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会计专业手工模拟实习心得通过此次的会计手工模拟实习,提高会计业务综合处理实力,使学生能够将会计理论学问和会计实务有机地结合在一起,提高记账、算账、报账的实际操作实力下面是我为大家收集整理的会计手工模拟实习心得,欢送大家阅读会计手工模拟实习心得篇1通过周的实习,让我对手工会计的再一次熟识与加深,得到9了理论与实践的相结合
一、实训目的通过本次会计模拟试验,加深理解和稳固所学会计理论学问,会计模拟试验是会计理论学问的综合运用,也是对所学理论学问的检验,在模拟试验过程中能够发觉所学理论知道识的缺乏,从而加深对理论学问的理解;通过本次会计模拟试验,系统、全面地驾驭工业企业会计核算的程序和方法,熟识现行企业会计准那么,提高会计实践操作实力
二、实训的根本内容本次实习的内容是用传统的会计方法进展会计处理,然后用财务软件进展会计核算熟识资料、建账、编制记账凭证、登记日记234账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、本钱计算、期末结账、5678对账、编制会计报表、进展报表分析整理、装订会计资料、编9101112写试验报告求,驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的相识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底!最终,在这次实训中也很感谢教师对我们教育这次实训里面有苦有甜,我们也通过自己做账学会了许多,懂得了许多,在以后的学习工作中,我会改掉自己的一些毛病,让自己进步
三、心得体会这次实习的时间过得很快,一转瞬周就过去了,在这次实习9当中我明白了许多,做为一个会计人员要懂得细心与慎重在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来稳固我的技能通过实训,系统地练习了企业会计核算的根本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计根本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验通过实际操作,不仅使每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的让我在这次实习当中知道了要留意许多的细微环节,因为所给出的原始凭证局部需填制,所以原始凭证填制时要留意的问题不能忽视,主要有填制真实牢靠即照实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补内容完整即应当填写的工程要逐项填写,不行缺漏,尤其须要留意的是,年、月、日要遵照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许敷衍不清;有关人员的签章必需齐全填制刚好即每当一项经济业务发生或完成,都要马上填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制书写清晰即字迹端正、易于分辨,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不造;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊依次运用即收付款项或实物的凭证要依次或分类编号,在填制时遵照编号的次序运用,跳号的凭证应加盖作废戳记,不得撕毁这也是审核原始凭证所要重点留意的地方而且这次实训内容具有必须的实践性、启发性、综合性和应用性,并注意将业务处理的实际操作训练与会计职业判定实力的造就会计工作要求谨慎,务实,细心,负责多看书,多与别人沟通,技巧是靠经历累积出来的通过学习已经初步驾驭会计根本技能,把理论应用的实践当中,坚持了理论联系实际,从而加深对会计专业的相识,提高对所学专业的爱好,稳固所学的会计理论和方法使我学的会计学问在这次实训过程中得到了验证,并具备了必须的根本实际操作实力在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏比方自己不够细心,经常看错数字,将数额抄错行或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着必须的缺乏,今后还得加强练习深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求在实际操作过程中我找出自己的一些缺乏之处,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标通过实训,我们对会计核算的感性相识进一步加强加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部限制的根本要求,驾驭从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的相识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底会计手工模拟实习心得篇2
一、实训时间学年第一期(年月至年月)20xx-20xx20xx920xx1
二、实训地点会计手工操作模拟实训室(实训楼)634三.实训目的通过财务会计模拟实训,全面系统地驾驭会计凭证的填制与审I核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的根本操作技能和方法,加强对会计学问的理解、对会计根本方法的运用和对会计根本技能的训练,提高会计业务综合处理实力,使学生能够将会计理论学问和会计实务有机地结合在一起,提高记账、算账、报账的实际操作实力四.实训要求要求每个学生必需把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求,独立地操作一遍,最终把证、账、表资料装订成册,形成训练成果详细来讲就是.进展训练时,必需正确理解经济业务的详细内容,在进展1谨慎思索确认无误前方可进展详细处理为了防止出现错误和遗漏,做完后应谨慎加以检查和复审.应遵照会计核算的详细要求,依次做好会计凭证的填制、账2簿的登记和会计报表的编制工作.所用的各种凭证、账簿和报表一律运用国家统一会计制度要3求运用的格式凭证账簿、报表上所列的工程要按规定填写清晰、兀整.在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时,除按规定必4需运用红墨水书写外,全部文字、数字书写都应当运用蓝(黑)墨水书写,不准运用铅笔和圆珠笔.在训练过程中,对于出现的账务处理错误,应当遵照规定的5方法更正,不得随意涂改或刮擦挖补.文字和数字书写要正确、干净、清晰、流畅,特殊要留意会6计数码字的书写应符合财会工作书写要求.每位学生必需独立完成,严禁转抄7五.实训程序.依据模拟企业的期初建账资料,选择不同格式的账页设置账1簿(包括总账、明细账、日记账),同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中,并谨慎进展核对.依据模拟企业年月所发生的经济业务编制年220xx120xx1月份的记账凭证,记账凭证采纳通用记账凭证.依据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存3款日记账.依据审核无误的记账凭证并结合经济业务详细内容4登记各明细账.依据审核无误的记账凭证登记总账
