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骨干教师年终工作总结(分享篇)202310首页》工作总结〉最新信息骨干教师年终工作总结(分享篇)202310骨干教师年终工作总结(分享篇)202310时间;;来源;;;;2024-01-09U3000nbsp nbsp nbsp nbspnbspnbsp[字体小中大]【#工作总结#骨干教师年终工作总结(分享篇)#】总结就是把#202310一个时段的学习、工作或其完成情况进行全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧骨干教师年终工作总结2023(分享篇)由整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的10阅读与支持!骨干教师年终工作总结篇一
1.2023时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长
一、思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、努力提升业务水平积极参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生能力的‘培1养对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验我阅读了《与学生2的沟通艺术》、《小学美术课程标准》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力、认真参加教研活动与教师培训,学习学校同事与的教学方法,并在3具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握4新方式,运用新理论,提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平
三、打造全优课堂在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量、备好课我积极参加教研组组织的教研活动,在师傅的指导下进行1听课,评课,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思在教学中,我把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师傅及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容、上课我听了许多的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,2也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维我还注意培养学生的学习兴趣、每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好3教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗?哪些能力得到了提高,怎样讲会更好
四、反思工作,不断进取我常常静下心来想作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的美术教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量骨干教师年终工作总结篇六
6.2023回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下思想工作方面1坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力教学工作方面2O根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的.主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快课后及时对该课作出总结,写好教学后记为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用教学业绩方面3o在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达以上在课余运动队训练方面,95%我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩骨干教师年终工作总结篇七
7.2023很庆幸成为的一员,在小学部工作的一年多的时间里,充分体会XXXX到我校以人为本的管理理念认识到教师是学校发展的源源动力,从而制定了骨干教师培养计划我很高兴能作为其中的一分子而得到重视,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望我是这样想的,也是这样做的为了更好的鞭策自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结
一、加强政治学习、接受师德教育,提高政治素质和教师职业道德素质作为一名骨干教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规我以严谨的工作作风和良好的道德素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习,更注意学生的心理变化,关心孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位借助放学的时间和孩子家长沟通交流,对于坐班车的孩子及时通过电话沟通,努力把孩子的‘各种问题,消灭在萌芽之中
二、加强业务学习,提升自身的业务能力和水平教师素质的高低决定了教育的质量,而提高教师素质的简洁的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如《做好的老师》、《做好的班主任》、《做好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我认真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》通过学习“大”家的观点和理念,我感觉在工作中有了“指南”,面对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战老师教授的方法,让学生从不喜欢到喜欢,这就是一大收获并且结合读书活动随时写出读书笔记,充实自己的博客作为骨干教师,学校不惜资金派出学习,我非常珍惜这来之不易的机会,在学习中不敢有丝毫懈怠,一节课不敢耽搁,抓住一切机会和有经验的老师请教,向外校老师学习,回来后及时写出学习体会,在教学中积极利用,是自己的所学有所用,及时的指导自己的工作骨干教师个人工作总结积极参加学校组织的各项教学教研活动,参加区级综合实践课优质课评选,参加教育论坛的讨论,并积极发帖、跟帖加强网上学习、沟通和交流,建立自己的博客,密切了与他校老师的交流开拓了新的学习渠道积极利用一切机会锻炼自己,制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参加评选,不在乎奖项,而是抓住了每机会,去探索和锻炼
