贵州黔东南历年中考作文题与审题指导（2011—2021）

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写出600字以上的文早

④文中不能出现真实的人名、地名、校名2020年贵州黔东南中考作文题【作文原题】下面两题中任选一题作文（60分）题目一生活中，总有一些瞬间，让你久久不能相忘；总有一些鲜活的记忆，值得你品味珍臧;总有一些不经意的期许，让你魂牵梦绕；总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往；总有一些失意，让你迷茫困惑；总有一些成功，让你欣喜若・・・・那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想请以“那些让我为题，写一篇作文要求

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章

④文中不能出现真实的人名、地名、校名【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选一”的命题模式，这在一定程度上降低了审题难度，有利于考生充分展现自己的写作水平虽然这道作文题不难，但要写出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展现有深度的思想第一题那些让我这道作文题属于“提示语+半命题”型，提示语一定程度上指定了审题、立意、选材的方向，为考生的写作划定了范围因此，考生应立足于提示语的内容来进行立意和选材写作半命题作文，需先补全题目提示语列出了一些词语供考生选择，如“瞬间”“不能相忘”“记忆”“珍藏”“美景”“心驰神往”等审题时千万不能忽略“那些逝去的时光，见证了你的成长，那些即将到来的日子，又让你重新憧憬新的梦想”这句话，命题者旨在引导考生回顾自己的成长过程，品味其中的苦、辣、酸、甜，感悟自己的所学所得，并为即将步人高中生活做好初步规划，明确目标因此，这道作文题适合写成记叙文，选择成长过程中感触最深的事来写【思路要点】题目一是半命题作文题，采用了“提示语+命题”的方式，提示语给了一些作文的提示，每一句话都是一个写作范围，如“总有一些瞬间，让你久久不能相忘”这句话，就是让我们把生活之中令人难忘的瞬间记录下来，于是你的作文题目就可以拟定为“那些瞬间让我感动”；如“总有一些未曾涉足的美景，让你心驰神往”这句话，就可以把作文题目拟定为“那些美景让我心醉”；等等所以考生如果没有更好的创意，就可以按照提示语中的六句话来拟定题目，明确立意，确立中心对于这个题目，出题人没有设置审题障碍，而是给了考生足够的提示，拟定标题和明确中心就不在话下了关键是用怎样的方法来表达可以写成记叙文，主要是记叙自己亲身经历的一个瞬间、一段记忆、一个美丽的心愿、一处令人心动的景致、一段失意日子里的迷茫与困惑、一次成功的欣喜若狂……生动的记叙会让你的亲身经历更加动人心魄或者难以忘怀记叙之后还要进行议论，写出自己的体会、得到的启示或收获，让自己的经历有一个认识上的升华，使主题升华，让阅卷老师读出你的成长历程【构思角度提示】

1.那些美景让我陶醉可以写自己的一次旅游，看到祖国山川如此美丽多姿，“我”为祖国的美丽而骄傲，在欣赏大自然的美景时，“我”情不自禁地陶醉在美景之中

2.那些关怀让我感动可以记叙自己得到他人的关怀，在这些关怀带来的感动之下，自己更加努力学习，争取做一名全面发展的优秀学生

3.那些行为让我敬佩2020年的春节是特别的，由于新冠肺炎疫情的影响，没有往年执制“我”每天关注疫情的变化，看到那些在疫情第线的人，他们的行为和事迹令“我”十分震撼，那些逆风而行的医务人员和社区服务人员是值得敬佩的【构思角度提示】

1、那些人让“我”铭记在心新冠肺炎疫情期间，自告奋勇奔赴前线的白衣天伸为家家户户送温暖的快递小哥，志愿接送医护人员的出租车司机…他们不惧牛命危险，既是各尽其责，又是为他人奉献致敬最美的逆行者，“我”会把他们铭记在心

