（2025）小学乒乓球教案

2025小学乒乓球教案完整版小学乒乓球课教案第次课任课教师:1教、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势学

1、专项理论内2容教、了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势学

1、了解乒乓球专项理论任2务教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标组织学生在一个球台学习反手搓球.教师讲解，示范动作要领上提前

1.学生分组练习倾，当球从台面弹起后

2.学生个别指导手臂逐渐伸进球台培养3基击球，球拍向后倾斜，学生击球的中下部，当球纠正方法吃苦本、学习于拍面接触时前臂和前臂上引，加大击球距耐劳2正、反手手腕稍用力向前送离的精部搓球技术出调整拍面角度，加大后神易犯的错误和纠正方仰分法调整拍面角度，减小后、不向上引拍，直仰培养4分0接1撞击加强击球后随势挥拍练学生钟、拍面角度后仰不习集体够2，击球中部放慢击球时间荣誉、拍面角度过于后掌握前臂向下发力，同感，仰3，击球底部时向前顺势挥动和团、击球后手臂立即结友4停止不前爱精、击球时间过早太神、素质练5快学生活动3习、前臂只会可下用、认真听讲，观察动作6力11顺序现象、跟随教师动作，进行结秣速快下除不相.21小、课卜复习止手发奔球技木

1、正、反手搓球技术，注意摩擦球结2小学乒乓球课教案第次课任课6教师****教、学习正手发左、右侧上旋球、介绍加力推（水平较高的同学）学

1、讲解击球基本环节内2容教、初步掌握正手发左、右侧上旋球、介绍加力推学

1、使同学们明确击球基本环节任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标

一、课堂教学常规组织:•常规、教师组织好队伍，进1行点名准

二、准备、讲解本次课的任务，活动2要求，要完成的目标集合备、慢跑、对本次课的要求，并队伍

1、压腿3提出要达到的运动量体委课前组织好队伍，要快取好2同时对同学提出要求上课用的运动器部、徒手操材分

3、活动教师对本次课进行课4各关节前教育,对见习的同学1提出要求（头颈、分5肩、嵌、钟膝、腕、踝正手发左、右侧上旋球动认真部绕环作要领听讲准备时，右脚在后，教法做好抛球时持拍手向右上方、教师示范并讲解上课引拍，手腕稍向外展，

1、讲解动作要领和方的心拍柄略朝下球下落时，法2并再示范理准、学习正手臂快速向左侧方（右、集体模仿练习，教备1手发左、侧方）挥动，在与网同可以用平挡的方法接球，3右侧上旋高时触球，此时壬师有看球反弹的路止判断球■—怦演面片卜秣的添蛀和C师逐个指导、持球练习时间,对方4教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点教师讲解特点和作用回快速反应和正确判断来球介绍加力球力量1重，球速快，有是决定移动步法和击球的推水平较落点变化加力推挡适前提判断来球包括来球基高的同学用于对付速度较慢、旋的落点、旋转的性质和强转较弱的上旋球或力量度，以及力量大小和速度本培养学较轻的攻球及推挡的快慢生吃苦动作要点和方步法移动的快慢和是否到部耐劳的法2位，直接影响击球的质量，精

①击球前前臂必须提从某种意义上说，步法胜分神起，上臂后收，肘部贴于手法，成为击球的根基近身体确定还击方法要果断，完4分0

②在上升后期或高点期成动作要迅速挥拍击球钟培养学击球的关键是要掌握好击球点生集体

③击球时适当运用伸馥和击球时间、讲解击荣誉和转腰动作加大手腕发2球基本环感，和力，并用中指顶住拍背这里重点是身体重心的还节理论团结友向前用力原，几乎是每次击球后必性爱精神须要做到的尤其是在采反应判断、移步选用大幅度转换重心，由一位、挥拍击球、还原准腿交换至另一腿时，承受备,这是击球的四个基重心的腿犹似被压缩的弹本环节，它贯学+每一簧,前脚掌内侧蹬地带动转次左秣腰就能烙串心讯漆后瞠小学习正手发左、右侧上旋球，力口强旋转，注意手腕用力结小学乒乓球课教案第次课任课教师****7教、复习反手推挡技术学习发下旋球和不转球技术学

1、学习正手发侧卜旋转球技术内2容教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习发球技术为教学比赛打下基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内容效果分教师活动学生活动目标准

一、教学常规、教师组织好队伍，教学教法备1进行点名、讲解本次课的任$$$$$$$$集合部2务，要求，要完成$$$$$$$$队伍的目标$要快分、对学生进行本次课体委课前组织好队伍，3的要求，并提出要取好上课用的运动器1达到的运动量材分5

二、慢跑钟徒手操教法⑴上肢运动、教师示范并讲解⑵肩部运动

1、教师领做，徒手集认真⑶扩胸运动2体练习听讲⑷腰部运动、教师单独或集体纠做好⑸全身运动3正错误上课

三、乒乓球、分组挥拍（不要球）的心、复习反.复习反手推挡技术4结口口面练习理准1手推挡技1反手快推站位近台,、两人一组对面做步备术右脚稍后或两脚平行，5法练习，互相观察纠正上臂和肘关节贴近右动作侧身体,击球前，前臂要求稍向后引,击球时，、注意力要集中，身前臂向前推出，食指压1体放松拍拇悟在拍.拍面前注音身体串心物讯2教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点.正手发.正手发下旋球教法2下旋球2击球前一右脚稍、教师示范并讲解培养球速较后或平