5.在全部经济业务入账后进展试算平衡,并编制试算平6衡表.对账并结账将总账及有关明细账、日记账等进展核对,计7算各账户的本期发生额和期末余额,按标准方法进展结账处理.依据总账和明细账中的有关记录编制资产负债表和利润表
8.撰写实训报告要求每人撰写一份实训报告,写清实训的时9间、地点、指导教师、目的、要求、程序,最终总结在手工会计操作中的体会,并提出须要改良和留意的问题实训完毕后,将记账凭证按编号排序,将各种账簿按不同格
10.式排序整理成册,最终把凭证、账簿、报表、实训报告等全部资料交给指导教师会计手工模拟实习心得篇3学校为我们支配了三个星期的手工模拟实训这个实训是对中级I,财会更深一层次的相识,让我们接触到了许多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用这次实训学校旨在提高我们动手操作的根本技能,使我们更好地驾驭从编制凭证到登记帐簿再到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践实力,突出重实践,强技能这次我们做账的会计主体是北京耐力电动车有限责任公司,为了使我们能全面的了解公司一个的核算流程和工作,还有就是限于实训时间客观条件,我们将处理公司一个月的业务不仅可以在一个月的业务中了解整个公司的业务往来,而且还有年末的报表编制也可以得到练习,可以说是对公司的一般业务往来的全部财务都熟识了一遍在彭教师的带着下,我们在第一次课的时候作了一次总的打算支配,在了解企业的根本资料后,知道我们这次是负责月份的业务往12来及年终报表由于工作量比拟大,彭教师让我们把这个月的业务一分为三,日汇总一次,日汇总一次,日汇总一次第一次课我11011202131们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,以适宜的会计角色建立分类账,并登记期初余额其次次课时完成日的业务处理,业务处理的流程是
110、识别原始凭证,编制记帐凭证其中记账凭证的根本要求有1记帐凭证各项内容必需完整,a记帐凭证应当连续编号,b记帐凭证的书写应清晰、标准,c记帐凭证可以依据每一张原始凭证填制,d除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐e凭证必需附有原始凭证,填制记帐凭证时假设发生错误,应当重新填制,f记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最终g一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销;、依据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,2登记日记账明细账其中明细账详细包括三栏式明细帐、数量金额式、多栏式每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图便利,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题、在编制科目汇总表之前我们要依据记账凭证,用型账户进3t展汇总,再依据型账户的汇总数编制科目汇总表t、登记总帐遵照科目汇总表中各科目依次登帐
4、编制科目汇总表试算平衡这是对形帐的汇总,各科目的5t借贷金额最终是借方等于贷方,假如不平必需从前面的帐中找出错误后面几周就是按同样的方法完成日的业务期末业务比拟1131繁琐,这是对专业学问和经历判定的一次考验,这也是对我们的一次挑战如费用的安排,月末结账直到最终两次课时我们才完成了这个月的业务接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对还有就是结账,但是结账也有许多要留意的地方,比方日记账、总账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、本钱明细账就用单红线最终就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对彭教师要我们出资产负债表和利润表我在出报表的时候,总是不平,算了许多次,后来检查了许多次后才发觉漏了一个最终最终还是平了,让我心里很是开心!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好,自己在教室装订好,我觉察装订也是一个很须要细心的事,必需每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能到达美观这些细微环节都是应值得留意的!彭教师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们许多方法,及现实生活中又要怎么做彭教师每一节课都有提示我们严格遵照标准的程序完成每笔业务的处理,数字书写标准,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯经过三周的手工实训使我的会计学问在实训中得到了验证,并I,学到了必须的根本实际操作实力在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏、比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算1结果出错,引起不必要的麻烦;、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着必须的缺乏,2今后还得加强练习、数字书写还需多加在任何场所中留意盼望在接下来的日子3里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能协助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的根底通过实训,我们对会计核算的感性相识进一步加强我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部限制的根本要。
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