幼儿园中班公开课语言教案《雪房子》含课件

幼儿园中班公开课语言教案《雪房子》教学目标激发幼儿对雪房子及相关故事的兴培养幼儿认真倾听、理解故事内容的趣能力鼓励幼儿展开想象，并用语言进行表达教学重点与难点重点难点引导幼儿理解故事内容，学习运鼓励幼儿大胆地尝试用自己的语用简单的语句描述故事的主要情言表达故事内容，并进行简单的节，并尝试用动作和语言来表达角色扮演活动，锻炼语言表达能故事内容力教学准备课件视频PPT包含课程主题、目标、重点难一段有关雪房子的视频，例如建点、视频、绘本、音频等内容造雪房子、玩耍雪房子等内容绘本图书音频故事一本与雪房子相关的绘本，例如《雪房子》的故事音频《雪房子》等导入活动123提问引导提问孩子们，你们喜欢下雪吗？引导幼儿回忆下雪的场景，以及雪的形你们见过用雪做的房子吗？态、颜色和触感出示视频视频欣赏动画视频播放一段关于雪房子的小视频，让幼儿观看并初步了解雪房子引导幼儿观察视频内容，并思考雪房子是什么样子的，有什么特点讨论视频内容提问引导鼓励分享引导幼儿思考视频内容，例如视频中发生了什么事情？雪房子鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，并进行相互讨论是什么样子的？谁在雪房子里玩耍？出示绘本图书老师出示绘本图书《雪房子》，并向幼儿介绍绘本的封面和引导幼儿观察封面，猜猜绘本讲了什么故事讲解绘本内容故事背景建造过程12一只小兔子住在森林里，它想小兔子用雪块建造了一个雪房建一个温暖的房子，躲避寒冷子，它装饰了房子，让它变得的冬天更加舒适朋友来访3小兔子邀请朋友们来它的雪房子里玩耍，他们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的夜晚引导幼儿预测故事情节引导幼儿思考1通过观察图片，引导幼儿思考小熊会用什么材料来建造雪房子？鼓励幼儿想象2鼓励幼儿大胆猜想，并用完整的句子表达自己的想法引导幼儿总结3引导幼儿归纳总结预测的要点，并用语言表达出来播放音频故事老师播放音频故事，引导幼儿认真倾听，并鼓励幼儿边听边思考雪房子里发生了什么？讨论故事内容故事内容人物感受引导幼儿复述故事，并鼓励幼儿引导幼儿思考如果你是小兔用自己的语言描述小兔子的心情子，你会有什么感受？变化故事启示引导幼儿讨论从故事中我们能学到什么？语言表达训练描述雪房子情景表演讲述故事引导幼儿用完整、连贯的语言描述雪房子组织幼儿进行情景表演，模仿故事中的场景鼓励幼儿根据绘本内容，尝试复述故事，锻和人物，练习语言表达炼语言表达能力拓展活动一雪房子装饰材料准备准备好一些装饰材料，例如彩纸、剪刀、胶水、亮片、毛线等，让幼儿可以自由发挥想象力进行装饰小组合作将幼儿分成小组，每组共同装饰一个雪房子，并进行分组讨论，共同设计雪房子的装饰方案展示分享完成装饰后，鼓励幼儿将自己的雪房子展示给其他小朋友，并分享自己的设计理念拓展活动二创意表达绘画1引导幼儿用画笔描绘自己心目中的雪房子手工制作2鼓励幼儿运用各种材料，例如纸张、棉花、泡沫等，制作一个立体的雪房子模型表演3鼓励幼儿编排关于雪房子的小故事，并进行表演反思与评价观察幼儿反思教学观察幼儿参与活动的积极性，并关注幼儿在语言表达、理解能反思教学过程中的不足之处，例如教学内容是否适合幼儿的年龄力、以及与同伴互动方面的表现特点，教学方法是否有效等教学小结通过这节课的学习，孩子们对雪房子游戏和互动环节让孩子们乐在其中，有了更深刻的认识，并能够用语言表学习效果也更佳达自己的想法，想象力和创造力也得到了提高课件展示PPT课件包含以下内容

1.课程标题幻灯片

2.教学目标幻灯片

3.教学重点与难点幻灯片

4.教学准备幻灯片

5.视频欣赏幻灯片

6.绘本展示幻灯片

7.故事情节预测幻灯片

8.音频播放幻灯片

9.语言表达训练幻灯片

10.拓展活动一幻灯片

11.拓展活动二幻灯片

12.教学反思与评价幻灯片

13.教学小结幻灯片幻灯片课程标题1幻灯片教学目标2培养幼儿对故事的兴趣，提高幼儿的引导幼儿学习运用简单的词语，并能倾听能力用完整的句子表达自己的想法鼓励幼儿大胆想象，发挥创造力，并能用绘画等方式表达自己的想象教学重点与难点重点难点理解故事内容，掌握常用词语，如“雪房子”、“温暖”能运用语言描述雪房子特点，并进行简单角色扮演幻灯片教学准备4多媒体课件绘本装饰材料用于展示视频、图片和音频材料绘本《雪房子》用于故事讲解和互动白纸、彩笔、剪刀等，用于幼儿装饰雪房子视频欣赏教师播放一段关于雪房子建造的视频，引发幼儿对雪房子的兴趣和好奇视频内容可以是动画片、纪录片、真实场景拍摄的视频等，只要能够展现雪房子的建造过程和美丽幻灯片绘本展示6教师出示绘本《雪房子》，并引导幼儿观察封面教师提问封面上的画面是什么？你看到了什么？幻灯片故事情节预测7谁会住进雪房子？1引导幼儿思考，并说出自己的想法雪房子里会发生什么？2鼓励幼儿根据已有经验进行大胆猜测故事的结局会怎么样？3激发幼儿的想象力，并引导他们进行预测音频播放播放音频故事，引导幼儿认真倾听鼓励幼儿边听边思考，并用语言表达自己的感受语言表达训练角色扮演情景模拟12引导幼儿扮演故事中的角色，创设情景，让幼儿运用学到的练习对话，提升语言表达能词语进行描述和表达，提高语力言的灵活运用故事复述3鼓励幼儿根据故事内容进行复述，锻炼语言组织能力和逻辑思维能力拓展活动一雪房子装饰材料准备收集各种材料彩色纸张、棉花、毛线、纽扣等自由创作鼓励幼儿发挥想象力，用各种材料装饰雪房子展示分享让幼儿展示自己的作品，并分享装饰雪房子的想法拓展活动二创意表达主题绘画1引导幼儿发挥想象力，以“雪房子”为主题进行绘画创作故事续编2鼓励幼儿根据已知故事情节，续编新的故事内容角色扮演3让幼儿扮演故事中的人物，进行角色扮演游戏教学反思与评价教学反思评价标准观察幼儿学习情况，及时调整教学进度和方式，以确保所有幼儿评估幼儿对故事内容的理解，语言表达能力，以及参与活动的积都能参与到活动中并取得学习成果极性教学小结知识巩固能力提升通过学习故事，孩子们了解了雪房子，并学会了用简单的语言描述孩子们在拓展活动中发挥想象力，并尝试用绘画、手工等方式表达雪房子的特点对雪房子的理解。