中班语言公开课教案《春雨的吉他》含课件

《春雨的吉他》公开课教案教学目标培养学生对春雨的喜爱提高学生的语言表达能12之情力通过欣赏和学习，让学生感受引导学生理解课文内容，并能春雨的美妙和滋润，并产生对用自己的语言进行表达和分春雨的喜爱之情享激发学生的想象力和创造力3鼓励学生运用多种感官去感受和理解，并通过绘画、朗读等方式表达自己的理解和感受教学重点与难点重点难点引导幼儿理解故事内容，体会春引导幼儿用自己的语言描述春雨雨滋润万物的情感给万物带来的变化，并尝试用拟声词和比喻句表达感受教学过程设计导入1欣赏吉他音乐课文内容介绍2介绍《春雨的吉他》故事课文字词理解与积累3引导学生理解故事内容读书感悟4鼓励学生分享阅读感受师生互动交流5引导学生思考故事中的道理课堂延伸活动6组织学生进行绘画或表演导入欣赏吉他音乐-老师弹奏一段吉他曲，引导幼儿感受音乐的节奏、旋律，并提问你们喜欢这首曲子吗？它像什么？课文内容介绍雨点春雨文中雨点像一个个小精灵，用琴弦弹奏美妙的音乐春雨滋润万物，让世界充满生机和活力课文字词理解与积累词语解释句子理解积累词语引导幼儿理解故事中出现的生词，如“吉鼓励幼儿用自己的语言表达对句子意思的理引导幼儿积累与“雨”有关的词语，如“细他”，“弹奏”解，并能说出句子中关键词语雨”、“春雨”、“雨滴”读书感悟感受春雨理解吉他引导幼儿感受春雨的轻柔、细密，体会春雨滋润万物、带来生机帮助幼儿理解吉他作为一种乐器，可以演奏出美妙的音乐，与春的特点雨的节奏相呼应师生互动交流小组讨论分享感悟孩子们，你们觉得春雨像什么呢？老师请小朋友们分享自己对春雨的感受课堂延伸活动绘画创作音乐表演鼓励幼儿用绘画的方式表达对春引导幼儿尝试用各种乐器或肢体雨的感受，例如画下雨天美丽的语言模仿春雨的声音，例如敲击景色、雨后嫩绿的草地或充满生雨点声、用手指轻轻地弹奏雨滴机的花朵等声等语言游戏组织幼儿进行有关春雨的语言游戏，例如“春雨在哪里”、“猜猜这是什么声音”等，帮助幼儿进一步理解春雨的特征教具准备吉他雨滴图片春天图片真实吉他或吉他图片雨滴图片或视频春天场景图片课件展示本节课的课件包含以下内容•春雨的吉他封面图片•课文内容图片•音乐播放按钮•互动游戏环节视频播放播放一段关于春雨的视频，例如春雨的形成、春雨带来的景象等，让孩子们感受春雨的美丽和生机板书设计板书设计应简洁明了，重点突出，方便学生理解和记忆可以使用颜色、符号、图像等方式，使板书更具吸引力师生交流教师引导幼儿分享自己对春雨的感受，鼓励他们用语言或绘画表达自己的想法教师可以提问“你听到春雨的声音了吗？它像什么？你看到了春雨了吗？它落在哪里？你看到了什么变化？”学生提问鼓励学生积极思考，并引导他们提出问题，培养学生的探究精神展示作品鼓励孩子们分享自己的作品，并进行展示，例如，画画、手工、表演等可以利用多媒体设备播放学生的展示内容，并鼓励其他小朋友进行评价点评交流鼓励孩子积极参与引导学生思考鼓励孩子分享自己的感受和想法，并给予积极评价让每个孩子通过提问引导孩子思考课文内容，鼓励孩子表达自己的理解和感都能在交流中获得成就感和自信心受，并引导孩子进行思考，提升他们的语言表达能力和思考能力反思与总结教学效果教学改进12观察学生参与度，并评估教学针对教学过程中的不足，提出目标的达成情况改进措施经验分享3总结教学经验，以便在今后的教学中更好地应用知识延伸通过阅读更多关于春雨和吉他的书可以引导学生欣赏更多关于春雨和吉籍，可以加深学生对主题的理解他的音乐作品鼓励学生进行绘画、手工等创作，表达他们对春雨和吉他的感受课后练习拓展阅读绘画创作鼓励孩子阅读更多有关春雨的书籍，例如《雨点儿的旅行》、引导孩子用绘画的方式表达对春雨的感受，鼓励他们创作出自己《小雨点》，感受春雨的美好心目中的“春雨的吉他”教学反思学生参与度教学效果观察学生在课堂上的参与度和学评估教学目标的达成情况，并反习兴趣，并记录下他们的表现和思教学方法的有效性问题教学改进根据反思结果，提出改进教学设计和教学方法的建议家校合作沟通交流共同参与资源共享定期与家长沟通，了解孩子学习情况和家庭鼓励家长积极参与课堂活动，共同陪伴孩子共享学习资源，共同提高孩子学习效率和兴情况学习成长趣评价反馈观察评价作品评价小组评价观察学生的课堂表现，例如参与度、积极评价学生的绘画、手工等作品，鼓励学生引导学生互相评价，学习同伴的优点，共性、语言表达能力等表达自己的想法同进步教学收获提升语言表达能力培养观察力和想象力通过本次公开课，学生们能够更学生们在课堂上积极参与互动，加自信地表达自己的想法，并尝并发挥自己的想象力，用自己的试用更丰富的语言描述感受语言描述“春雨的吉他”，展现了他们的观察力和创造力增进师生情感公开课的顺利进行，增进了师生之间的互动和交流，也让学生们更加热爱语言学习下次计划课后辅导知识扩展根据学生个体差异进行针对性的课后鼓励学生阅读更多与主题相关的书辅导，帮助学生更好地理解和掌握知籍，拓展知识面，提升语言表达能识力活动设计设计更多有趣的主题活动，将语言学习融入生活实践，提高学习兴趣。