，并及时的找出预案中存在的不足，给予合理的弥补所以在演练工作完成之后,要编制撰写有关的总结性报道，针对整个演练工作的开展情况加以记录，并指出其中存在的不足，提出相应的完善策略，从而提升预案本身的科学有效性结束语总而言之，应急预案演练的实施与开展能够在很大程度增强应急管理质量，是确保应急管理谁陪你过的关键渠道在本篇文章中，我们针对开始、实践与最后结束的这三个环节，对应急预案演练工作进行了分析与探究，以期为今后应急处理工作的开展提供有力的参考与依据参考文献

[1]李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援，

2007.篇4应急预案演练的研究【摘要】开展应急预案演练是检验预案、发现应急工作中的薄弱环节并合理完善的重要手段本文从准备、实施以及结束三个环节对应急演练工作的整个过程进行了探讨，以促进应急演练的科学性和时效性，起到检验预案、提高应急处置能力的作用【关键词】应急预案演练过程【中途分类号】G

642.4【文献标识码】A【文章编号】1673-8209200911-0-011前言随着我国经济、社会的不断发展，突发事件的发生频率明显提高，其危害性也越发的严重，因此提高突发事件应急处置能力已成为当前十分紧迫的任务开展应急演练是对预案及培训效果的有效检验，而且对于发现应急工作中的薄弱环节，提高应急处置能力具有重要意义应急演练的准备是在具备较为完善的应急预案和开展理论培训的基础上进行的，演练前的准备工作包括演练规划、类型选择、演练方案编制和演练方案培训

2.1应急演练规划演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成，一般由主管应急的部门为核心，组织相关人员参加其中指挥组负责演练的总体指挥与协调；方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息；控制组负责演练全过程的控制与管理；评估组负责参演人员的演练效果评估；支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作演练计划是否合理是演练成败的关键，演练设计组在演练中也应处于核心地位，在实际演练进程中还要充当控制组的角色因此演练前应对演练计划进行制定和讨论，形成较为完善的演练计划，给出演练的目的、内容、日程安排等

2.2演练类型选择根据演练规模划分根据规模等级，应急演练可分为局部演练、区域性演练局部演练针对特定地区选择特定的突发事件，如某种具有区域特性的自然灾害，演练一般不涉及多级协调；区域性演练针对某一特定区域，演练设定的突发事件可以较为复杂，如某一灾害或事故形成的灾难链，往往涉及多级、多部门的协调

2.

2.2根据演练内容与尺度划分根据演练的内容与尺度，应急演练可分为单项演练和综合性演练单项演练可以模拟某一灾害现场的某项救援设备的操作或针对特定建筑物废墟的人员搜救等，也可以是某一单一事故的处理过程的演练综合演练相对复杂，一般包括应急反应的全过程，涉及大量的信息注入，包括对实际场景的模拟、单项实战演练、对模拟事件的讨论解决等

3.

2.3根据演练形式划分根据演练形式的不同，应急演练可分为模拟场景演练、实战演练和模拟与实战相结合的演练模拟场景演练，以桌面练习和讨论的形式对应急过程进行模拟和演练，一般针对应急管理高级人员，可作为实战演练的预演实战演练，可包括单项或综合性的演练，涉及实际的应急、救援处置等模拟与实战结合的演练形式则是对前两者的综合

4.3演练方案编制在演练方案的设计上，虽然桌面演练、职能演练相对简单，但从各项内容与综合性的实战演练是相近的，只是在某些方面可能内容相对简单演练方案应包括以下内容

5.

3.1演练基本情况演练的基本情况，即演练的总体概述、演练的目的、演练的规模、演练的主要内容等演练的目的应给出演练要达到的实际目标演练的规模应给出演练持续的时间、演练的场地分布、参演人员的数量及部门组成等演练的内容应概要的描述事件的基本背景、主要应急反应工作内容等应急演练应根据规模合理设置组织机构、人员组成演练的安全是一个非常重要而且容易忽略的问题，在演练前应制定安全计划，设定安全小组防止人员伤亡等意外事件安全计划应包括个人安全事项、演练保卫事项等演练方案中的后勤保障计划应该考虑演练所需物品的准备、场景的搭建、交通运输等

2.

3.3演练方案演练的方案,应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等演练方案是控制整个演练过程的关键，也为演练评估提供了基本的参考3演练的实施过程应急演练实施过程是对实际突发事件应急处置过程的模拟，演练实施过程包括陈述、设施准备、实施等

3.1演练的陈述演练实施前应向演练控制组和演练人员进行必要的陈述向演练控制组的陈述应包括主要安全事项、演练要求、演练场景描述、方案的推演、各组职责等向演练人员的陈述应包括演练要求、突发事件规模、演练目的、初始条件、安全事项、模拟角色的识别、演练的协调管理与后勤保障等需要注意的是，演练的陈述对象必须有指挥者、信息发布者、有各种不同的职能团队、有需要救助者等等

3.2设施的准备演练实施前必须完成一切演练所需的场地等基本设施的准备桌面演练的准备需求很小，主要包括满足要求的会议室、投影机、白板、贴纸、彩笔等

3.

