大班健康《我的小书包》课件教案

《我的小书包》健康教学课件教学目标认识书包学会整理了解书包的用途和功能掌握书包整理的方法和技巧培养习惯养成良好的书包整理习惯，提高学习效率教学重点与难点重点难点引导学生认识和理解书包的重要性，以及如何正确使用和整理帮助学生学会整理书包，并养成良好的整理习惯书包教学过程导入1引导学生回忆已知知识新授2教师讲解书包内容巩固练习3学生完成练习卡片拓展延伸4引导学生思考书包用途导入老师，今天我们来学习一个有趣的话题，那就是“我的小书包”你们每个人都有自己的小书包，对吗？出示书包和课本老师拿出一只可爱的书包，里面放着几本有趣的课本学生讨论书包内容讨论内容鼓励分享引导学生说出书包里装了哪鼓励学生积极参与，分享自些学习用品己书包里的物品互动交流通过讨论，让学生互相学习，加深对书包内容的了解引导学生分享鼓励学生分享书包里的物品让学生描述物品的功能和用途引导学生思考物品的重要性出示图片老师出示一张小朋友背着书包的照片，书包里有各种各样的物品引导孩子们观察图片，并思考书包里有哪些东西学生讨论图片内容观察书包分享想法鼓励学生仔细观察图片中的书包，并思考书包里有哪些物品让学生自由讨论图片中的内容，并分享自己的想法例如，他引导学生说出自己书包里的内容，并与图片进行对比们可以谈论自己喜欢哪些书包，以及他们认为书包里应该放些什么东西教师讲解书包内容图书的重要性玩具的作用老师引导孩子们说出书包里应该放些什老师讲解图书的重要性，鼓励孩子们爱老师解释玩具可以帮助孩子们学习和玩么，帮助孩子们了解书包的功能，培养护书籍，珍惜学习的机会耍，培养他们的动手能力和创造力他们整理书包的习惯小结书包开心小朋友们，我们今天学习了关于书包的知识，知道书包里应该大家都很认真学习，积极参与讨论，真棒！放哪些东西，哪些东西不能放准备活动分组1将学生分成若干组，每组人3-4准备2每组准备一个书包和一些书本布置3老师布置活动规则和要求展示书包内容老师请小朋友们把自己的书包打开，看看里面都装了些什么？学生互相查看分享交流讨论123小朋友们互相展示自己的书包，互相学习，看看其他小朋友的书为什么我们要带这些东西到学校看看里面都装了什么包里有什么，你有没有呢？呢？评价图书内容内容丰富内容有趣书包里放了什么书呢？小朋友鼓励小朋友们积极参与讨论，们可以分享他们的发现，并说分享他们对书包里内容的感出这些书的名字，让其他小朋受，并用自己的语言表达出友也了解来内容实用引导小朋友们思考书包里每本书的作用，以及如何更好地使用它们，帮助他们更好地学习和成长教师小结赞扬鼓励表扬肯定优点老师要积极表扬学生，肯定他们分享的书包内容和想法老师老师要引导学生发现自己的优点，并给予肯定和鼓励例如，可以根据学生的表现，给予不同的鼓励和赞扬学生整理书包很整齐，老师可以夸奖他们你整理书包真整“齐，真棒！”延伸活动讨论书包用途引导学生思考除了装书本，书包还能装什么？学生上台展示鼓励学生将自己的书包带到台上，分享他们书包里的物品，并讲解这些物品的用途教师鼓励点评对学生积极参与和分享的行为进行鼓励和评价讨论书包用途装书装文具书包的主要用途是装书本，方书包可以装笔、橡皮等文具，便孩子们上学学习方便孩子们在学习中使用装其他物品书包还可以装水杯、零食等其他物品，方便孩子们在学校生活学生上台展示自信展示1鼓励孩子们勇敢地展示自己的书包，分享自己的物品相互学习2让孩子们互相观察和学习，了解不同书包的用途和设计培养兴趣3通过分享，激发孩子们对书包和学习用品的兴趣，培养他们的积极学习态度教师鼓励点评鼓励学生积极参与表扬学生分享内容肯定学生学习态度回顾课堂内容书包的作用整理书包我们今天学习了书包的作用，书包可以装书本、文具和一些生我们还学习了整理书包的方法，要将书本、文具等物品分类整活用品，方便我们学习和生活理，方便拿取，保持书包整洁同学交流分享分享经验相互学习鼓励孩子们分享他们在整理书让孩子们互相学习如何整理书包方面遇到的挑战和经验包，并分享他们的整理技巧教师点拨总结重点回顾经验分享老师要引导学生回顾课堂内容，并针对学生学习情况进行点老师要鼓励学生分享自己的学习体会和经验，并引导学生互相拨，帮助学生更好地理解和掌握知识学习，共同进步巩固练习填写小卡片1小朋友们，老师准备了一些小卡片，上面有很多问题，请你们认真思考后填写教师抽查检查2老师会随机抽取一些小朋友的卡片进行检查，看看大家是否都理解了今天的学习内容学生填写小卡片我的书包分享你的小卡片孩子们，现在请你们每人拿一写好后，我们可以互相分享你张小卡片，写下你书包里有哪画了什么，看看谁的书包里东些东西，并把它们画出来西最多，谁的书包最漂亮教师抽查检查抽查卡片鼓励表扬教师随机抽取学生的小卡片进行检查对答对的学生进行鼓励表扬，并引导其他学生学习家庭作业回家后和爸爸妈妈一起整理书包，思考一下，哪些是必备的学习用看看里面都放了什么品，哪些是可以带到学校的玩具？思考反思分享感受思考问题总结反思今天我们学习了关于书包的知识，你有书包里除了书本和文具，你还可以放什通过今天的学习，你对自己的书包有什什么收获？么呢？么新的认识？教学效果评价观察提问12观察学生在课堂上的参与度通过提问来评估学生对知识和学习兴趣点的掌握程度练习反馈34通过练习来检验学生对知识根据学生的表现及时进行反的运用能力馈和调整教学策略。