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文本内容:
课题测量平均速度L4【学习目标】知识与技能1
①学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离,并求平均速度
②加深对平均速度的理解过程与方法2
①掌握用秒表和刻度尺的基本技能
②体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程3情感、态度与价值观
①通过实验激发学生的学习兴趣,培养学生认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风
②逐步培养学生学会写简单的实验报告
③培养学生的合作精神【知识回顾】.平均速度反映的是物体在运动过程中的运动快慢1在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了兔子,是指乌龟的速度快;2,而在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快,是指兔子的速度快.声音的速度是人喊话后能听到回音,人离山多远?3340m/s,
0.2s.物体做变速运动,前走了,停止后,又以410min3km5min240m/min的速度运动了求前的平均速度;⑵整个路程的平均速度5min10min【自学导读】
1.实验原理;.测量平均速度需要测量哪些物理量?
2.测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器3【预习检测】为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出的路程,每隔
1.40m作一记号.选出位记时员分别站在、、、处;10m410m20m30m40m让该运动员跑完路程即告实验完毕40m1实验中所用的主要器材是和;实验原理是;2⑶设计出实验记录表格.小明在利用图进行“测平均速27度”实验时,他记录的实验表格如下,请根据这些数据把表格填完整实验次数路程运动时间平均速度1S=75cm t=
2.6s V=
28.85cm/s2S=75cmt=
2.5s2V=____cm/st=
2.4s V=_____cm/s3S=75cm33v=______cm/s.小明同学想利用图中的器材探究改变斜面的坡度,小车沿斜38面由顶端运动到底端的平均速度是否发生变化?猜想:你的猜想是:1__________O请利用图中所给器材来验证你的猜想,具体实验步骤是27【达标测试】《课时练》。
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