2.2实战演练的准备实战演练所需准备的物品较多，针对不同类型的演练差别较大一般需要准备的设施与物品包括事故现场设施、模型或角色扮演人员、关键事项检查、安全事项检查等

3.3实施的过程

3.

3.1桌面演练的实施桌面演练一般设会议主席控制整个的演练集成首先由会议主席宣布演练开始并给出演练突发事件的基本描述，之后不断的注入信息,并设置讨论题目主席应对分组讨论的结果进行阶段评述，控制整体演练进程

6.

3.2实战演练的实施实战演练的实施过程总体上应保持演练的自然发展，减少过多的干预，但必须采取必要的措施保证演练的顺利进行演练启动后，应保持演练人员具有较大的自主性，根据突发事件背景和注入的信息或插入事件，自主的根据预案做出及时的反映4应急演练结束演练后的工作包括演练的评估和总结、预案的修订等

7.1演练评估进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点所有参与人员进行深入讨论,主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路

3.应急演练规模及时间2016年7月1日

9304.参演单位和人员主要任务及职责综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以及其他需要决定的重要事项等演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组演练领导小组成员组长张五一成员张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强1）策划组张虎子负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等演练的评估是对参演人员表现的总结，包括任务层面、职能层面和演练总体层面的评估任务层面主要针对演练中的某个具体任务的完成情况进行评估,职能层面针对某个部门的实际职能职责的完成情况进行评估，演练总体层面是对演练的总体完成情况进行评估演练评估的内容应包括演练过程中的正确反应程序和存在的不足演练评估的过程一般包括评估计划的制定、数据收集、数据分析和评估报告的编写几个步骤演练实施前，评估组应制定适当的评估计划演练过程中，评估组应收集演练进行情况的资料并进行分析结束时，评估组应给出针对演练的评价，并编写评估报告

4.2演练总结演练的目的是检验预案，发现工作中的薄弱环节因此在演练结束后应编写演练总结报告，对演练进行描述，总结合理的应急反映程序及存在问题，进一步修改预案，提高其可操作性和合理性5结束语做好应急实战演练工作，是提高应急管理能力的必要手段本文对应急演练前后过程的探讨，可以为提高应急水平提供借鉴参考文献

[1]李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援,2007篇5应急预案演练方案演练项目防洪演练计划时间20xx年8月地点xx供电队院内参加人员xx供电队全体人员演练物资清单麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；演练步骤队长xxx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练各组员按其职责分工，协调配合完成演练演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新演练、评价和更新的记录应予以保持具体步骤如下

一、汛前准备应急反应1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；4）各小组按分工进入指定位置抢险

二、汛中抢险应急反应1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；3）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带

三、汛后恢复应急反应1）制定排洪救灾工作计划；2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；3）加固防洪墙和物资仓库；篇6火灾应急预案演练方案火灾应急预案演练方案

一、指导思想认真贯彻“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了公司、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，安监部主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度

二、演练活动组织领导总指挥宋必中副总指挥黄昭亮、刘中波、姚沛荣成员彭代立、林国城、钟广贤、阮华志、蔡文和、梁叙生、李洪鹏、王建伟、韦绍忠、梁健民

三、具体分工总指挥宋必中现场指挥黄昭亮、刘中波、姚沛荣疏散组组长李洪鹏成员梁叙生、钟广贤、阮华志、灭火抢救组组长韦绍忠成员陈伟平、王善导、童军、陈武、张永刚、黄志海、梁健民

四、活动时间及参加人员防火灾预案演练一般在每年参加两次，参加人员为公司全体人员;

五、活动主题以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力

六、火灾演练

（一）演练步骤

1、险情播报由安监负责人梁健民同志向大家通报广东中旅（南海）水上乐园有限公司火灾应急预案演练准备开始，请有关员工各就各位

2、准备就绪，由总指挥（宋必中）宣布广东中旅（南海）水上乐园有限公司火灾应急预案演练活动正式开始

3、假设二楼会议室楼发生火情，梁叙生负责通报全体人员，同时拨打报警电话

（119）,如遇忙线，亦可拨打110或112报警报警内容广东中旅（南海）水上乐园有限公司（广东省佛山市南海区西樵镇西岸东西大道路段）二楼板房会议室内1415发生火情，（景观花园旁边），会议室内有大量的建筑图纸和台椅联系人梁淑生；联系电话***（报警后，马上到主干道路口等候消防车的到来，并指引路径进入灭火范围）

3、接到险情通报后，灭火抢救组韦绍忠前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至广东中旅（南海）水上乐园有限公司会议室楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作疏散组人员接到险情通报后，在组长李洪鹏的带领下，按照预案中设定的路线,组织全体人员安全撤离所在楼层断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向,向办公楼西侧楼梯（行政部方向）有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到楼下大院空旷地带集合