三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入教育教学工作我作为综合实践老师,深知这一学科是国家特别重视的小学科,还没有专职的教师,亟待需要这一学科的专业老师,我半路改行,但是我却深深明白自己的重担,正因为它是新的学科,是一片还未开垦的处.女地,这既是挑战又是机遇挑战,因为没有现成的经验借鉴只能靠自己去摸索,又是机遇,因为它是全新的,我和他们都在同一起跑线上,只要自己努力就有可能走在前边骨干教师个人工作总结综合实践课没有现成的教材,我边教学边开发课程,结合本校的实际和学生的实际,把能够孩子们参与的不受条件限制的内容引进课堂这学期结合春天的特定和开发区的实际,带领孩子们养蚕,孩子们的积极性特高,采摘桑叶和喂蚕,把活生生的蚕拿到了课堂里,这是孩子们第看到的“活”教材当然对于我也是第看到的“活”教本,为了孩子们的安全,我自己采摘桑叶,一般不让孩子去,有事没空采摘,就让家里人去摘桑叶,真可谓,“一人教学,全家动员”虽然累但看到孩子们认识了蚕,并学会了一些研究的方法,我觉得值骨干教师年终工作总结篇八
8.2023年的工作临近尾声,回首本年度真是忙碌而充实,本年度我即担20xx任教导处主任一职又担任班主任工作,经常是忙的喝口水的时间都没有虽然在教导处主任的岗位上我只有不到一年的工作经验,但是在李校长的关心和培养下,在全体领导、老师、家长的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利开展并在一些方面有了较为明显的进步现对自己一年来所做工作加以梳理和反思,力求在总结中发现不足,在反思中缩小差距,在创新中不断提升
一、思想品德方面我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础
二、主要成绩今年是我到外国语工作的第五个年头,几年来我一直担任班主任和年级的组长,同时又负责学校教导处工作,一直以来,我始终牢记踏实工作、真心待人;的原则,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力使自己成为专家型教师
(一)在班主任工作方面我投入了极强的责任心,关注每一名学生,及时发现他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习情况,用爱心与耐心浇灌每一个孩子,并且及时与家长、科任老师进行沟通,使孩子在各个方面得到发展,几年来,与学生形成了亦师亦友的和谐师生关系,在18年被评为省级师德先进个人,年被评为省级优秀教师加强学习,努力提19升自身修为
(二)在教学方面我严格要求自己,用心备课上课,每一节课都精心准备课件,仔细研究每一道习题,真正做到讲练结合,学以致用,形成了趣实活新的教学风格,同时,在教研方面,我积极去听课评课,认真学习别人上课的长处,为己所用在年被评为市级工作室主持人,年被评为省1718级学科带头人
(三)在教导方面在做好班主任工作的同时,我作为校长助理、教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理1一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈及时做好总结并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高、制定教师发展规划,促进教师专业成长2学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领我清楚的认识到必须加强骨干教师、青年教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,通过推门听课,领导听课、一课三研、师傅引领课、新教师展示课等,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长我精心制定了以人为本的校本培训计划,每学期开展十多次骨干培训活动,并进行读书交流活动,活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不断提升教学水准通过开展语、数集体备课-上课-听课一评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;、骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用、营造教育教学研究氛围,扎实推进科研改革3教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理18年独立承担了省级重点课题研究已经结题,并被评为科研课题先进个人,19年又独立承担了小课题的研究,已经接近尾声
(四)、自身提高方面我能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章一份耕耘,一份收获”,一年来,我积极参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人
三、存在的不足回顾一年来的工作,我虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,但是,实事求是地说,与领导的要求和自己的期待还有差距,主要表现在、对教导处管理工作还须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自1己取得更好的成绩、教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理,2对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索课堂教学水平有待提高,要与同事们多切磋,多学习、教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写3随感不能仅仅停留在表面现象,还应善于总结提升,以形成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字另外,意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺“铁杵磨成针”的精神总之,回顾取得的成绩,固然可喜,值得欣慰,但面对未来,仍感任重道远、不敢懈怠后,用一句话作为本年度的工作总结,下一年度的开始,也就是既然选择了远方,必然风雨兼程我将不忘.初心,继续前行!骨干教师年终工作总结篇九
9.2023自年年度初,我开始担任教初一年级四个班的历史课,20xx年来,我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,在教学工作中取得了不小的成绩,现将我在本学年的工作情况做一总结