2、那些上网课的经历让“我”难忘新冠肺炎疫情期间，不能回到教室上课，只能和亲爱的老师相约“云端”，隔屏相见，第一次上网课的经历让“我”难忘;在假期里，大量网课接踵而至，分身乏术的“我”咬牙坚持，终于顺利完成一个个任务，突破自我的经历让“我”难忘

3、那些投稿的日子让“我”迷上写作刚开始，“我”信心满满地写作文，并满心期待地向作文杂志投稿，但一直得不到回音老师鼓励“我”继续坚持，我不以为意然而，正打算放弃时，突然被告知自己的作文发表了，那一刻，“我”的心情错综复杂从此之后，“我”迷上了写作2020年贵州黔东南中考作文题【作文原题】下面两题中任选一题作文（60分）题目二放下要求

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章

④文中不能出现真实的人名、地名、校名【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选一”的命题模式，这在一定程度上降低了审题难度，有利于考生充分展现自己的写作水平虽然这道作文题不难，但要写出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展现有深度的思想第二题放下“放下”是一个动词，选择这道作文题，在写作前应先确定行为主体一一谁放下最好是写自己，这样才可以有话可说，有情可抒接下来就要考虑“我”把什么放下了，为什么要放下一般来说，要放下的事物于个人而言是多余的、百害而无一利的，比如“抱怨”“自私”“猜忌”“懒惰”“急躁”“烦恼”“自卑”等放下了不好的事物之后，随之而来的往往是收获收获什么，也是需要考虑的问题比如，放下“狭隘”收获“友谊”，放下“懒惰”收获“自律放下“烦恼”收获“快乐”……放下，其实是为了拥有更多的时间、精力去做自己想做的事、该做的事针对这道题，可以写一篇记叙文，以叙述亲身经历为主，注重把控叙事的节奏，突出“我”的心理变化，让人感同身受;也可以写一篇议论文，谈谈“放下”的重要性，或就如何“放下”展开论述【名师题解】这是一个命题作文，意思是指搁置在一边或放弃此题意在考查学生懂得取舍的能力，以及思想成熟的理念在审题时要注意写作助手所给的提示，要注意以下四点

1.可以着眼于现实生活，懂得在遇到某些事情两难之时，学会放下，接受现实，勇敢面对，会有意想不到的收获重点写放下以及放下后的心态境界的改变以及取得的成效

2.可以着眼于追求梦想的历程不是真正的放弃它，而是暂时不执着于它，该做什么，就做什么，无为而治，放，是为了更好的取，反而能收到意想不到的效果3,可以着眼于思想蜕变的精神生活放下的是外在的形，如名与利，如鲜花与桂冠等，不放的是自己的志向、自己的向善理念、自己的修养、自己的追求的坚韧等放下的是昨日的种种，不放的是对未来美好的向往与追求

4.可以着眼于社会行为规范，国家荣辱的大主题放下的是小是小非的斤斤计较，着力的是社会的安宁、国家的富强放下的是自己的喜好，接手的是对文化的传承，对民俗的发扬光大的使命，将传统与现代结合的责任等在具体写作时，你可以简单交代放下之前的纠结，然后叙述事情，演绎自己放下的心路历程，说明放下了什么执念或妄念，抵达某种精神或思想的境界;可以表明观点进行阐述，将放下能获得意想不到的成功阐释清楚;可以说明“放下”是一种现象并探究其原理；还可以……立意的格局，要大处着眼，小处着手精选素材、能够写自己印象最深的、最感兴趣的、意义价值最大的事情，详细地写清楚“放下”以及放下后的收获和感悟，小中见大，需要自己独到的思考与睿智的见解【思路要点】题目二是命题作文题，“放下”的意思是放弃或者停止细想想什么可以放下呢？可以是想放弃掉自己已经拥有的，也可以是停止自己正在做的某件事或者所执着的某个追求；放下的可以是某种物质，也可以是果种精神，如习惯、追求完美等考生在立意方面可以做如下思考可以用正向思维立意，如我们应该放下仇恨、包袱、名利、某种习惯、荣誉等；也可以用反向思维立意，我们不应该放下善良的品质、对梦想的追求等；还可以二者兼而有之，分别写我们应该放下什么，不应该放下什么,对应该与不应该的“放下”都进行辩证的分析，相信这种立意会更易得到阅卷老师的青睐【构思角度提示】

