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《小兔家的窗》中班公开课语言教案教学目标培养幼儿对语言的兴趣,提高幼引导幼儿理解故事内容,感受小儿的语言表达能力兔家的窗户带给小兔的快乐感受鼓励幼儿积极参与课堂活动,大胆表达自己的想法教学重点与难点重点难点12引导幼儿理解词句,学习通过观察图画,引导幼儿用完整的句子描述小兔家多角度欣赏小兔家的窗户,的窗户并表达自己的感受教学准备课件实物制作《小兔家的窗》课件,准备一个窗户模型或者实物,PPT包含小兔家的图片、窗户的用于让幼儿直观地观察和触图片以及一些与窗户相关的摸图片,例如不同的窗型、窗外的景色等绘本准备一本关于窗户的绘本,用于拓展幼儿的知识和想象力教学过程导入新课1用小兔的图片吸引孩子们的注意力,引出课文主题展示小兔家的图画2用图片展示小兔家的场景,让孩子们感受小兔家的温馨氛围引导儿童观察图画3引导孩子们观察图画,并说出他们所看到的细节通过图片和提问,让孩子们了解小兔家的情况,为接下来的故事内容做铺垫导入新课提问引出主题小朋友们,你们喜欢看窗外的风景吗?引出故事主角今天老师要给大家讲一个关于小兔的故事,它也喜欢看窗外的风景激发学习兴趣让我们一起看看小兔家的窗,它看到了哪些美丽的景色呢?展示小兔家的图画老师出示一张小兔家的图画,图画中有一间可爱的小房子,房子旁边有一棵大树,树上开满了鲜艳的花朵,窗户上挂着五颜六色的窗帘,小兔站在窗户边,开心地看着外面的景色引导儿童观察图画整体观察1引导幼儿观察图画整体,并说出图画中有哪些内容细节观察2引导幼儿仔细观察图画中的小兔家,包括窗户、墙壁、屋顶等细节提问引导3引导幼儿思考小兔家的窗户有什么特点?小兔家的窗子外面是什么?提问引导小兔喜欢看什么?小兔家的窗有什么特点?小兔是怎么感受的?引导幼儿仔细观察小兔家的窗,并说引导幼儿说出小兔家的窗有什么特点?引导幼儿说出小兔看到窗外的景色,出小兔喜欢看什么?是什么样的感受?朗读课文整体感知1学生初步感知课文内容,理解故事大意逐句朗读2教师引导学生逐句朗读,并注意语音语调角色朗读3学生根据角色特点进行朗读,体会人物情感感情朗读4学生通过不同的语气和语调,表达出对课文内容的理解和感受小兔家的窗小兔家的窗,是故事的开始,也是孩子们探索世界的窗口理解词句小兔家的窗小兔家的窗引导幼儿理解明亮、温暖等词语,并体会小兔家的窗引导幼儿理解喜欢、看等词语,并思考小兔喜欢看窗“”“”“”“”给小兔带来的幸福感受外的什么多角度欣赏小兔家的窗观察窗户从不同的角度观察小兔家的窗,它带给小兔不同的感受小兔家的窗,让小兔看到了外面的世界,看到了美丽的风景,感受到了阳光的温暖,也感受到了清风的凉爽重难点训练词语理解句子理解12引导幼儿理解窗和看引导幼儿理解句子小兔家“”“”“的含义,并能用自己的语的窗真美啊的含义,并能”言描述窗户用自己的语言表达小兔家“”“的窗真美”角色朗读3引导幼儿分角色朗读课文,并能用不同的声音和语调表达小兔的心情分角色朗读角色分配将学生分成两组,分别扮演小兔和妈妈,练习朗读对话语气练习鼓励学生用不同的语气朗读,表达出角色的喜怒哀乐互动表演鼓励学生在朗读过程中进行简单的表演,例如模仿小兔的动作和表情结构质疑小兔家的窗在哪里?小兔家的窗是什么样子的?