一、制定好计划,备好课,备好学生,上好课针对目前初一学生由小学进入初中不久,对中学的历史课程不了解,而学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,学生一时也不会适应,因此要培养学生的阅读兴趣,认真上好每一堂课,充分调动学生的积极性同时从中吸取教学经验,和别的教师交流教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以佳的精神状态施教,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生,让学生掌握好科学知识教学中,备课是一个非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性;一堂准备充分的课,能调动学生的.积极性,上课效果就好,会令学生和老师都获益不浅因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工
二、激发学生学习兴趣,指导学习方法历史学科对学生而言有一定的兴趣性,但初一学生由小学进入初中后,学习任务增多,学生适应困难,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励让更多的学生明白只要端正学习态度,别人能做到的事,我只要努力,也一定能做到一定明白,榜样起到的作用是无限大的同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气另外,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能忽视差生的培养,做到面向全体为此,我制定了具体的计划和目标,并对这部分同学进行有计划的辅导从中考结果证明这是非常有效的
三、立足课堂,提高效率学生刚进入初中,七门学科作业繁多,学生还需适应我只能立足于课堂这块主阵地,紧紧抓住分钟,尽量让学生多记、多写下课时,课堂45训练必须按时按量完成,交给老师后才能离开教室课堂上抓紧分分秒秒,关注每位学生,课堂效率明显提高了课后也没有作业,学生负担减轻了
四、夯实基础,注重解题方法的指导任何一门学科的学习,基础是根本没有基础,就成了无本之木,无源之水抓好基础题,这样既节省时间,又能出成绩扎实的基本功是学习的第一步,然后才能提高学生的能力另外我十分重视解题如何提高后进生的成绩?这是我们面临又一个棘手的问题后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解转化一个后进生谈何容易,需要老师极大的韧性他们屡教不改,让老师头疼、甚至想到放弃,但必须做到不抛弃、不放弃转化后进生要多动脑、想办法,因人而异、把握时机每次考试后,对于学习进步较大的学生,尤其是后进生,我会绐予更多的表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而增强努力学习的信心同他们探讨有效的学习方法,帮助他们自我调整与改进回顾年,我在有些方面还是存在一些问题的比如还存在一定20xx的被动学习现象再者学生之间差距比较大针对这些问题,我将更加努力提高学生学习兴趣,提高教学成绩,加强学生间的交流,在今后的教学中,我将更加努力,为提高个人素质和我校教育教学质量而不懈努力!骨干教师年终工作总结篇十
10.2023本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下
一、认真提高课堂教学效益、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真1
一、思想素质方面在过去的一年里,我认真加强师德修养,提高道德素质认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极积极的要求去规范己的行为对待学生做到民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调,积极沟通;对待己做到严于律已、以身作则、为人师表
二、教育教学方面作为一名区级骨干教师,我深知己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入,我时刻感到己的不足因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实己,更好的进行教育教学实践“人格之于人,恰如花香之于花“人格高尚的教师才能征服学生的心教师的职业更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段终实现育人的目的作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话“请你记住,你不仅是己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人”几年,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中我认真准备每一节课,精心备课在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识多年的教学使我懂得了知识储备的重要性要想教给学生一碗水,教师己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心因此,我在课下,十分注意己的知识积累,大量的翻阅课外资料,拓宽己的视野积极参加各级组织的业务培训和教研活动上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫我认真钻研教材,对教材的基思想、基理念,甚至每句话、每个字都弄清楚了解教材的批改作业作业批改能够认真处理,针对学生现实情景,本学期我加强了作业的评讲、本学期我注意利用地理教具、图片,异常是充分利用现代化的教学2手段组织教学、加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学期听课任务,3并经过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高
二、教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中、我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外1进行交流学习、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工作,使2我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的’进展,并进行了中期汇报、我进取撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项3