1、讲解动作要领和方法学生慢，变化站，身体略向左偏斜，2并再示范吃苦基大引拍时左手将球向上、集体模仿练习，教师耐劳抛起直握拍手腕屈，3逐个指导的精本横握拍手腕外站拍面、持球练习时间，对方神后仰向身体左后方引4可以用平挡的方法接部拍球，看球反弹的路线,培养击球时——当球下以判断球的旋转和力学生分降高于网或平于网时度集体.正手侧前臂加速向欠下方发、一定程度后，接球人荣誉4分03下旋转发力，击球仲夏不向底5可以用不同的方法接感，钟球部摩擦，击球后第一球和团球拍的前落点接近网要求结友端比拍柄击球后——手臂继、手腕不要紧张，向身爱精先动就续向右前下放回动并1体左侧发力神是说手指迅速还原、腰腹力量一定要用上懂得瞬间用力每个学生都参与活动2学生活动体育（尤其是中，提高学习动作的、结合教师的讲解，尝锻炼食指），意识加强每个同学1试练习动作的重加快球拍的集体荣誉感的意、弄懂游戏规则，按规要的动作，识,并对每组进行练2则进行游戏性，加强摩擦习后的检查、配合默契，争取并力不蛀裱牯术2小、学习发下旋球和不转球技术，体会摩擦球的部位结

1、课下多练习2小学乒乓球课教案第次课任课教师****8教、正手发下旋球学

1、接发球技术内

2、教学比赛容3教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习发球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学教法教学常规、教师组织好队伍，进$$$$$$$$1行点名$$$$$$$$、讲解本次课的任务，集合$准2要求，要完成队伍备的目标体委课前组织好队伍，要快、对小体委进行本次取好上课用的运动器部3课的要求，并提出材要达到的运动量教师对本次课进行课分同时对其他同学提前教育,对见习的同学、课堂出要求提出要求常规1带操小体委要认真，管分0复习跳步和换步理好本组同学，作好身认真准备钟一脚先向另一只脚移体活动听讲活动（或叫并）半步或一小做好、慢跑步，另一只脚在并步脚上课

1、压腿落地后即向同方向移教法的心

2、徒手动其特点是身体不腾运用提问的方法集体理准3操空，重心起伏小，很稳回忆各种技术的基本备、活动定一般为进攻型选手方法和要领4各关节请一部分同学做示范或削球选手在左右移（头颈、动时运用以来球同后，教师讲解其中的问肩、觎、方向脚蹬地为主，双足题，指出最容易发生的膝、腕、有瞬间的腾空，离来球错误和解决方法踝部绕蛇沅的脚去落岫早一学牛会幺日练》名神特教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点

三、正手发下旋球、正手发击球前一右脚稍教法1下后或平、教师示范并讲解旋球站，身体略向左偏

1、讲解动作要领和方法并基斜，引拍、接发球2再示范时左手将球向上抛2技术本、集体模仿练习，教师逐起直握3个指导拍手腕屈，横握拍手部、持球练习时间,对方可腕外站拍面后仰向身4以用平挡的方法接球，看体左后方引拍分球反弹的路线，以判断球培养学击球时——当球下降生修的旋转和力度局十网或平于网时前耐劳的

45、一定程度后，接球人可臂加速向欠下方发分精5以用不同的方法接球力，击球仲夏不向底钟神培要求部摩擦，击球后第一养学生、手腕不要紧张，向身体落点接近网集体荣1左侧发力击球后一手臂继续誉感,、腰腹力量一定要用上可右前下放回动并迅1和团结2速还原友爱精每个学生都参与活动神懂得中，提高学习动作的体育锻、教学比、孽.隼炼的重的集3赛要识，并对每组进行练习堂牛送动性，并后的椅杳.小、判断好发球，注意接发球技术结

1、教学比赛时，多运用所学技术动作2小学乒乓球课教案第次课任课教师9教学、学习发球抢攻战术内

1、比赛容2教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习发球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学教法教学常规$$$$$$$$、教师组织好队伍，进$$$$$$$$1行点名准、讲解本次课的任$2务，要求，要完成体委课前组织好队伍，备的目标取好上课用的运动器集合、对小体委进行本次材队伍部3课的要求，并提出教师对本次课进行课要快要达到的运动量前教育，对见习的同学分同时对其他同学提提出要求

一、课堂出要求带操小体委要认真，管常规1理好本组同学，作好身分5发球抢攻战术体活动

二、准备钟是快攻类的打法力争教法

1.活动主动，先发制人的一种、教师小池并讲解、慢跑认真主要战术、讲解动作要领和方

11、压腿听讲

①侧身发左侧上，下旋2法并再小池

2、徒手做好球到对方左角端线，角、集体模仿练习，教3操上课度要大，配合近网轻球3师逐个指导、活动的心和直线长球后侧身抢、持球练习时间，对4各关节理准攻4方可以用平挡的方法头颈、备

