【小学数学课件】两位数加两位数（不进位加）课件

两位数加两位数（不进位加）本课件将带你学习两位数加两位数的计算方法，并了解加法的性质课程目标学习目标掌握目标应用目标认识两位数加两位数的概念熟练掌握两位数加两位数的计算方法能够将加法知识应用于生活实际问题认识两位数加两位数两位数1由十位和个位组成加法2将两个数合并成一个数的操作两位数加两位数3将两个两位数合并成一个数的操作加法的性质交换律结合律12两个数相加，交换加数的位置，和不变三个数相加，可以先把前两个数相加，再加第三个数，也可以先把后两个数相加，再加第一个数两位数加法的计算技巧个位相加1先将两个数的个位数相加十位相加2再将两个数的十位数相加合并结果3将个位和十位的结果合并，得到最终的结果练习题123+45个位相加十位相加合并结果3+5=82+4=623+45=68讲解步骤首先，将两个数的个位数相加13+5=8然后，将两个数的十位数相加22+4=6最后，将个位和十位的结果合并，得到最终的结果368练习题267+89个位相加十位相加合并结果7+9=166+8=1467+89=156讲解步骤首先，将两个数的个位数相加17+9=16然后，将两个数的十位数相加26+8=14最后，将个位和十位的结果合并，得到最终的结果3156综合练习练习练习1243+2556+32练习378+11练习题332+54个位相加十位相加合并结果2+4=63+5=832+54=86讲解步骤首先，将两个数的个位数相加12+4=6然后，将两个数的十位数相加23+5=8最后，将个位和十位的结果合并，得到最终的结果386练习题478+16个位相加十位相加合并结果8+6=147+1=878+16=94讲解步骤首先，将两个数的个位数相加18+6=14然后，将两个数的十位数相加27+1=8最后，将个位和十位的结果合并，得到最终的结果394小结两位数加两位数加法性质先将个位数相加，再将十位数相加，最后合并结果加法有交换律和结合律加法的交换律交换加数结果不变两个数相加，交换加数的位置，和不变例如23+45=45+23加法的结合律结合三个数三个数相加，可以先把前两个数相加，再加第三个数或者先加后两个也可以先把后两个数相加，再加第一个数结果相同例如23+45+32=23+45+32练习题524+36+42第一步第二步结果先将前两个数相加再将结果与第三个数相加所以，24+36=6060+42=10224+36+42=102讲解步骤首先，将前两个数相加124+36=60然后，将结果与第三个数相加260+42=102最后，得到最终的结果324+36+42=102综合练习练习练习练习12312+23+4534+56+1267+89+11练习题658+27+15第一步第二步结果先将后两个数相加再将结果与第一个数相加所以，27+15=4258+42=10058+27+15=100讲解步骤首先，将后两个数相加127+15=42然后，将结果与第一个数相加258+42=100最后，得到最终的结果358+27+15=100知识拓展12进位加法三位数加法当个位数相加大于时，需要进位到三位数加法的计算方法与两位数加法10十位类似，只是需要多考虑百位数实际生活中的应用买水果玩玩具如果你买了个苹果和个橙子，一共买了几个水果？小明有个积木，小丽有个积木，他们一共多少个积木？351218本节课重点与难点重点难点12两位数加两位数的计算方法加法性质的理解和应用课后作业练习练习12完成课本上的练习题尝试用两位数加两位数解决生活中的实际问题课堂小结两位数加两位数课堂练习掌握了计算方法，并了解了加法的性质通过课堂练习，加深了对知识的理解。