《新闻传播与媒体讨论》课件

新闻传播与媒体讨论欢迎来到新闻传播与媒体讨论课程！我们将深入探讨新闻传播的概念、特点、“”功能、类型、方式以及媒体的发展和运作课程导引课程目标课程内容了解新闻传播的基本理论和实践新闻传播的概念、媒体发展、新媒体趋势课程方式考核方式课堂讲授、案例分析、小组讨论课堂参与、作业完成、期末考试新闻传播概念阐述定义核心要素新闻传播是指通过各种媒介，将新闻信息传递给受众的过程新闻、传播者、媒介、受众新闻传播的特点时效性真实性及时报道最新发生的事件客观真实地反映客观事实客观性公正性以事实为依据，避免主观臆断对事件进行公正客观的报道新闻传播的基本功能信息传递社会监督舆论引导文化教育传递社会信息，满足受众知情监督政府和社会，维护社会公引导社会舆论，维护社会稳定传播文化知识，提高受众素质权正新闻传播的主要内容政治新闻1报道政治事件、政策、人物经济新闻2报道经济发展、市场动态、企业状况文化新闻3报道文化艺术、娱乐、体育社会新闻4报道社会生活、民生、热点事件新闻传播的类型传统媒体新媒体报纸、广播、电视互联网、移动互联网、社交媒体新闻传播的方式文字文字报道、新闻稿件图片照片、插图、漫画视频新闻视频、直播音频广播新闻、播客新闻传播的主体新闻机构1报社、电视台、广播电台记者2新闻采集、写作、报道编辑3审稿、修改、排版新闻传播的受众大众受众1普通民众，对新闻信息有普遍需求专业受众2对特定领域新闻信息有专业需求特定受众3对特定事件或人物有关注需求新闻事件的选择标准12重要性新近性对社会影响重大事件发生不久，具有时效性34趣味性接近性能够吸引受众关注，引发兴趣与受众生活密切相关，具有亲切感新闻信息的采集方式现场采访调查研究资料收集直接与事件相关人员进行沟通通过调查、研究获取相关信息收集相关文献、数据、图片等资料新闻信息的加工程序信息筛选1选择重要、新近、真实的信息信息整理2对信息进行分类、归纳、整理信息写作3将信息转化为新闻报道信息编辑4对报道进行审稿、修改、排版新闻信息的传播渠道报纸传统的纸质新闻媒体广播通过无线电波传播新闻信息电视通过电视信号传播新闻信息互联网网络平台传播新闻信息移动互联网手机等移动设备传播新闻信息新闻传播的效果评估受众反响社会影响关注度、阅读量、点击率对社会舆论的影响，对事件的影响媒体发展的历史脉络媒体分类及其特点大众媒体专业媒体面向大众传播，内容广泛面向特定领域，内容专业网络媒体以互联网为平台，传播方式多元媒体运作的基本原理内容生产内容传播受众互动策划、采编、制作新闻内容通过各种渠道传播新闻信息与受众建立沟通，了解需求媒体内容生产的要素新闻价值1重要性、新近性、趣味性、接近性新闻来源2现场采访、调查研究、资料收集新闻写作3新闻写作技巧，语言表达新闻编辑4审稿、修改、排版媒体消费者行为分析需求1信息获取、娱乐消遣、社会参与偏好2内容类型、传播方式、平台选择行为3阅读、观看、分享、评论媒体监管的原则和制度真实性原则1传播真实的信息，避免虚假报道客观性原则2报道客观事实，避免主观臆断公正性原则3对事件进行公正客观的报道法律法规4新闻出版法、广播电视法、网络安全法新媒体的特点及发展趋势12互动性个性化用户参与度高，传播互动性强内容多元，用户选择多样34移动化融合化传播方式移动化，用户随时随地获取不同媒体形态融合，传播方式多样化信息新媒体的内容生产模式短视频直播自媒体内容简短，制作精良，传播快速实时直播，互动性强，用户参与度高个人或团队创作，内容多元，传播灵活新媒体的传播模式社交传播1利用社交平台传播新闻信息病毒式传播2通过用户自发分享，快速传播信息精准传播3根据用户画像，进行定向传播新媒体的受众特征年轻化以年轻人为主，信息接受方式多元碎片化信息获取时间碎片化，内容偏短个性化对内容有明确偏好，追求个性化信息新媒体的商业模式广告模式电商模式会员模式通过广告获取收入利用平台进行商品销售提供付费会员服务，获取会员费新媒体的监管挑战内容监管平台监管用户监管网络信息传播速度快，监管难度大平台责任与义务，信息管理机制用户行为规范，信息传播责任新闻传播与媒体的伦理问题真实性公正性报道事实真相，避免虚假信息对事件进行公正客观的报道隐私保护尊重个人隐私，避免侵犯隐私新闻传播与媒体的社会责任引导舆论1引导社会舆论，维护社会稳定传播文化2传播优秀文化，提升国民素质维护正义3监督社会不公，维护社会公平正义结语新闻传播与媒体在信息时代扮演着重要的角色，希望通过这门课程，大家能够对新闻传播和媒体发展有更深入的了解，并能够运用所学知识，积极参与到新闻传播和媒体发展中去。