建筑结构与结构CAD教学课件

建筑结构与结构教学课件CAD欢迎来到建筑结构与结构教学课件！本课程将带您深入了解建筑结构CAD的基本原理、设计流程和结构软件的使用，帮助您掌握结构设计的基CAD本技能课程介绍课程目标课程内容掌握建筑结构的基本知识和结构软件的操作技能了解包括建筑结构概述、结构类型、结构材料、荷载分析、结构设CAD结构设计的基本原理、流程和规范计原理、结构分析方法、结构软件应用、常见结构构件CAD设计与绘制等内容建筑结构的组成基础主体结构屋顶结构承载建筑物重量，将荷载传递到地包括承重墙、柱、梁、板等，承受承载屋面荷载，并将其传递到主体基建筑物自身重量和使用荷载结构结构类型及特点钢结构混凝土结构木结构强度高、重量轻、抗震性能好，适用于强度高、耐久性好、造价相对低廉，适轻质、环保、施工速度快，适用于低层高层建筑、大型厂房等用于各种建筑物建筑、木屋等常见结构材料钢材混凝土具有高强度、高韧性、可塑性强度高、耐久性好、价格低廉好等特点，是建筑中最常用的材料之一木材轻质、环保、可再生，适用于低层建筑、木屋等荷载及其分类永久荷载活荷载风荷载由建筑物自身重量和固定设备产生的荷由使用过程中可变的荷载，如人员、家由风力作用产生的荷载，主要作用于建载具、物品等产生的荷载筑物的外表面荷载组合计算123确定荷载类型和值根据规范要求，选择荷载组合方式计算荷载组合的合力值，并将其作为结构设计的基础结构设计基本原理强度1结构构件能够承受荷载而不破坏稳定性2结构整体保持平衡，不受外界干扰而倾倒刚度3结构构件在荷载作用下，能够保持一定的形状和尺寸变化结构力学基础知识静力学1研究静止物体受力情况材料力学2研究材料在力作用下的变形和破坏特性结构力学3研究结构在力作用下的受力情况、变形和稳定性结构分析与设计流程12荷载分析结构分析确定荷载类型和值计算结构构件的内力、变形和稳定性3结构设计选择结构材料和尺寸，并绘制结构图结构分析模型建立几何模型材料模型荷载模型反映结构的几何形状和尺寸反映结构材料的力学特性反映作用于结构的荷载情况结构分析算法原理矩阵法将结构分析问题转化为矩阵方程求解有限元法将结构离散化为有限个单元，进行数值计算结构软件使用CAD建筑结构制图标准图纸比例图纸内容图纸格式根据图纸内容和尺寸大小选择合适的比包括平面图、立面图、剖面图、节点图按照国家标准规定，采用统一的图纸格例、详图等式和符号常见结构构件绘制基础图绘制1柱子图绘制2梁图绘制3板图绘制4钢结构设计与绘制钢梁设计钢柱设计根据荷载和跨度确定钢梁的截根据荷载和高度确定钢柱的截面尺寸和型钢类型面尺寸和型钢类型钢节点设计设计钢构件之间的连接方式，确保结构的整体稳定性混凝土结构设计与绘制梁板设计柱子设计基础设计根据荷载和跨度确定梁板的截面尺寸和根据荷载和高度确定柱子的截面尺寸和根据荷载和地基条件确定基础的尺寸和配筋方案配筋方案配筋方案木结构设计与绘制12木梁设计木柱设计根据荷载和跨度选择木梁的尺寸和根据荷载和高度选择木柱的尺寸和材质材质3木节点设计设计木构件之间的连接方式，确保结构的整体稳定性基础结构设计与绘制独立基础条形基础筏板基础适用于荷载较小的柱子，例如单层房屋适用于承重墙，例如多层房屋的承重墙适用于荷载较大的建筑物，例如高层建的柱子筑结构节点设计与绘制钢节点包括焊接节点、螺栓节点、铆钉节点等混凝土节点包括梁柱节点、板柱节点、基础节点等木节点包括榫卯节点、螺栓节点、钉接节点等钢筋工程图绘制钢筋类型钢筋规格钢筋布置包括圆钢、方钢、螺纹钢等根据钢筋的直径和形状确定钢筋的规格根据结构设计要求，确定钢筋的布置方式装配图与出图技巧构件编号尺寸标注12对每个构件进行编号，方便标注每个构件的尺寸，方便识别和管理加工和安装材料说明3说明每个构件的材质和规格结构构造详图绘制梁板连接详图1柱子基础连接详图2钢筋连接详图3结构文档管理CAD图纸分类图纸命名图纸备份根据图纸类型进行分类，例如平面图使用统一的图纸命名规则，方便查找定期备份图纸，防止数据丢失、立面图、剖面图等和管理结构设计案例分析高层建筑结构桥梁结构体育场馆结构分析高层建筑结构的受力特点、设计要分析桥梁结构的受力特点、设计要点和分析体育场馆结构的受力特点、设计要点和施工难点施工难点点和施工难点学习心得体会知识储备本课程使我掌握了建筑结构的基本知识，为未来学习和工作打下了良好的基础1技能提升2我学会了使用结构软件进行结构设计，并掌握了结构制图的基本CAD技能实践应用3通过案例分析，我了解了结构设计在实际工程中的应用，并积累了宝贵的实践经验课程小结课程内容1本课程涵盖了建筑结构的基本原理、设计流程和结构软件的使用，为学生学习结构设计提供了全面CAD、系统的指导学习方法2建议学生在学习过程中积极思考、动手实践，并与老师、同学进行交流，加深对知识的理解和掌握未来展望3希望学生能够将所学知识应用到实际工程项目中，为建筑行业做出贡献答疑与交流12课后答疑论坛交流学生可通过邮件、等方式向老师提出问题，老师会及时解学生可在课程论坛中进行交流讨论，互相学习，共同进步QQ答课程评价与反馈课程评价反馈意见课程结束后，将进行课程评价，收集学生的意见和建议，不断学生可通过邮件、等方式向老师反馈课程内容和教学质量QQ改进教学质量方面的意见和建议下期课程预告。