幼儿园大班科学教案《动物之最》含课件

动物之最欢迎来到奇妙的动物世界！课程目标了解动物比较动物认识各种动物的特点，并能用语言通过比较，发现动物之间的异同点描述探究动物对动物的之最进行探究，激发好“”奇心教学对象分析年龄特点认知特点大班幼儿已经具备一定的观察和思考能力，对周围的事物充满幼儿能理解简单的逻辑关系，并能用语言表达自己的想法，对好奇，乐于探索和发现最大、最小等概念有一定的理解“”“”教学准备多媒体课件动物卡片12课件包含多种动物图片、视准备不同动物的卡片，如大频及相关资料，方便学生直象、蚂蚁、长颈鹿等，帮助观感受和理解动物特点学生认识和比较不同动物的特点实物图片3准备一些动物的实物图片，如鲸鱼、企鹅、猎豹等，让学生更加直观地了解动物的外形和特征教学重点与难点教学重点教学难点引导幼儿认识不同动物的身体特点，并通过比较，发现动物的帮助幼儿理解之最的概念，并能够运用科学观察的方法，得“”之最出准确的结论“”教学过程导入新课1通过提问或游戏导入主题认识动物的身体特点2展示不同动物图片，引导幼儿观察并描述动物的特点比较不同动物的身体特点3引导幼儿进行比较，找出动物的不同之处发现动物的之最4通过图片或视频展示不同动物的之最，引导幼儿观察并记录导入新课提问1小朋友们，你们喜欢动物吗？引导2今天，老师要带大家一起探索动物世界，寻找动物中的之最！“”激发兴趣3你们想知道哪些动物最厉害吗？认识动物的身体特点头部四肢眼睛、鼻子、嘴巴，帮助动物腿、爪、翅膀，帮助动物行感知世界走、奔跑、飞翔尾巴平衡身体、防御攻击、表达情绪比较不同动物的身体特点大象的体型庞大，鼻子长而灵活，鸟类身体轻盈，翅膀发达，适合飞腿粗壮有力行鱼类有鱼鳍和鱼鳞，生活在水中发现动物的之最最大的动物最小的动物最重的动物你知道世界上最大的动物是什么吗？世界上最小的动物是什么呢？哪种动物是世界上最重的呢？最大的动物蓝鲸抹香鲸座头鲸北极熊非洲象蓝鲸是世界上最大的动物，它们可以长到

33.5米长它们生活在海洋中，以磷虾为食最小的动物

0.051体型寿命只有毫米短则几天

0.051品种蜂螨最重的动物动物名称体重蓝鲸吨100-200最轻的动物2克蜂鸟是世界上最小的鸟类，也是最轻的鸟类，体重只有克左右2最高的动物长颈鹿是世界上最高的动物，它们的身高可以达到6米其他动物，例如河马、北极熊和大象，则比长颈鹿矮得多最低的动物动物身高侏儒兔厘米10小飞鼠厘米5蜂鸟厘米5最快的动物120110公里小时公里小时//猎豹是陆地上跑得最快的动物，时非洲野狗紧随其后，时速可达110速可达公里公里12090公里小时/瞪羚是草原上跑得很快的动物，时速可达公里90最慢的动物蜗牛是世界上最慢的动物，它的速度只有每小时

0.03公里，相当于每分钟走

1.8米树懒和海龟也比较慢，但比蜗牛快一些最有独特外表的动物动物独特外表长颈鹿长长的脖子河马圆圆的身体树懒毛茸茸的毛发小组讨论动物的之最分组讨论1小朋友们，请按照桌号分成四组，每组讨论自己喜欢的动物，并找出该动物的之最“”分享讨论结果2讨论结束后，每组派代表分享讨论结果互相学习3大家可以互相补充和学习，了解更多的动物知识分享小组讨论结果小组分享相互补充鼓励小朋友们轮流分享他们引导小朋友们在分享的过程小组讨论的结果，并展示他中相互补充和修正，并鼓励们找到的动物之最他们用完整句子表达自己的“”观点互动学习通过分享，孩子们可以互相学习，拓展对动物世界的认识，并增强他们的表达能力和合作意识课堂总结动物世界学习发现大自然充满奇妙，动物们拥有各种奇特的外观和能力通过观察和比较，我们认识了不同动物的特点，并找到了它们的之最“”拓展延伸活动《动物百科全书》引导孩子阅读《动物百科全书》，了解更多动物知识动物短片欣赏播放动物短片，激发孩子对动物的兴趣和好奇心动物园实地参观组织孩子参观动物园，近距离观察各种动物观察记录动物特点鼓励孩子观察和记录不同动物的特点，培养观察力和思考能力制作动物立体模型引导孩子使用各种材料制作动物模型，发展动手能力和创造力动物知识竞赛组织动物知识竞赛，巩固所学知识，激发学习兴趣《动物百科全书》带领孩子们探索神奇的动物世界！阅读《动物百科全书》，了解更多关于不同动物的知识学习动物的种类、特征、生活习性等动物短片欣赏观看精彩的动物短片，感受动物世界的奇妙与震撼，激发孩子们对动物的兴趣和保护意识选择一些生动有趣的动物短片，例如动物大迁徙、海洋生物、野生动物保护等动物园实地参观带孩子们去动物园，近距离观察各种动物，体验大自然的奇妙，学习动物的习性，加深对动物的认识还可以让孩子们亲手记录观察到的动物特点，激发他们的观察力和学习兴趣观察记录动物特点观察动物记录观察结果分享观察成果带孩子去动物园或公园观察不同动鼓励孩子用绘画、文字或其他方式记让孩子分享他们的观察结果，并鼓励物，引导孩子仔细观察动物的外形、录观察到的动物特点，例如画出动他们用自己的语言描述动物的特点，颜色、大小、动作、声音等特点物的外形，写下动物的名字和特点，帮助他们理解动物的多样性模仿动物的声音等制作动物立体模型准备材料1废旧纸盒、彩纸、剪刀、胶水、油画棒制作步骤2根据动物的特点，剪裁纸盒、彩纸，制作动物的头部、身体、四肢等部位，用胶水粘贴固定装饰模型3用彩纸、油画棒等装饰动物模型，使其更加逼真制作动物立体模型可以让孩子更加直观地认识动物的形态特征，培养他们的动手能力和创造力动物知识竞赛奖励机制问题设计分组比赛设置奖品，鼓励孩子们积极参与问题应与课程内容相关，难度适宜可将孩子们分成小组，进行团队合作课程评价反思教学效果教学内容12观察孩子们的参与度和学习回顾教学内容，分析孩子们成果，评估教学目标的达成的理解程度，并考虑是否需情况要调整内容或方法教学方法3总结本次教学中使用的教学方法，分析其有效性，并考虑如何改进教学方法课后作业观察动物绘画动物和爸爸妈妈一起观察家里的宠画出你最喜欢的动物，并写下物或公园里的动物，记录下它它的名字和特点们的特征制作动物卡片收集不同动物的图片，制作一张动物卡片，写上它们的之最称号。