三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设、认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,提高1了学生探索宇宙奥妙的兴趣、能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与经验2相对不足,需要今后认真学习、根据学校要求,认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展3骨干教师年终工作总结篇一
11.2023H~
一、师德修养爱岗敬业,勇挑重担,默默奉献,认真完成学校交给我的各项任务主管初三年级工作,义义届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号,本20人由于成绩突出,受海门市能仁中学表彰,获年度海门市能仁中学家长20XX委员会“尊师重教奖,年度受海门20XX市政府嘉奖
二、教育教学工作年上半年,我担任初
三、初
二、初二班的物理教学工作,XX191020XX学年度,担任初
三、初
三、初三班的物理教学工作同时担任〜20XX369学校教务处主任,初三年级组组长,理科综合组组长等职,一直超负荷工作作为教务主任,能协助校长室,切实履行职责,认真做好教育教学管理工作,确保学校教学工作的正常有序开展;积极推行新课程改革,使我校的教学质量一直高位走强;作为初三年级组长,能认真做好初三年级的管理工作,无论是届,还是届,初三中考均取得辉煌的成绩,各学科20XX20XX平均分,重点高中录取率名列海门市第一;作为理综组组长,能身先士卒,组织开展组内教研活动,带头上好教研课作为任课老师,能认真上好每一节课,所任教的班级学生的平均分,优生率均处于年级前列,特别是接手的初三班,原有的物理成绩在年级中一直处于未位,经过初三一年的教学,3该班物理成绩有了大幅度提升,挤身于年级中上水平积极进行拔尖辅导工作,在年全国初中应用物理竞赛中,有三人获全国一等奖,本人被评20XX为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师能充分发挥学科带头人的示范作用,在南通市年暑期校本研修培20XX训活动中,为全南通市教师作了《初中物理高效课堂模式研究》的专题讲座,在年区域校本研修活动中,为共同体的老师作了《年中考物理试20XX20XX卷分析及教学建议》的专题讲座,《中考物理总复习的策略与思考》的专题讲座年月在市学程导航导学策略专题研修活动中,向全市初中物20XX11理教师开设了公开课《欧姆定律复习》的公开课
三、指导青年老师认真指导青年教师,指导他们的教学工作,促进他们的成长,本年度分别与徐红娟老师,与包场片的陆锡尧老师、沈英老师做成了青蓝结对徐红娟老师已被评为海门市学科带头人,在年度辅导她执教了二次省际交20XX流公开课,并在年区域校本研修活动中,为共同体的老师作了《20XX20XX年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座年她被海门市人民政20XX府记三等功
四、教育科研认真做好教育科研工作,平日坚持阅读教育理论书籍,并做好笔记本年度,阅读了《教育学》《给教师的条建议》《优秀是教出来的》《第100号教室的奇迹》等书籍,撰写读书笔记两万多字,提高了自己的业务修养52本年度,撰写了论文《在网络环境下进行“电流的磁场”的教学》发表于省级刊物《考试》杂志年第期,制作课件《电磁波及其传播》获20XX1江苏省中小学实验教学多媒体评比三等奖积极参与课题研究工作,主持了校级课题《物理课堂有效教学策略的实践研究》总之,年度本人能认真履行学科带头人的职责,义20X X20X X〜20X学年度我将继续努力,为海门的教育事业贡献自己微薄的力量骨干教师年终工作总结篇十二
12.2023年度,我进一步做好一个骨干教师的引领工作,参加初中语文中20xx心组的一切活动,组织向化片初中语文联合体的教研活动,撰写经验文章,指导年轻教师现将工作总结如下
一、师德表现坚持育人为本、德育为先,以“教育十二五规划纲要”为指导思想,投身课改,全面实施素质教育,营造“和谐校园”,做到为人师表,爱校如家,爱生如子
二、教学业绩认真完成初三两个班级的语文教学任务(下半年初三一个班语文),以及学校的教科研和师训工作,落实新课程改革精神,创造性地设计教案和教学思路,做到课堂教学生动有效,使学生愿学语文、乐学语文,在愉快的学习中增长语文知识在年中考,所任教班级的语文成绩名列年级前列,20xx合格率优秀率超县平均,年级总体成绩达县中等以上水平100%,教学中,我还注重对学生的各方面能力的培养,成立学生“读写”兴趣小组,并进行辅导,参加县、市的有关竞赛年月我班施蕾第2010122xx届上海市作文竞赛市二等奖,施蕾、俞燕分别获县
一、二等奖届作文2xx竞赛中我校共有四位学生分获市级
一、
二、三等奖在县级竞赛中共有10多位学生获奖,其中一等奖就要名今年的届作文竞赛我校有名学52xx6生获县级
一、
二、三等奖,我班董逸斐获县三等奖
三、引领作用做好学校语文骨干引领及跨校教研联合体负责人的工作组织全校语文教师学习语文教学新理念,认真组织观摩评课活动,进行有关课堂教学有效性的主题研讨活动在月份和月份我先后给裕安中学、大同中学和长明中学的师生,作45了“精心构筑言之有文一一中考作文的思路与语言”的讲座月在崇东中学进行了“中考有效复习,修辞手法专题复习”公开教4学研讨活动,月在崇东中学进行“初三语文教材有效教学一一《孔乙己》”公开10课教学活动月24日执教”中考作文有效指导一一写作的思路与结构”向化片公n开课完成初中语文中心组及汪诚一工作室布置的有关初三语文复习有效研究的任务,撰写字左右的“作文的语言与构思”专题复习策略的文章15000并作了巡回讲座在上半年做好初三的施欢、由月华(初三)和陆志超(初二)的带教工作,下半年做好施欢(初二)、陆志超(初三)的带教工作初二的重点放在作文教学上,初三的重点放在专题复习上使带教的老师教学走上新的台阶年中考,我校的初三语文在原有的基础上有了很大的进步,20xx达到县中等以上水平,中考语文分以上高分有名学生,使我校的重13020点中学的升学率有了很大提高
四、教育研究年月获县教研室探究型课程教学设计二等奖201012年月获县教研室走向创新教育征文三等奖20xx32020——年月获社区生态教育资源开发(活动方案)优胜奖20xx4年月本人领衔的《农村中学传统节日文化教育课程开发与实施20xx6的研究》及学校的课题《农村初中促进中年教师专业再发展的策略研究》获批县级一般课题年月《网络环境下农村中学作文教学模式的研究》获崇明县首20XX n届网络教研优秀论文一等奖在今后的工作中,我努力提高自己教学科研能力,在课堂教学上作更多的研究,进行更多的示范教学,并总结经验,作一个研究型的教师,为全县语文教学作出更多的贡献骨干教师年终工作总结篇十三