②反手发右侧上，下旋接球，看球反弹的路汴球到对手正手近网处，线，以判断球的旋转和眉、靓、c膝±、腕£

1、配合发反手端线长球，力度踝部绕—定程商店.搭秣S教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、乒乓球动作要点和方法正手侧下旋转发球2正手侧下

①击球前不用撤臂引教师讲解旋转发球拍，可稍屈前臂使球）球拍朝上）瞄/隹球当球在台拍略为提高，拍面稍1的正下方,球2培养基面弹起拍水平挥出（球拍面前倾学生时，手臂和腰的移动是同样

②当球在台面弹起时，吃苦本向前移的））球拍的前手臂向前移动，同时耐劳动，同时端比拍柄3先动就是身体重心略升高球的精部身体重心说手指瞬间用力（尤拍在上升期触球，整神略升高其是食指），加快球个动作用力很小分球拍在上拍的动作，加强摩擦

③拍触球的刹那间，手升期触力臂和手腕要稍向后收培养分40球，整个要求教法学生钟动作用力、手腕不要紧、教师示范并讲解集体很小1张，向身体左侧发

1、讲解动作要领和方法荣誉力2并再示范感，、腰腹力量一定、集体模仿练习，教师和团2要用上3逐个指导结友、接球时间的拍、持球练习时间，对方爱精3面要向右4可以用平挡的方法接神侧倾，稍用力，主要球，看球反弹的路线，懂得改变球的路线这是以判断球的旋转和力体育一个总的原则，在此度锻炼基础用各种方法接、一定程度后，接球人的重秣.5PTU用不同的方法培蓉小、合理运用发球抢攻战术结

1、教学比赛时，运用发球抢攻战术，不多，应多加运用2小学乒乓球课教案第次课任课教而.****10II教、复习近台攻球结合中台攻球学

1、教学比赛内2容教、复习已学过的技术动作，来提高日觉锻炼习惯学

1、学习发球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标

一、课堂教学常规教学教法集合常规队伍、教师组织好队伍，进要快1行点名$$$$$$$$

二、准备准、讲解本次课的任$$$$$$$$活动$2务，要求，要完成的、慢跑体委课前组织好队伍，备目标

1、压腿、对小体委进行本次取好上课用的运动器

2、徒手3课的要求，并提出材部3操要达到的运动量教师对本次课进行课、活动同时对其他同学提前教育,对见习的同学分认真4各关节出要求提出要求听讲1（头颈、带操小体委要认真，管做好分5肩、馥、理好本组同学，作好身上课钟膝、腕、、复习正手扣杀体活动的心踝部绕1理准动作要领两脚开立，右备脚在后，重心仕右脚，击・练习月法球前略向右侧转，引拍至按照发球的几个步骤，做右后方（适当加大幅度\台下徒手模仿练习击球时，上臂带动前臂由后向前用力挥击，结合腿（包括持球手抛球动作部长转腰力量在高点期双方上台进行单一的发球1

三、击球练习（多求效果更好、复习来球上旋，拍面稍前倾,先练发斜线，在练发之媾.1壬扪由裱中卜部东秣先不薜法落占.在7F教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、乒乓世纪初，乒乓球乒乓球起源于英1球运动运动在2欧0洲和亚洲蓬国，欧洲人至今把乒乓概述、运勃开展起来年，球称为桌上的网球”,动特点，在德国柏林.举19行2了6国由此可知，乒乓球是由发展趋际乒乓球邀请赛彳麦被网球发展而来世纪势.19追认为第一届世界乒乓末,欧洲盛行网球运动,球锦标赛.同时成立了国但由於受到场地和天气际乒乓球联合会.的限制，英国有些大、专项球类运动之一学生便把网球移到室基2理论在中间隔有横网内,以餐桌为球台，书作的长厘米、宽球网，用羊皮纸做球拍,本、274厘米的球台上在餐桌上打来打去1进5行25球直径、乒乓球运动的广部、毫米霞

37、泛开展，促使球拍和球2-

38、2白或黄2色，有了很大改进.最初的分4用0赛-2璐璐53或塑料制成，球拍是块经加工的木打时有“乒乓声，故板.彳爰来白人在球拍上4名运动员各站球台一贴一层羊皮.随着现代0分侧，用球拍击球,击法工业的发展，欧洲人把钟有挡、抽、削、搓、拉等带有胶粒的橡皮贴在球球须在台上反弹后才能拍上.在年代初,日本还击过网以落在对方台人又发明5了0贴有厚海棉面上为有效比赛以的球拍.最初的球是一种分为一局，采田石局二1坤1类似网球的成七局四结、使学生了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势

1、了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标2准小学乒乓球课教案第次课任课2教师:****教、初步掌握基本姿势，及握拍法学