1.放下仇恨，你就拥有了朋友，获得心灵上的安宁树敌太多，你没有朋友，你孤独寂寞你渴望拥有朋友的帮助和鼓励，于是你意识到要放下仇恨，后来你渐渐发现周围的朋友多了起来，你不再是孤家寡人，内心也变得一片安宁

2.放下恶习，你就拥有了自律，成为优秀者指日可待你由于从小养成了许名恶习，成为大家心目中的坏孩子当有一天你发现没有人关注你，这大大刺伤了你的自尊心，老师告诉你要改变旧有的习惯，于是你痛改前非，走入优生行列

3.放下自私，你就学会了关心，拥有了美好的品质你是同学口中最自私的人，处处以自我为中心尽管你优秀，仍然得不到大家的肯定在朋友的帮助下，你学会了关心他人，你逐渐得到了大家的喜爱

4、放下懒惰，成绩提升在居家隔离期间，原本快节奏的初三生活突然“慢”了下来，上网课时总会开小差，下网课后只顾着玩游戏，不做作业，直到考试时看着不会做的题目才幡然悔悟于是，放下懒惰，勤奋学习，最终各科成绩都有所提升

5、放下狭隘，收获友谊“我”与同学因小事产生矛盾，大家互不理睬后来，在网上看到许多爱心人士为武汉捐赠物资不留名，“我”感受到了人间处处有温暖于是,“我”决定放下狭隘，与同学和好如初，并收获了一段友谊

6、放下杂念，轻装前行中考在即，“我”在备考过程中经历了许多次模拟考试,但成绩都不能尽如人意看着仅剩一个月的备考时间和自己做过的满满一纸箱试卷,“我”感到心灰意冷后来，在爸爸妈妈的开导下，“我”学会放下杂念，调整心态，乐观面对，终于考到了骄人的成绩2019年贵州黔东南中考作文题【作文原题】课（科）代表是老师与同学沟通的桥梁课（科）代表帮助老师布置学习任务，检查学习作业，有时还要担任小老师的角色他们与同学的交往频繁，难免友生争执和摩擦喜欢时，就走得近；不喜欢时，又有意疏远…于是，多少有趣、开心、误解、尴尬甚至烦恼在大家之间发生请以《我和课（科）代表的那些事》为题，选定一门学科，将题目补充完整后，写一篇不少于500字的作文称课代表还是科代表，可依自己的习惯要求:具体明确，文从字顺不得出现真实的地名、人名、校名2018年贵州黔东南中考作文题【作文原题】丘吉尔是差生却为小锡兵改变了生活志向，杜小康因家境“一落千丈”而历经孤独,胡适“身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块玩”，调皮的“何满子整天在运河滩上野跑”，咸亨酒店的小伙计“专管温酒的一种无聊职务”，迟到的小弗郎士永远忘不了韩麦尔先生的“最后一课”……他们是少年中可爱的一群，在我们的成长中，陪伴引领着我们具体到你个人，又曾受到怎样的影响？请以“一群少年向我走来”为题，写一篇不少于500字的作文要求具体明确，文从字顺除诗歌以外文体不限文中不得出现真实的人名、校名、地名2017年贵州黔东南中考作文题【作文原题】下面两题中任选一题作文题目一央视全新节目《出彩中国人》在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出，引起了全社会极大关注，掀起了一场全民参与的热潮，这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台，在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊技艺的团队和个人，他们精彩、出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞，不愧为“出彩中国人”请以“你最出彩”为题写一篇作文题目二我的世界不会要求