13.2023年是非常忙碌的一年,好多的工作要做听课,学习,国培,送20xx教下乡等等每一天都在认认真真的工作和学习,年来到现在终于要结20xx束了一年的各项工作也将近尾声就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声在这一学年,我和我的徒弟们认认真真的工作,学习和教学,认真的研究教学课程和教材,从不敢怠慢希望在教学上,在专业知识上都有进步一步一回头,回望走过的岁月,我们都满怀感激现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧
一、作为师傅,以身作则,必须深入教学研究所以,我一直都不敢怠慢在本学年的教学工作中,我总是身先士卒,带头做好学校的教学研究工作如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷,多一份纯粹忘我的投入,多一份理想主义的疯狂,多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀,我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美,由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美,这样才能征服我们的学生因此,我和徒弟、老师时刻注意加强学习,经常在一起听课,XXX XXX一起评课,一起研究探讨教材和教学方法方式,提高自身素质既要完成学校的教学工作,又要积极参加骨干教师培训如去参加送教下乡活动,积极参加上海方略集团的学习,认真去参加新教材的分析会,还认真,积极的去听专家的观摩课等等我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾,坚持参加每培训学习加强了课程标准和学科知识的学习经过培训,我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高,我还将继续努力,不断地提高自己,不辜负各级领导对我的期望此外,我们还注意多读书、读好书,努力提高自身的业务水平和专业素养多写点教学反思,多写点论文所以我每年都有两篇论文获奖
二、为了能辅导好青年教师,积极听课听他们的课堂是必须的而且听课也是互相学习和指导徒弟们进步的佳方式在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对老师的培养和帮助我多次深入课堂听课,针对X教学中的每一个细节给予指导在带徒弟方面,我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导,并且针对徒弟们课堂上的问题所存在,做出精细的指导在徒弟做研究课之前及时地发去鼓励的信息,增强她的自信心课后为她点评,并提出我的建议除了带徒弟,我还认真做好本校其他教师的教学指导工作
三、勇于创新,搞好教学工作我们都明白,任何事物都在发展,教学也不例外,所以我们必须勇于创新,搞好教学工作本学年,我坚持做好教育科研工作此外,在其他工作方面,我也积极发挥骨干教师的作用,与学校其他教师密切合作,付出了辛勤的汗水,也收到了很好的成绩学习再学习,认认真真的工作对学生负责,对自己负责,善待学生,善待他人是我一贯的工作作风,同时也取得了一些可喜的成绩学校的支持更加激励着我不断学习,不断前进,不断创新,以期取得更大的进步有付出就有收获,实实在在的工作和学习,经过一年的共同努力,我实实在在的完成了中学骨干教师师徒结对协议的要求,并且完美的完成了XX学校对我的信任学习再学习,教育需要加油不懈,为了学生也为了我们自己加油结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用如还充分选择应补充的资料,做到了有备而上除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣课堂语言生动有趣吸引学生,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生乐学、会学
三、教改科研在过去的一年里,我继续承担课题《小学生生活作》的研究,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论已经总结出一套适合己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由惧怕作到喜欢作,由初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步在教研中,我的教学水平也在逐渐提高
四、帮代工作我虽是区级骨干教师,但我深知“一棵树不成林”的道理我不仅严格要求己、大胆实践,在平常的探讨中,我也从不吝惜己的点滴经验,充分发表己的意见和建议这学期我还与积极肯干的杜青伟老师结成师徒,每次听课或听讲座回,我都会主动把笔记和学习材料给她看,这学期在共同实践小学生生活作的过程中,我与杜老师共同备课,在听完她的课之后,主动找她谈己对课的看法,对如何改进提出己中肯的意见,共同探讨这样做使我和杜老师的收获都很大,我们在共同提高
五、努力方向:一直以,我在实践中不断反思,不断总结,找出己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获
1、及时总结,将己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下,以2便更快地提升己的水平、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高3在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓积极,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的小学语骨干教师骨干教师年终工作总结篇二
2.2023
一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养作为一名骨干教师,我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护.法》等相关教育法规工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务,从个人得失;同事间精诚合作、以诚相待我还能以严谨的工作作风和良好的道德素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理
二、理论引领,不断提升自身素养面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不落后于这个社会为此,我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告,看精彩的案例,感觉给我的教育教学工作充实了及时的养料每的阅读、聆听专家们的报告后,总会在我的心灵深处引起一种震撼作为一名新世纪的教师,必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业,爱自己的祖国和民族,乃至爱人类,这样才能教育人与此同时,我还仔细阅读了《近日教育》,利用节假日认真研读《教育发展研究》、《教育科研新视角》、等书刊杂志从思想上、理论上认识到“为人之师,必须德高为范”为适应数字化革命给教育带来的变革,是学习充实了我的精神世界