1、熟悉球性内

2、学习反手推挡技术容3教、初步掌握基本姿势,及握拍法（直板、横板）学

1、提高身体素质使学生初步掌握乒乓球最基本的技术任

2、初步学习反手推挡技术务3部教学内教学过程效果教师活动学生活动目标正手近台快攻、乒乓球©2正手近台、两人一组反手m快攻1挡球练习左右方斜线，培养在身体略左右方直线等基基本击球路线练习©学生右转的带、两人一组推挡动下持拍本练习2加强步法与手法耐劳手向右后的协调配合,米用两的精上方引拍，部点推回对方一点练教法神手腕上提习、教师完整示范拍型后仰，，分、两人一组正手平击1次3—4身体稍向3发球与接发球练习、详细讲解动作要领和培养右转重心4分02方法学生下降，钟动作要领站位距台、集体徒手练习各种技集体四十厘米，左脚稍前3术动作，教师对每荣誉抛球时，在身体略右个学生进行指导感，转的带动下持拍手向、教师对突出问题和团右后上方引拍，手腕1进隹怔结友上提拍型后仰，，身体、分组进行多球练爱精稍向右转重心下降，2习/一名学生在球台神当球落至网高时，腰一侧喂反手位球”，懂得部带动前臂可前方发另一名同学练习体育力，触球瞬间手腕加教法、教师完整示范锻炼1速摩擦球的中下部次1的重3-4小结、复习时，多注意击球动作及步伐的移动

1、教学比赛时，应根据不同的对手,采用不同的技战术2小学乒乓球课教案第次课任课教而.****11II教学习左推右攻学L、理论介绍（规则简介与比赛方法）内2容教、复习已学过的技术动作，来提高日觉锻炼习惯学

1、学习发球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学常规教学教法课堂常、教师组织好队伍，规1进行点名$$$$$$$$准集合队、讲解本次课的任$$$$$$$$集合伍、2务，要求，要完成$队伍备检查人的目标体委课前组织好队伍，要快数、、对小体委进行本次取好上课用的运动器部提出课3课的要求，并提出材堂要达到的运动量教师对本次课进行课分同时对其他同学提前教育,对见习的同学学习左出要求提出要求1推右攻学习左推右攻带操小体委要认真，管分5技术特球拍技能止面止胶，理好本组同学，作好身认真钟点正手反面反胶体活动听讲用快攻、技术风格:快、准、狠、做好快点、快变、转法上课拉，接发技术特点正手用快、教师完整示范的心球以正攻、快点、快拉，接发各种1战术的运用方法理准手或侧球以正手或侧身为主，、学生分组进行备身为主，拉、点、挑配合摆短、练习2拉、点、搓长过渡；反手快推，、教师指导挑配合加减力推，或拉、弹打；3摆短、搓对弧圈快带，或者用反要求技术合理运用，长过渡；胶一面快撕、对拉弧圈路线清晰，每球必争@壬愫球.1教师完整示范动作教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、理论介绍2（规则简

2.11一局比赛

2.15轮换发球法介与比赛方在一局比赛中，先如果一局比赛进行到法）基得分的一方为胜方分钟仍未结束（双方都1平1后，先多得分1已0获得至少分时除外），本1的0一方为胜方2或者在此之前9任何时间应

2.12一场比赛双方运动员要求，应实行部每场比赛由单数轮换发球法局组成轮换发球法一经实培养学分

2.13发球接发球和交行，或一局比赛进行了生修换位置的顺序分钟，该场比赛剩余的1各0耐劳的4分0在获得每分之局都必须实行轮换发球法精钟后，接发球方即成2为发球神球方，依此类推,直至该球应为圆球体，直径为毫米局比赛结束，或者直至双方比分都达到分40球重克培养学或者实行轮换发球10法,球应用

2.赛5璐璐或类似生集体这时，发球和接发球次的材料制成，呈白色八黄荣誉序仍然不变，但每人只色或橙色，且无光泽球感，和轮发分球网装置团结友一1局中首先发球球网装置包括球网、爱精神的一方，在该场下一局悬网绳、网柱及将它们固懂得体应首先接发球在打定仕球台上的夹钳部分.育锻炼海口牛局中.当一W棣威应悬挂在一相的重蓉小、左推右攻时，步伐要迅速结

1、在比赛时多运用2小学乒乓球课教案第次课任课教师12****教、复习推挡及侧身攻球（以右手持拍为例）学

1、比赛内2容教、复习已学过的技术动作，来提高日觉锻炼习惯学

1、学习乒乓球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学教法教学常规、教师组织好队伍，进$$$$$$$$1行点名$$$$$$$$、讲解本次课的任务，认真$准2要求，要完成听讲备的目标体委课前组织好队伍，做好

一、课堂、对小体委进行本次取好上课用的运动器上课部常规3课的要求，并提出材的心要达到的运动量教师对本次课进行课理准分

二、准备同时对其他同学提前教育,对见习的同学备活动出要求提出要求了解

1、慢跑复习反手推挡技术，介带操小体委要认真，管排球分

51、压腿绍减力挡理好本组同学，作好身运动钟

2、徒手教师讲解推挡考试的体活动的基3操内容，有针对性练习组织如图本常、活动介绍减力挡OOOOOOO0O识；4各关节特点和作用回球弧线OOO经过（头颈、低，落点短，力量轻练肩、瞅在对攻相持中，用加力习，膝、腕、推挡迫使对手离台防初步踝部绕御或遇对方回过来力★明白基本环量不大、旋转较弱的球时，使用减力挡变化力OOOOOOOOO的