小兔为什么喜欢看窗外的景色?引导幼儿观察图画,找到小兔家的窗鼓励幼儿仔细观察,描述小兔家的窗引导幼儿理解小兔的心情,体会小兔的位置的特点对窗外的喜爱自主联系联想窗户联系故事鼓励幼儿回忆生活中见过的引导幼儿结合故事内容,思窗户,思考它们的形状、颜考小兔家窗的特点,以及小色、大小、用途等,并尝试兔通过窗户看到了什么,感用语言进行描述受到了什么想象创作鼓励幼儿发挥想象,想象小兔家的窗户还会有什么样的变化,以及小兔会看到哪些新奇的景象小兔的故事小兔住在森林里的一间小屋里小兔最喜欢它家的窗户小兔喜欢透过窗户看外面的世界小兔喜欢看什么蓝天白云绿色草地小兔喜欢看天空的蓝天白云小兔喜欢看草地上奔跑的小动物五彩花朵小兔喜欢看窗外的花朵,它们五颜六色,美丽极了小兔家的窗有什么特点阳光充足景色优美视野开阔小兔家的窗很大,让阳光可以洒满房小兔可以从窗子看到美丽的花朵和绿小兔可以从窗子看到蓝蓝的天空和飘间色的草地动的白云小兔是怎么感受的兴奋好奇小兔很喜欢看窗外,感觉很小兔对窗外的世界充满了好兴奋奇,想要了解更多快乐小兔在窗边看风景,感觉很开心课堂拓展活动观察身边的窗户1引导幼儿观察不同形状、大小、材质的窗户描述窗户的特点2鼓励幼儿用语言表达窗户的颜色、形状等制作小兔的窗户3提供材料,让幼儿动手制作小兔家的窗户观察身边的窗户形状1窗户是圆形还是方形?大小2窗户是很大还是很小?颜色3窗户是什么颜色?描述窗户的特点小兔家的窗彩色玻璃窗装饰性窗小兔家的窗,是可爱的圆形,彩色玻璃窗,五彩斑斓,窗户也可以装饰各种图案,像小兔的眼睛一样,明亮又圆润,像彩虹一样美丽,比如花朵、树叶,可以看见外面的世界可以把阳光折射成七彩的光芒让窗子更加美丽制作小兔的窗户材料准备1准备彩色卡纸、剪刀、胶水、装饰物等,可以根据孩子们喜好选择不同的材料窗户形状2引导孩子们模仿小兔家的窗户形状,可以是长方形、正方形、圆形等,也可以发挥想象力,设计独特的形状装饰点缀3鼓励孩子们用不同的材料装饰窗户,例如贴上彩色纸片、画上图案、粘贴毛线等,打造出独一无二的小兔窗户游戏环节猜猜看1老师出示不同形状的窗户图片,让小朋友猜猜这是什么形状的窗户我是小画家2请小朋友画一画自己家里的窗户,并用几句话描述一下窗户的特点小兔的窗户3小朋友们根据自己的想象,用积木搭建小兔家的窗户,并说出窗户的特点表演环节分组表演让孩子们分组扮演小兔、爸爸、妈妈等角色,并根据故事内容进行表演道具使用可以使用一些简单的道具,比如小兔玩偶、窗帘等,来帮助孩子们更好地演绎故事鼓励互动鼓励孩子们在表演过程中进行互动,例如小兔与爸爸妈妈之间互相问好、对话等评价鼓励在表演结束后,要对孩子们进行积极的评价,鼓励他们大胆表演,并表扬他们的精彩之处总结归纳窗户的形状窗户的作用小兔家的窗户是圆形的,还可以是什么形状呢?窗户可以让我们看到外面的世界,还可以让阳光照进来课堂反思学生参与度教学效果观察学生在课堂上的积极性,思考如何提高他们的参与度评估教学目标的达成情况,分析教学方法的有效性教学建议课前准备互动环节教师应提前备好课件,熟悉教学鼓励幼儿积极参与,并根据幼儿内容的理解程度调整教学内容和方法时间分配合理分配教学时间,确保每个环节都能充分展开。
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