三、爱岗敬业,热情饱满,全身心投入工作中、立足课堂,在实践中探究1课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园于是,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,研究课堂,研究学生在加强和改进未成年人思想道德建设方面,围绕“两纲”教育,精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动本学期,我以学生活动为主体,以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动导向,积极探索,努力实践每次活动,我都会把他们精彩的瞬间拍摄下来,当天传送到自己的博客上,把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来、与日俱进,探索德研新方法2苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来”这足以说明科研是教研的先导为此,我根据骨干教师的科研专题要求,确定了自己的专题一-《提高小学生课外阅读质量的策略研究》
四、存在问题作为一名学校的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为全校、全镇、全县在教育教学上的排头兵
五、改进措施.为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真1地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容.我在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关2系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价.将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自3己的工作,认真备课、上好每一节常规课回顾总结了一期的工作,我虽然取得了一些成绩,但成绩只能代表过去为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,无愧于一个骨干教师的称号,我将不断努力,以更高的标准严格要求自己,不断学习新的教学理念,更新教学挂念,在教育教学中作出成绩骨干教师年终工作总结篇三
4.2023“做一名好老师”是我一生追求的目标,也是所有人追求的目标自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭
一、认真学习,积极上进,加强理论学习和研究为了适应新时代要求,做一名好老师,我认真拜读了许多教育书籍,有佐藤学的《静悄悄的革命》,蔡清田的《教育行动研究》,希尔伯曼的《积m.极学习》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,顾明远老师的《让每个B.A.孩子都成为海学生一一的人格教育力》,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没每次读完之后都对自己有感触的.文章写下读书笔记和读后感,并反思自己的教学从这些文章中,我学到了许多有用、有效的教育理念和方法并根据自己的实际情况运用于教学在这一学期中,我积极参加各类论文的评选论文篇参评,篇已经32获奖同时,我认认真真按照学校要求做好各项教学工作积极在自己的教学博客上撰写文章,每月都写教学反思,读书感受,每次教研和外出学习回来都写上体会这些都让我有机会再审视自己的教学,反省工作得失,工作事业心责任感大大加强
二、敬业爱岗,严谨治教,给学生呈现精彩的课堂“把学生教好,让学生成功“,是我大的心愿、高的荣誉这学期我带五六年级各一个班,周课时节,教学任务很重,但我仍然每月怠慢,19按照五认真的要求严格要求自己六年级这个班是我去年就带上来的,总体上学生的课堂规范不用过多的操心,但是因为是毕业班,我依旧不敢掉以轻心五年级的这个班是新接手的,是学校中有名的调皮捣蛋的班级,No.1我又不做班主任,学生更是肆无忌惮,总是乱动,自由散漫如果我的课上的没有什么精彩之处的话,就几乎没有学生在听了所以,我每次备课都得花好长时间,尽自己大努力呈现给学生精彩的课堂现在五年级这个班的英语成绩有了很大进步,学习氛围也变浓了教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获骨干教师年终工作总结篇四
4.2023本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中
二、计算机教学工作方面、备课1开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面
①备教材钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数
②备学生经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性
③备教法选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路、上课2上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器:上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的‘科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂分钟40要质量
三、个人教学业务水平学习方面计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学
四、本人今后的努力方向、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注1重对学生能力的培养、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的2认识上有更大进步、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中3注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己、利用各种教学方法,提高学生注意力4以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量骨干教师年终工作总结篇五
5.2023。
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