三、量和落点来调动对方，OOO传、复口伸且曰后变:跑铁后同的法却师完整示•1II1教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、乒乓球侧身攻球以右手练习提示•2侧身攻球持拍为例双方在台上对练反手挡以右手易犯错误球，先练中线范围，在培养持拍为、侧身时机掌握不练对挡斜线、直线要学生1基例好侧身太早易被对求逐步加快击球速度，吃苦方发见；侧身太迟准目的在于体前臂和耐万本备不充分，元不成动手腕可前推压0作用、击的精作球时间、击球部位、拍神1部、侧身位置不好侧面角度等，为过渡到推2身不到位，动作别扭，挡打下基础练习方法分不能有效地攻击对分钟双方推挡的方；侧身太过，影响1次1数，组，每组间4分0击球时机和攻球的准隔秒10钟确性连3续0推挡的次数，、侧身步不合理通2要求在分钟里选3常侧身步有一步侧身出最好的10成绩报给培养跳步、单步和两老师学生步及交叉步侧身几从定点推挡到不集体种根据不同来球的3定点推挡，从低质量荣誉速度、位置和自己攻球到高质量球进行感，球方向选择不同的步练习和团法，不能一概用某一进行推挡升级比结友种步法赛4爱精、不能及时调整步纠正方法神H解示茄法懂徨41小、复习时要以基本技术为主，结合教学比赛结

1、比赛时，应根据对手采用不同的技术、战术2小学乒乓球课教案第次课任课教而.****13II教、学习发球抢攻技术学

1、复习拉下旋球技术内2容教、复习已学过的技术动作，来提高日觉锻炼习惯学

1、学习乒乓球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标

一、课堂教学常规教学教法常规、教师组织好队伍，1进行点名$$$$$$$$认真准

二、准备、讲解本次课的任$$$$$$$$听讲活动2务，要求，要完成$做好备、慢跑的目标体委课前组织好队伍，上课

1、压腿、对小体委进行本次取好上课用的运动器的心部

2、徒手3课的要求，并提出材理准3操要达到的运动量教师对本次课进行课备分、活动同时对其他同学提前教育,对见习的同学了解4各关节出要求提出要求排球1（头颈、.发球抢攻战术带操小体委要认真，管运动分5肩、馥、1是快攻类的打法力争理好本组同学，作好身的基钟膝、腕、主动，先发制人的一种体活动本常踝部绕主要战术识；环

①侧身发左侧上，下旋通过比赛提高学生的经过球到对方左角端线，角学习兴趣练

三、度要大，配合近网轻球学生活动习，发球抢和直线长球后侧身抢、认真听讲，观察动初步1攻.战术攻1作顺序明白下旋球

②反手发右侧上，下旋、跟随教师动作,进基本至」对方球到对手正手近网处，2行模仿练习的左角1端配合发反手端线长球，、认真完成动作，不传、线，角度侧身抢攻（两面攻的选3得投机取巧垫技壬法田方名）带昭却师辆蓉术云力a教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、复习拉下旋球技术易犯错误、拍形错误拍2复习拉下讲解、示范法形前倾容易1使球下网,击球旋（）强调动作要领站时应该让拍形稍后仰，这球技术1位和样容易把球往上带（球的基准备与正反手攻球相下旋强度越强，拍面后仰同引的角度就越大）、击球时本拍时注意拍面后仰机错误提拉卜旋2球不能像击球时快攻一样在上升初期击球，部以小臂发力为主，由右而是应该在球的下降前期培养学后（左击球、击球部位错误击生吃苦分后）可左前上方（向右球部位3不能像快攻那样击耐劳的球的后中上方,而是应该击1前上精4分0球的后中下方（略带卜旋方）挥摆，结合手腕的神钟时，可击球的后中部）、转动重心过高由于重心过高，4和食指的压拍用力，在相应的球拍位置也高，这来球培养学样不利向上做提拉动作，的下降前期，以摩擦为生集体影响拉球的质量和准确性主的荣誉拉球时球拍应低于球、击球后中下部或中部，感，和摩与打处理不好不能根5据重心团结友来球的旋转强弱，合理地由后到前借击球后的爱精神处理摩惯性懂得体顺势挥拍至头前额，随育锻炼后重的重要心和球拍讯速怀原.小、发球抢攻，以下旋为主，注意手腕用力结

1、练习拉球时，技术动作不要变形2小学乒乓球课教案第次课任课教1・4****教、考试技能考试分钟对推学

1、男女、1米内21200800容教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习乒乓球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学常规教学教法、教师组织好队伍，

