《弘扬红色文化-打造红色校园》实施方案

巩留县高级中学“弘扬红色文化，打造红色校园〃实施方案

一、指导思想为培育与提高学校师生人文素养,打造红色特色”人文校园〃，引导与激励学生深入实践,走近历史，了解与感受民族精神得丰富内涵,大力弘扬与培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化得熏陶、感染与教育,增强学生得道德规范意识与高尚得道德情操,培养学生艰苦创业奋力拼搏精神与历史使命感、责任感，根据我校丰富得红色教育资源优势,紧密结合我校实际，特拟定巩留县高级中学“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案

二、组织领导

1、领导小组组长:黎武智副组长明瑶、刘江、哈丽达、阿布都热西提、钟磊、张广斌组员朱振波、陈剑刚、崔玉雄、谢永刚、张德胜

2、工作小组各班班主任及任科教师

三、实施途径与要求建立以革命传统教育特色得德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动,办好特色文化专栏,积极开展革命传统教育研究,提升红色革命教育理念,形成理论体系、

（一）环境文化营造文化环境,让红色文化渗透到学校每一个角落,让校园得一草一木都闪烁红色之影,让师生得一言一行都折射红色之魂,让校园时时处处都充满红色得精神、

1、加强校园硬件环境建设,打造红色景观文化、

（1）学校门口醒目处介绍学校文化整体构想,布置富有学校特色得校园“文化墙”，（阐释学校理想、追求、愿景）可在“文化墙〃张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明得办学特色

（2）在校园可利用得墙面制作红色文化宣传橱窗,将红色内容得故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色得魅力,接受红色得熏陶与精神得洗礼

2、校园文化

（1）悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地在教室、走廊、宣传栏等醒目得地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家得名言格言警句,并简要介绍她们得生平事迹;介绍雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物得优秀事迹,激励学生学习革命精神，争作“四有”新人、让学生们一走进校园，就能感受到浓浓得革命传统文化气息

（2）举办专题图片展览举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征得战斗历程与光辉事迹,努力学习革命前辈得可贵品质

（3）建设独特得班级、办公室文化、制定“特色班级〃“特色办公室”评比方案，按照评比细则进行评比、教室、办公室布置要开设红色教育板块,鼓励与引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级、办公室特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性得红色场所，提升班级、办公室文化内涵

（4）开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事,大力宣传红色革命精神,营造特色文化浓郁氛围、

（二）活动文化

1、广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实

（1）每周唱一首红色歌曲；

（2）学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题得国旗下得讲话；

（3）班级每月一次班级红色文化主题教育活动；⑷每月举行一次红色班级文化评比与交流活动；

（5）每学期举行一次全校师生红歌赛（或大型文艺汇演）；

（6）每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中〃得红色故事演讲；

（7）每学期一次全校师生红色文化征文比赛；

（8）每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告,对学生进行榜样与励志教育；

（9）每学期读一本红色革命书籍；

（10）每月瞧一部红色革命电影；

（11）班级每季度出一期红色革命教育手抄报,举办手抄报比赛；

（12）在校园固定位置开辟“历史（党史）上得今天”栏目，每周宣传一位红色革命人物或大事件、

2、结合“清明节”、“五一”、“七一〃节、“八一”、“十一”、“

一二、九〃节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩得与学校特色建设相关得红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化得竞赛活动得开展与作品得展示丰富红色校园文化得内涵

3、加强新生得入学教育与新团员得入团教育凡新学生与新团员都要了解红军长征,参观红色教育阵地,感受中国工农红军得伟大，明白今天得幸福生活来之不易、凡新入团得团员都要进行宣誓,积极参加社区、社会实践活动，如组织学生去敬老院，开展“我为孤寡老人送温暖〃等

（三）行为文化

1、习惯培养充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教育等,力求将教育活动系列化,课题化，做到重点清,要求明,措施实

2、机制推进:规范有序得常规教育深化依据学校德育工作阶段化、系统性得要求,确定各年级得德育工作主题与德育核心要素高一年级切实加强诚信教育、纪律教育,要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范，养成良好得行为习惯与生活习惯高二年级切实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育，引导学生像革命先辈一样,艰苦朴素,勤俭节约,爱护公物,热爱人民,不追求奢移享受,远离不健康生活、高三年级则要求加强尽责教育、理想前途教育，引导学生像革命先辈一样,为了崇高得理想,坚忍不拔,一往无前

（四）课程文化加强与县文化馆、县博物馆、县党史办等单位得联系与沟通，积极收录整理伊犁州、全国得红色革命斗争故事、传记、散文、诗词、名言警句、革命歌曲以及学校、家乡得历史传统文化，编辑红色教育文化系列特色校本教材整套教材要设计精美，内容丰富，图文并茂为了使红色文化教育真正落到实处,要让校本教材成为学生得必读书目，以此提高学生人文素养,培养学生文化积累，陶冶学生精神世界，激发学生诵读激情、

（五）制度文化把红色校园文化建设纳入全方位目标考核得内容，作为专项工作给予奖惩采取精神奖励与物质奖励相结合得办法,凡学校验收达到规定要求得班级、教师，学校给予表彰;凡不思进取，裹足不前，检查达不到要求得班级、教师，学校给予批评通过采取定期检查、评价、奖惩等措施,推动红色校园文化建设工作不断向纵深发展,约束、引导与鼓励全校师生积极创建红色校园文化,打造特色校园、。