【小学语文课件】莲叶青青 （湘教版）课件

莲叶青青（湘教版）ppt课程目标了解莲叶的特点认识莲花的由来和寓意形状、颜色、用途文化、性格、诗歌培养学生对自然事物的热爱观察、思考、联想导入与引发提问引导你见过荷花吗？今天，我们一起走进荷塘，学习《莲叶青青》这首诗，感受荷花的美丽和诗意荷花是什么样子的？你对荷花有什么印象吗？认识莲叶莲叶1形状2圆形颜色3青绿色用途4遮阳装饰5观赏莲叶的形状圆形宽大莲叶的形状像一个圆盘，非常圆润莲叶的面积很大，可以遮蔽阳光莲叶的颜色青绿色墨绿色莲叶的颜色是青绿色，非常当莲叶逐渐衰老时，颜色会清新自然变成墨绿色莲叶的用途遮阳装饰莲叶可以遮蔽阳光，为人们提供莲叶可以用来制作各种装饰品，阴凉美化环境食用莲叶可以食用，具有清热解毒的功效莲花的由来传说1古代神话故事中，莲花的诞生与神灵有关演变2莲花的品种经过长期培育，形成了丰富的种类分布3莲花生长在温暖湿润的地区，遍布世界各地莲花的性格纯洁1莲花象征着纯洁无暇，代表着高尚的品格坚强2莲花生长在水里，却能克服困难，绽放美丽高雅3莲花出淤泥而不染，象征着高雅脱俗，不与世俗同流合污莲花的寓意12清白高洁出淤泥而不染，濯清涟而不妖象征着高尚的品德，不受世俗的影响3吉祥代表着幸福、平安、美好莲花的诗歌莲花的文化绘画文学民俗许多画家以荷花为主题创作了著名的荷花在诗歌、小说、戏剧中经常出现荷花在民间文化中占据重要的地位，作品，成为重要的意象与人们的生活息息相关生趣阅读朗读理解大声朗读课文，感受诗歌的韵律和意境理解诗歌的含义，体会的思想感情生趣探究提问思考交流诗歌中描写了哪些景物？描写莲叶有什么用意？与同学分享你的理解和感受知识链接莲叶莲花莲叶的形状、颜色、用途莲花的由来、性格、寓意诗歌诗歌的写作手法、表达的思想感情学习心得感受思考你对莲叶和莲花有什么新的认识？你从这节课中学到了什么？生活迁移观察写作下次去荷塘，你还会留心观察莲你可以尝试写一首描写莲花的诗叶吗？歌吗？课后练习12抄写绘画抄写课文，并背诵绘画一幅莲叶或莲花的图画作业布置练习题拓展阅读完成课本上的练习题阅读有关荷花的书籍或文章板书设计莲叶青青形状、颜色、用途由来、性格、寓意教学反思课堂效果教学改进学生对莲叶和莲花的知识掌握情况如何？如何更好地激发学生的学习兴趣？学习评价参与度1学生积极参与课堂活动，积极思考问题理解度2学生能理解诗歌的含义，并能用自己的语言表达表达能力3学生能用清晰、准确的语言进行表达教学建议准备互动课前准备一些有关莲叶和莲设计一些互动游戏，让学生花的图片、视频或实物在玩乐中学习知识延伸引导学生课后继续学习有关荷花的知识教学过程导入1新授2练习3总结4作业5教学资料教学设计教学目标教学方法教学评价明确教学目标，确定教学内容选择合适的教学方法，提高教学效率设计有效的评价方式，检验教学效果课前准备备课课件认真备课，熟悉教学内容制作精美的课件，吸引学生的注意力教具准备一些教学所需的教具，例如图片、视频或实物教学目标12知识目标能力目标了解莲叶和莲花的特点培养学生的观察能力、思考能力和表达能力3情感目标培养学生对自然事物的热爱和对美的感受力教学时间1234导入新授练习总结5分钟15分钟10分钟5分钟教学环境教室设备明亮、整洁的教室环境配备投影仪、音响等教学设备教学方法讲授法讨论法教师讲解知识，学生认真听讲引导学生思考问题，并进行讨论演示法游戏法教师利用图片、视频或实物进行演示设计一些游戏，让学生在玩乐中学习知识。