一、课堂常规1进行点名$$$$$$$$认真准、讲解本次课的任$$$$$$$$听讲

二、准备2务，要求，要完成$做好备活动的目标体委课前组织好队伍，上课、慢跑、对小体委进行本次取好上课用的运动器的心理部

1、压腿3课的要求，并提出材准

2、徒手要达到的运动量.教师对本次课进行课备分3操同时对其他同学提前教育,对见习的同学了解、活动出要求提出要求排球14各关节直拍反手快推球运动的基分5（头颈、击球前选位右脚练习提示•工山汴1钟稍前站或两A.脚开立平八，双方在台上对练反手本肩、龈吊C±3膝、腕、站，身体离台约四十厘挡球，先练中线范围，识；踝部绕米引拍手臂自然经在练对挡斜线、直线过环弯曲并B.作外旋，拍角度■练

三、稍前倾，上臂和肘关节习，、考试:内受自然靠近身体右q Mri初步II11技能考侧，将球拍引到身体前明白试分钟方迎球刖臂手腕基本、、★碘1向前挥C.动的传、击球时当来球跳至上升前期时，前臂和壬垫技前借力讯;束向前胭教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、教师活动学生活动2男女、布置测试场地，准、做好准备活动，清理、1备测试器材1衣物，准备测试培养1200米、讲解测试要求，告、认真听讲，努力掌握学生基8002知及格标准2教师传授的技巧和经吃苦、向学生传授各测试验耐劳本3项目用力方法、测试、积极做好测试前的适的精技巧和经验，必要时3应场地练习，调整最佳神部教师要亲自示范动状态作、认真、努力完成测试，分、组织学生做测试前4发挥自己的最佳水平，培养4的适应场地练习,熟争取好的成绩学生4分0悉测试方法和器械集体钟、按教师点名册登记荣誉5的顺序进行测试，教要求每人次感，师记录成绩动作准2确规范和团

三、结束教师总结击球有力量结友本次课学生完成情爱精况，需要注意的地方神和加强练习动作对⑴学生对测验的要求懂得小体委布置回去准备有不明白的地方进行体育的内容布置课后练习提问锻炼的内容

一、放松练的重习⑵测验时，每一位学生要都蓉直士做一涮中M小、大多数同学达到考试的要求，一部分同学还需课下练习结

1、素质测试基本达到要求2小学乒乓球课教案第次课任课教口而.****15教、考试技能考试分钟对推学

1、折返跑1内2容教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习乒乓球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学常规教学教法、教师组织好队伍，1进行点名$$$$$$$$准、讲解本次课的任$$$$$$$$认真务，要求，要完成$2听讲备的目标体委课前组织好队伍，做好、对小体委进行本次取好上课用的运动器上课部

一、课堂3课的要求，并提出材的心常规要达到的运动量教师对本次课进行课理准分同时对其他同学提前教育,对见习的同学备

二、准备出要求提出要求了解1淑带操小体委要认真，管排球分

5、慢跑正手攻球技术正手攻理好本组同学，作好身运动钟

1、压腿球是乒乓球技术中的体活动的基

2、徒手重要组成部分具有快本常3操速有力的特点，能体识；、活动现积极主动快速进攻学生活动经过4各关节的指导思想（）动、做好准备活动，清练（头颈、作方法击球前21理衣物，准备测试习，肩、髓、站位左脚稍前，A身:体、认真听讲，努力掌初步膝、腕、离台约引拍2握教师传授的技巧和明白踝部绕手臂自然50弯cM曲并B作内经验基本环旋使拍面稍前倾，以前、积极做好测试前的的臂后引为主（幅度小）3适应场地练习，调整最传、二焰棣拍己|至身体右棚住状杰一II教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点准

一、课堂常组织•规备（课的开始

二、准备靛-.1体委整队，汇报人数；部、慢跑、

1.教师检查人数、服装；1压腿

22.宣布课的内容与任务分

3、田径场慢跑两、徒手操1圈

3、活动各徒手操（共八节）前

1、徒手操:全身、4关节（头臂绕环运动肩部运A动分52颈、前拉肩后拉B肩肩绕环a钟体转、踢腿、弓仆步压腿、肩、馥、膝、腹背运b动腰部c运动专门性练习腕、C正压腿侧压腿D放松运E踝部绕环动（老师领做F）・练习基本姿势及握拍法（直提示1板.、横板）在学生练习当中，应当•

三、使身体保持正确的，）教师讲解示范基本、初步掌基本姿势，以便迅速积极1姿势1握基本姿起动抢占合理的击球提高正确的准备姿势是两势，及握位置，然后才能及时身体脚平拍法正确地把球还击过去运动行站立提踵、前脚掌内侧教法技能，用力运用提问的方法集体预防着地，两膝微屈、上体感

1.回忆各种技术的基本运动前倾:方法和要领损伤教学内教学过程容部效果重点分教师活动学生活动目标难点、教师活动23X15米、布置测试场地，准备要求每人次折返跑1测试器材动作准2确规范培养、讲解测试要求，告学生击球有力量2知及格标准吃苦基、向学生传授各测试耐劳3X15米折返跑3本的精项目用力方法、测试技巧要求如图在起点（终点）和经验，必要时教师要亲端的同学中被起跑时要神部自示范动作用同侧手扶着起点（终、组织学生做测试前的点）端的标志筒，起跑后分4适应场地练习，熟悉测试每次转身都要触摸标志方法和器械筒（最后冲线4分