6、灭火抢救组在组长韦绍忠的指挥下，利用楼层内灭火器、各办公室内灭火器积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由钟广贤、阮华志等将位于办公区域西侧财务室、会议室内贵重物品、档案、图纸等进行转移

7、疏散组的人员要稳定员工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，经过楼梯时注意行走安全

8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭

9、员工撤离到楼下空旷地带后，由疏散组负责清点人数，并将清点结果向安监负责人汇报，由安监负责人向总指挥进行如实上报

10、讲解灭火器使用流程

（1）李洪鹏通知全体人员请各位员工观看灭火器灭火流程

（2）由安保部消防主管陈伟平进行讲解、示范

（3）任选两名员工进行灭火操作

（4）灭火流程示范、操作完毕，由宋必中总经理通知广东中旅（南海）水上乐园有限公司火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体员工的大力支持！

（二）提前准备的事项

1、安监部制定紧急消防疏散演练系列方案，并向全体员工公布

2、物资供应部准备燃油、木块等火种，灭火器10个

3、各部门（班组）负责人向员工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从办公楼撤离在走廊、楼梯时不要拥挤，避免发生踩踏事故,同时男同事要照顾好女同事

七、保障措施

1、加强领导，提高认识，高度重视广东中旅（南海）水上乐园有限公司成立领导小组，加强领导，并通过安全月例会、年例会进行宣传教育，提高认识，以引起高度重视

2、明确分工，落实责任，确保万无一失要按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出现任何问题

3、各部门（班组）负责人要提前训练好参加演习的职工

4、各部门（班组）要听从指挥，服从安排，如果在哪个环节或者哪个部门（班组）出现问题，要追究责任人的责任

八、公司总经理结合本次活动情况进行总结发言广东中旅（南海）水上乐园有限公司安监部2）执行组范金虎负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等3）保障组潘根荣负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位4）评估组张高虎负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告

5.应急演练筹备工作内容保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅

6.应急演练主要步骤1）熟悉演练任务和角色组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作2）组织预演在进行演练前，演练组人员可按照演练方案组织桌面演练，熟悉演练实施过程的各个环节3）安全检查确认演练所需的工具、设备、设施、技术资料以及参演人员到位对应急演练安全保障方案以及设备、设施进行检查确认，确保安全保障方案可行，所有设备、设施完好4）应急演练应急演练总指挥下达演练开始指令后，参演人员按照设定的事故情景，实施相应的应急响应行动，直至完成全部演练工作演练实施过程中出现特殊或意外情况，演练总指挥可决定中止演练5）演练记录演练实施过程中，安排专门人员采用文字、照片和音像等手段记录演练过程6）评估准备演练评估人员根据演练事故情景设计以及具体分工，在演练现场实施过程中展开演练评估工作，记录演练中发现的问题或不足，收集演练评估需要的各种信息和资料7）演练结束演练总指挥宣布演练结束，参演人员按预定方案集中进行现场讲评或者有序疏散

7.应急演练技术支撑及保障条件1）人员保障策划、执行、保障、评估、参演等人员参加演练活动2）经费保应急救援人员培训、演练救护器材等共计2000元，由本公司承担3）物资和器材保障保障组负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位根据演练工作需要，明确各参演单位所准备的演练物资和器材等4）场地保障本次演练为坍塌事故专项应急预案单项演练、桌面演练，场地使用本公司会议室5）安全保障根据演练工作需要，公司安全部采取安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全6）通信保障根据演练工作需要，采用固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅7）其他保障根据演练工作需要，提供的其他保障措施

8.应急演练评估与总结1）应急演练评估⑴现场点评应急演练结束后，在演练现场，评估人员对演练中发现的问题、不足及取得的成效进行口头点评

（2）书面评估评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料，依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价，并撰写书面评估报告2）应急演练总结演练结束后，演练领导小组根据演练记录、演练评估报告、应急预案等材料对演练进行全面总结，并形成演练书面总结报告3）演练资料归档应急演练活动结束后，将应急演练工作方案以及应急演练评估、总结报告等文字资料，以及记录演练实施过程的相关图片、视频、音频等资料归档保存4）持续改进

（1）根据演练评估报告中对应急预案的改进建议对预案进行修订完善

（2）应急演练结束后，演练领导小组根据应急演练评估报告、总结报告提出的问题和建议对应急管理工作（包括应急演练工作）进行持续改进

（3）演练领导小组督促相关部门和人员，制定整改计划，明确整改目标，制定整改措施，落实整改资金，并应跟踪督查整改情况新绛县张家庄石料厂2016年4月5日应急预案演练方案

（一）

一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡

二、组织机构组长年段组长组员

一、二年级各班班主任和任课教师

三、演练程序班级演练采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练参考资料从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后，应该做到

1.要保持镇定，切莫惊慌失措学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口

3.躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部

4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避,卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边

6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线

8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正

四、演练时间各班班队课时间

五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一,防止学生以外伤害事故的发生应急预案演练方案

（二）

一、消防安全工作组织机构组长年段组长组员

三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作

三、演练目的增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力

四、演练项目教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。