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题目二，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章

④文中不能出现真实的人名、地名、校名2016年贵州黔东南中考作文题【作文原题】下面两题中任选一题作文题目一守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福……守望是一种渴求，守望更是一种期待一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈请以“守望”为题写一篇作文题目二_____________也是一种爱要求

①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上，然后作文

②若选题目二，先将问题补充完整，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章

④文中不得出现真实人名、地名、校名2015年贵州黔东南中考作文题【作文原题】题目一你若懂我题目二的温度要求

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题二，先将文题补充完整，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字左右的文章

④文中不能出现真实的人名、地名、校名2014年贵州黔东南中考作文题【作文原题】下面两题中任选一题作文题目一好想把你写成书题目二当父母越来越要求

①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文

②若选题目二，先将文题补充完整，然后作文

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章

④文中真实的人名、地名、校名请用字母或甲乙丙丁等表示2013年贵州黔东南中考作文题【作文原题】从下面两道作文题中任选一道作文题目一的力量题目二阅读下面的材料，根据要求作文比索鸟和华庭鸟生活在亚美尼亚森林里，都喜欢吃绿毛虫秋天，它们会吃下大量绿毛虫，贮存能量由于食量巨大，一天天过去，附近的绿毛虫越来越少，它们开始吃不饱这时，两种鸟会有截然不同的表现比索鸟为寻找更多的绿毛虫，开始远飞找食之旅它们长途奔波，吃掉的虫子很快被消化了，根本贮存不起来到了冬天，大量比索鸟便会因能量不足而死亡而华庭鸟没有远飞寻找食物，它们靠着数量极少的绿毛虫为食，干起了种植绿蔓树的活儿不久，绿蔓树便扎根成活，抽出嫩芽，一条又一条绿毛虫爬满了树枝华庭鸟便开始新一轮的美餐，幸福过冬两种鸟的结局，给我们这样的启示愚蠢的人总是漫无边际地寻找幸福，而聪明的人却喜欢在脚下种植幸福要求

①若选题目一，须先把题目补充完整，然后作文；若选题目二，须自拟标题

②作文标题写在答题卡第25题的横线上

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含意的范围作文，写一篇不少于600字的文章

④文中不能出现真实的人名、地名和校名2012年贵州黔东南中考作文题【作文原题】从下面两道作文翘中任选一道作文题目一没有上锁的门题仁一位少年拜访一位智者，他问“我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢？”智者说“送给你三句话.第一句是，把自己当成别人”“是不是说，在我感到痛苦时，把自己当成别人，稿苦就减轻了；当我狂喜时，把自己当成别人，狂喜也会变得平和了？”智者微微点头“第二句话，把别人当成自己…’这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求一，并且在别人需要时给予恰当的帮助？”智者继续说“第三句话，把别人当成别人J少年说“是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下，都不可侵犯他人的核心领地？”这个放事引发你什么样的思考？要求

①若选题目二.请自拟标题

②作文标题写在答题卡第25题的横线上

③结合生活实际，自选角度.自定立意，自定文体，写600宇左右8文章

④文中不得出现真实人名、地名、校名2011年贵州黔东南中考作文题【作文原题】请从下面作文题目中任选一个，按要求及提示写一篇不少于600字的文章，文体不限,诗歌除外，严禁抄袭文中不得出现真实的地名、校名、人名

（1）“没想到我如此（自私虚荣坚强幸运……），结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语，将题目补充完整作文

（2）阅读下面文字，请以“绽放”为话题自拟题目作文绽放是一种生命状态痛苦中的坚强，是意志的绽放；成功后的笑脸，是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹，是年轮的绽放；你笔下一道道貌岸然攻克的难题，是智慧的绽放；花开是绽放，带给空气缕缕清香；关怀是绽放，生活洒满阳光；超越是绽放，前进路上充满希望……。