0、按教师点名册登记可以不用触摸标志培养筒钟5的顺序进行测试，教师录学生集学生1活动记成绩体荣誉、学生认真听教师的感，和至八1讲解）团结友—o_0—o（、注意观察教师的基爰精神2本动作技术师活动、认真模仿教师的动教懂得体教师对考试要求进3作、育讲解、同学之间互相帮助1行教师小池

4、对不明白的问题及、强调讲解和示范动作5时请教教师

2、重点及关键点日碓动作的短临价36B小、大多数同学达到考试的要求，一部分同学还需课下练习结

1、折返跑应加强转体速度，和脚蹬地力量2小学乒乓球课教案第次课任课教・****16教学、比赛内

1、裁判实习容2教、复习已学过的技术动作，来提高自觉锻炼习惯学

1、学习乒乓球为教学比赛打卜基础任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标教学常规教学教法、教师组织好队伍，进1行点名$$$$$$$$、讲解本次课的任务，$$$$$$$$集合准2要求，要完成队伍备的目标$要快、对小体委进行本次体委课前组织好队伍，部

一、课堂3课的要求，并提出取好上课用的运动器常规要达到的运动量材分同时对其他同学提教师对本次课进行课

二、准备出要求前教育，对见习的同学1淑补考提出要求分

5、慢跑正手近台攻球带操小体委要认真，管认真钟

1、压腿反手推挡理好本组同学，作好身听讲

2、徒手教学比赛体活动做好3操检查性比赛、进行比教学教法上课、活动赛，为熟悉全1面技术，、§§§§§§§§§的心1t4各关节发现问题，及时纠正1理准（头颈、、将练习的新技术放备C±ZJ£10§§§§§§§§2在实践中考验，看敢不肩、髓、§膝、腕、敢用？命中率如何？学生活动踝部绕与其它技术的结合如、做好准备活动，清环何？

（二）紧张性比1理衣物，准备测试赛有意制造比赛的紧、认真听讲，努力掌亲与肯..借口对；云动吊振的师传招的牯巧和2教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点、在中间隔有横2教学比赛网的长厘米、宽弄懂比赛

274、规认真听讲，弄懂比赛152厘米的球台上进行基则和相关L规则和相关要求5球直径要、组内制定战术，尝试、、毫米，本求2练习372重-3量

8、

2、参加比赛，争取胜利部、克2，白或黄色，340-2用53赛分璐璐或塑料制成，打时培养学生修有“乒耐劳的4分0乓声，故名运动员各精钟站神懂得球台一侧，用球拍击球,体育锻击炼的重法有挡、抽、削、搓、拉要等性，并球须在台上反弹后才能在具体还击的实践过网以落在对方台面中能够上为以积极有效比赛以分为的态度一局，21和采田二局一日牛成五局握拍方法教法乒乓球的握拍方法，基、教师边示范边讲解本上分直拍握法和横握

1、指导学生徒手、熟悉法两种不同的握拍方2模仿练习2球性法/有不同的优缺点，、纠正错误动作从而产生各种不同的打、有意识的引导3法直握法的特点是4学生改正动作正反手都用球拍的同一要求身体各部位培养面积球，出手较快；正蜘L学生基手攻球快速有利，攻斜、、注意力要高集体直线球时拍面变化不度集中2荣誉感本大，对手不易判断但易犯错误动作，和反手攻球因受身体阻、直握时拇指放松，团结部碍，较难掌握；防守时，1食指压板，横卧友爱照顾面积较小时不要吊腕，屈精分横握法的特点是照顾腕神面积比直拍大，攻球和、站位时双脚外撇，4分0削球时的手法变化不2重心在后，降不卜来，钟大；反手发球便于发力，膝关节没有弯曲也便于拉弧圈球但还身体各部位略显紧张2丘丘击左右两面来球时，需要球学习反转动拍面；攻直线时动作手推挡球变化明显、易被对方识破；台内正手攻球练习提示•小、大多数同学能够掌握基本姿势、握拍方法结

1、课下复习反手推挡球技术2小学乒乓球课教案第次课任课教师:****3教、复习反手推挡球技术学

1、学习正手近台攻球技术内

2、学习正反手平击发球容3教、掌握反手推挡技术学

1、初步掌握正手攻球技术,平击发球技术任

2、提高身体素质，发展身体的柔韧性，平衡感翊口协调灵敏等素务3质教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标准

一、课堂常课的开始•组织规-.1体委整队，汇报人数；酒备

1.教师检查人数、服装；

二、准备靛

2.宣布课的内容与任务部、慢跑

3.慢跑

1、压腿4分2田径场慢跑两圈、徒手操

3、活动各14关节头分5颈、钟肩、馥、膝、腕、踝部教法教师带领学生共同绕练习环教师示范并领做要求动作幅度大而有力，复习反手推挡技术活动充分调动积极性反手对推斜线练习教法、教师完整示范、1见.右图

