【小学数学课件】位置课件

【位置】主题课件欢迎来到【位置】主题课件！本课将带领大家学习位置的基本概念、识别和描述方法，以及方向的识别和描述课程目标掌握位置基本概念学会识别和描述位置掌握方向概念理解上、下、前、后、左、右、中间、远能够准确描述物体的位置，并理解位置变理解东南西北四大方向，并能够识别和描、近等相对位置关系化规律述方向变化学习内容概览位置的基本概念1位置的识别与描述2位置的变化3方向的概念4综合应用练习5位置的基本概念位置定义相对位置12位置指的是物体在空间中所处指的是物体与其他物体之间的的位置，它可以是相对的，也位置关系可以是绝对的绝对位置3指的是物体在空间中的固定位置，比如经纬度坐标位置的识别与描述观察描述表达仔细观察物体与周围环境的关系，比如用准确的语言描述物体的位置，比如“可以使用语言、图形、符号等方式来表物体在哪个方向、哪个位置在桌子上面”、“在书架的左边”达位置信息上、下、前、后的相对位置上下物体位于另一个物体之上，比如书放物体位于另一个物体之下，比如球在在桌子上桌子下面前后物体位于另一个物体前方，比如汽车物体位于另一个物体后方，比如火车在火车前面在汽车后面左、右、中间的相对位置左物体位于另一个物体左侧，比如书放在书架的左边右物体位于另一个物体右侧，比如书放在书架的右边中间物体位于两个物体之间，比如书放在书架的中间远、近的相对位置远1物体离观察者比较远，比如远处的小树近2物体离观察者比较近，比如手中的玩具练习题识别位置关系11玩具仔细观察图片，用在上面、在下面、在左边等词语描述玩具的位“...”“...”“...”置小结相对位置的表示1上/下1物体的位置在另一个物体的上方或下方前/后2物体的位置在另一个物体的前面或后面左/右/中间3物体的位置在另一个物体的左侧、右侧或中间远/近4物体离观察者的距离位置的变化运动移动物体在空间中的位置发生改变，比如小汽车在行驶物体从一个位置移动到另一个位置，比如小火车从起点移动到终点物体位置的变化规律方向距离速度物体运动的方向，比如向上、向下、向左物体运动的距离，比如走了一步、走了两物体运动的速度，比如快走、慢走、向右步位置变化的描述综合练习题描述位置变化21小船观察图片，描述小船的位置变化，并用箭头表示小船的运动方向小结位置变化的描述2描述方法方向可以用“从...到...”、“向...移动”用箭头表示物体运动的方向，比等词语来描述物体的位置变化如向上、向下、向左、向右距离可以用走了一步、走了两步等词语来描述物体运动的距离“”“”方向的概念定义参考点方向指的是物体运动或物体所处可以是固定物体，也可以是相对的位置相对于参考点的方位位置，比如太阳、山脉、建筑物等四大方向东太阳升起的方向南太阳正午的方向西太阳落山的方向北与南方向相反的方向方向变化的描述向北向南向东向西朝北的方向移动朝南的方向移动朝东的方向移动朝西的方向移动练习题识别和描述方向31方向观察图片，用向北、向南、向东、向西等词语描述小动物运动的方向“”“”“”“”小结方向概念及其描述3方向1物体运动或物体所处的位置相对于参考点的方位四大方向2东、南、西、北描述3用向北、向南、向东、向西等词语来描述方向变化“”“”“”“”综合应用练习路线图位置变化根据地图，用“向北走”、“向南转弯”等词语描述从起点到终点的路描述小汽车的位置变化，并用箭头表示其运动方向线本课重点总结位置1物体在空间中的位置，可相对或绝对描述方向2物体运动或所处位置相对于参考点的方位，如四大方向描述3用语言、图形、符号表达位置和方向信息课后思考应用思考你在生活中如何运用位置和方向还有什么方法可以帮助你准确描知识？述位置和方向？本节课内容复习123位置方向描述回顾上、下、前、后、左、右、中间、远、复习东南西北四大方向，以及如何描述方向练习用语言、图形、符号表达位置和方向信近等相对位置关系变化息。