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文本内容:
归总问题课件ppt
一、课程导入学习目标课程内容了解什么是归总问题,并掌握其解题步骤将分散的多个部分合计起来,求总和的应用题认识归总问题什么是归总问题举例说明12将分散的多个部分合计起来,小明买了3支铅笔,每支2元,求总和的应用题小红买了2支铅笔,每支3元,他们一共花了多少钱?归总问题的作用提高计算能力培养逻辑思维锻炼学生对数字的敏感度,提升引导学生分析问题,找到解决问计算的准确性题的关键步骤解决实际问题将数学知识与生活实际结合,提高解决问题的能力
二、归总问题解决步骤确定问题类型1识别是求总和的应用题整理相关数据2找出题目中已知的部分和求总和的条件根据要求计算结果3运用加法运算,将已知部分相加求得总和检查计算过程4确保计算结果的准确性,并检查是否符合题意相似归总问题解决思路归总问题分类常见解题技巧解题步骤示例根据问题情境和要求,将归总问题进行分类总结归总问题常见的解题技巧,如画图辅助通过具体的例子,演示归总问题的解题步骤、列式计算等和思路
四、归总问题解决练习练习1小明买了3个苹果,每个苹果2元,小红买了2个苹果,每个苹果3元,他们一共花了多少钱?练习2小华有10个气球,小丽有8个气球,他们一共多少个气球?练习3小军读了一本书,第一天读了20页,第二天读了30页,两天一共读了多少页?
五、归总问题解决技巧注意问题关键信息1仔细阅读题目,找出求总和的条件和已知部分合理运用数学公式2根据问题类型,选择合适的数学公式进行计算养成解题反思习惯3完成计算后,进行反思,检查计算过程是否合理
六、教学总结归总问题重要性1归总问题是数学中常见的应用题类型,在日常生活中应用广泛解决归总问题要领2掌握归总问题的解题步骤和技巧,提高解题效率和准确性学习建议与展望3通过不断的练习和反思,提升解决归总问题的综合能力归总问题课件ppt
一、课程导入学习目标课程内容了解什么是归总问题,并掌握其解题步骤将分散的多个部分合计起来,求总和的应用题认识归总问题什么是归总问题举例说明12将分散的多个部分合计起来,小明买了3支铅笔,每支2元,求总和的应用题小红买了2支铅笔,每支3元,他们一共花了多少钱?归总问题的作用提高计算能力培养逻辑思维锻炼学生对数字的敏感度,提升引导学生分析问题,找到解决问计算的准确性题的关键步骤解决实际问题将数学知识与生活实际结合,提高解决问题的能力
二、归总问题解决步骤确定问题类型1识别是求总和的应用题整理相关数据2找出题目中已知的部分和求总和的条件根据要求计算结果3运用加法运算,将已知部分相加求得总和检查计算过程4确保计算结果的准确性,并检查是否符合题意相似归总问题解决思路归总问题分类常见解题技巧根据问题情境和要求,将归总问题进总结归总问题常见的解题技巧,如画行分类图辅助、列式计算等解题步骤示例通过具体的例子,演示归总问题的解题步骤和思路
四、归总问题解决练习练习练习练习123小明买了3个苹果,每个苹果2元,小红小华有10个气球,小丽有8个气球,他们小军读了一本书,第一天读了20页,第买了2个苹果,每个苹果3元,他们一共一共多少个气球?二天读了30页,两天一共读了多少页?花了多少钱?
五、归总问题解决技巧注意问题关键信息1仔细阅读题目,找出求总和的条件和已知部分合理运用数学公式2根据问题类型,选择合适的数学公式进行计算养成解题反思习惯3完成计算后,进行反思,检查计算过程是否合理
六、教学总结归总问题重要性1归总问题是数学中常见的应用题类型,在日常生活中应用广泛解决归总问题要领2掌握归总问题的解题步骤和技巧,提高解题效率和准确性学习建议与展望3通过不断的练习和反思,提升解决归总问题的综合能力归总问题课件ppt
一、课程导入学习目标课程内容了解什么是归总问题,并掌握其解题步骤将分散的多个部分合计起来,求总和的应用题认识归总问题什么是归总问题举例说明12将分散的多个部分合计起来,小明买了3支铅笔,每支2元,求总和的应用题小红买了2支铅笔,每支3元,他们一共花了多少钱?归总问题的作用提高计算能力培养逻辑思维锻炼学生对数字的敏感度,提升引导学生分析问题,找到解决问计算的准确性题的关键步骤解决实际问题将数学知识与生活实际结合,提高解决问题的能力
二、归总问题解决步骤确定问题类型1识别是求总和的应用题整理相关数据2找出题目中已知的部分和求总和的条件根据要求计算结果3运用加法运算,将已知部分相加求得总和检查计算过程4确保计算结果的准确性,并检查是否符合题意相似归总问题解决思路归总问题分类常见解题技巧根据问题情境和要求,将归总问题进总结归总问题常见的解题技巧,如画行分类图辅助、列式计算等解题步骤示例通过具体的例子,演示归总问题的解题步骤和思路
四、归总问题解决练习练习1小明买了3个苹果,每个苹果2元,小红买了2个苹果,每个苹果3元,他们一共花了多少钱?练习2小华有10个气球,小丽有8个气球,他们一共多少个气球?练习3小军读了一本书,第一天读了20页,第二天读了30页,两天一共读了多少页?。
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