三、认真讲解1教师纠正学生易犯错误、复习反听讲、持拍集体练习2根.据学生完成的情况,教1手推挡球做好2技术师集体讲解体会动作上课推挡时拍面前倾不够，、两人一组相互练的心击1球时间过晚习纠错3理准要求、引拍时稍备1教学内教学过程容部效果重占分教师活动学生活动目标难点学习正手攻球技术技术重点•讲解示范直拍身体离台、学习动作方法击球前的距1离,发力的部位，2正手近培养A:台攻球站位左脚稍前，身体离动作中身体重心的移学生技术台约引拍手动集体50CMB:臂自然弯曲并作内旋使横拍同上,还要荣誉拍面稍刖倾，以刖臂后记住2手臂可左前方迎感，引为主幅度小将球拍球手腕拍面外展和团1引至身体右侧后方特点站位近、动作小，结友迎球手臂向左前方迎C:球速快，借球反弹力还爱精基球击球时当来球跳击，与落点变换结合，神至上升期拍面稍前倾击可调动对方为扣杀创本球中上部，在上臂带动下造条件是近台快攻打前臂快速司左前方挥动法的主要技术部手腕配合外1展击球后手臂、手腕继续可左前上练习方法分方随势挥动迅速还原成、运用提问的方1击球前的准备姿势发力1法集体回忆各种技4分

0、学习主要部位以前臂为主，动术的基本方法和要钟3正反手作过程中身体重心从右领平击发脚移至左脚、两人一组练习球学习发正反手平击球技

2、一人抛球一人术3练习站位中近台，左脚稍、两人轮换发球身体感向右转.左臂,「4ABII小、课下多练习徒手正手近台攻球技术结

1、正反手平击发球质量不高2小学乒乓球课教案第次课任课教师****4教、初步掌握反手推挡技术、复习正手近台攻球技术学

1、学习正手发奔球技术内

2、步法练习容3教、基本掌握正手攻球技术、基本掌握反手推挡技术学

1、基本掌握正手发奔球技术、步法练习任

2、通过教学比赛培养同学积极向上的良好品质务3教学过程部教学内效果分容教师活动学生活动目标准组织目中运•备课的开始

一、课堂部-.1体委整队，汇报人数；常规、在体委带领下，

1.教师检查人数、服装；1绕田径场慢跑三分

2.宣布课的内容与任务

二、准备圈，3淑、体操队型散开，

1、慢跑2跟随教师做徒手分

51、压腿操；钟

2、徒手、学会各关节活动的3操3方法，复习正手攻球技术、活动、掌握自我锻炼的热.教师讲解4各关节

1.学生练习4身活动头颈、

2.教师纠正错误动作教法肩、馥、3

①击球时吊腕

②击球时、教师完整示范积极膝、腕、翘腕

③击球时上臂和肘1次3-4提高踝部绕关节抬得高

④击球点不、详细讲解动作要领身体环准

⑤击球时手臂成直线2和方法运动挥动撞击球

⑥击球后球、领同学集体练习，技能，拍立即停止

⑦拍面角度3教师巡回指导纠预防过于前正每一个同学的运动倾角拍面自府讨干后错用损伤教学内教学过程容部效果重点分教师活动学生活动目标难点、掌握反手推挡技术练习、教师完整示掌握2反易犯错误范、讲解1手推挡、挡球或推挡球时手腕、持拍集体练习培养球技术1上翘或下吊2体会动作要求学生、推挡时拍面前倾不够，、台上中路挡球吃苦基2击球时间过晚3练习、教师指导耐劳、推挡时拍面前倾、左半台反手斜的精本3过多，击球时间过早4线挡球练习神教法、讲解、示范部动作要领同正手平击发

1、徒手练习球，击球点在球台中后部

2、有球练习分、学习为，击球中上部，发力集

3、纠正指导2正手发中

4、学生练习4奔球技5分0术钟脚步移动技术单步培养移动是指以一脚为轴，另学生一脚向前、后、左、右不集体同的方向移动一步，重心教法:、教师大氾并荣誉也落到移动脚上一般是讲解感，

1、步法在来球距身体不远的范、教师领做，徒手集和团3练习围内运用，重心在转换中2体练习结友比较平稳、教师单独或集体纠爱精跨步移动是以一只3正错误神脚为如呆一脚向前后绢控拍（不蓉秣）

44、反手推挡技术注意易犯错误、正手近台攻球技术注意击球时机

1、大多数同学掌握了正手发奔球技术小2结小学乒乓球课教案第次课任课5教师****教、复习正手发奔球技术学

1、学习正、反手提球技术内2容教、掌握正手发奔球技术学

1、基本掌握正、反手搓球技术任

2、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打卜基础务3教学过程部教学内分容教师活动学生活动目标

一、课堂组织•集合常规、教师组织好队伍，进队伍1行点名要快准

二、准备活动、讲解本次课的任务，备、慢跑2要求，要完成的目标

1、压腿部

2、徒手、本次课的要求，并提体委课前组织好队伍，33出要达到的运动量操分同时对同学提出要取好上课用的运动器认真、活动求材听讲41各关节做好分5（头颈、上课钟肩、馥、的心膝、腕、踝理准部绕环备

三、、复习1正手发奔易犯错误动作练习方法球技术干龙知八/不碓.、运用提问的方法集•1lF1体回忆各种技术的基教学内容教学过程部效果重点难分教师活动学生活动目标点。