传统端午节主题活动的策划方案

传统端午节主题活动的策划方案为了确保活动科学有序进展，须要提前起先活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终到达活动的目的或者意义制定活动方案须要留意哪些问题呢下面我给大家整理了传统端午节主题活动的筹划方案，盼望大家喜爱！传统端午节主题活动的筹划方案1

一、活动目的通过开展活动，乡机关干部、中心校教师共同体验端午节包粽子的传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，为乡机关干部、学校教师供应相互沟通的平台，增进情感沟通同时在传统佳节之际，将党的暖和和祝愿送至为—开展奉献了青春的老党员和老干部

二、活动主题我们的节日一端午节粽飘香

三、活动时间20—年6月5日

四、活动地点乡政府院坝

五、活动人员—乡机关干部、乡中心校教师、局部老党员、老干部

六、活动内容:

3、向得奖者颁发相应礼品

4、凡参与竞赛者都送一份纪念品

5、竞赛完毕后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人

（二）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份

（一）开展端午节粽飘香〃节日民俗文化活动，让参加人员感受传统文化魅力；

（二）走访慰问老党员和老干部，送上端午祝愿；

（三）开展“送暖和献爱心〃活动，慰问留守儿童、空巢老人、残疾人，让他们感受至旷我们的节日-端午节粽飘香〃的温馨；

（四）为了增进干部之间的沟通沟通，调动干部工作踊跃性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增加团队凝合力，组织干部开展“三对三〃篮球竞赛

七、经费支出从文化经费中支出

八、经费预算预料购置粽叶1200张、腊肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、标语等共3000元

九、活动要求

（一）遵守中心八项规定和省委十项规定以及市县相关规定，制止铺张奢侈

（二）做好活动传播、所需物资选购和后勤效劳保障

（三）在活动过程中留意人身和财产平安传统端午节主题活动的筹划方案2

一、指导思想端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和开展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好同时，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动

二、活动日期端午节，也就是农历五月初

五三、主题目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日打算和庆祝活动

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感

四、活动地点教室、自己家里

五、活动内容活动一端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情活动二艾草视察艾草，了解它们在端午节期间的特别用途活动三各年级出好一期〃育传统美德，扬爱国之心〃专题黑板报（一月—日前，大队部负责）活动四粽子、香袋

1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛苦（学生与家长的自主活动）

2、与自己的好挚友、友情班的小挚友共享自己包的粽子，增进挚友间的感情（学生间的自主活动）

六、活动要求

1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于101字

2、各班可以在《学校活动方案》的根底上，缔造性地开展一些小型的班级活动传统端午节主题活动的筹划方案3

一、活动主题“粽叶飘香话端午〃

二、活动背景目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步冷淡，或是把节日简洁的与食品画上等号端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增加民族骄傲感

三、活动目的

1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传闻，加强对民族文化的认同与宠爱，激发学生的爱国热忱与民族感情

2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息造就学生有打算地做事，能与他人相互协调合作的实力

3、在亲自参加端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本事，体验劳动的乐趣

四、活动时间20_年_月_日一一_月_日

五、活动内容

1、节日环境的创设各班级以“端午情怀〃为主题出好一期黑板报，_月_日前完成大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话

2、端午学问大搜集农历五月初五，是中国民间的传统节日一端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了很多有关端午节的民谣、诗词端午假期时间，1-3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词4-5年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关学问、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，_月_号前每班择优上交一份于政教处

3、端午民俗体验活动⑴全体同学以“我向奶奶学一技〃为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子开学后利用班会时间组织同学沟通了解的有关粽子的学问，谈谈包粽子的感受⑵全体同学参加〃挂艾蒿〃活动我们当地有“端午节挂艾蒿〃的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解〃挂艾蒿〃传闻的由来3—5年级同学将艾叶晒干后亲自缝制一串香囊

四、活动要求端午节主题活动是我校引导学生〃做一个有道德的人〃的又一次实践体验各班级依据实际状况，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中同时各班及要踊跃落实活动方案，组织学生做好各项活动活动完毕后按时上交各种活动资料传统端午节主题活动的筹划方案4传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形〃非物质文化遗产〃，因此更简单在淡化的过程的丢失，此时此刻人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消失

一、活动背景端午节是中华民族古老的传统节日通过端午节让我们大家开启端午的喧闹

二、活动主题情浓五月天，快乐度端午

三、活动目的

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的O

2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心

四、活动时间20_年—月—日至—日

五、活动地点________________O

六、主办单位_________O

七、承办单位

八、活动对象全体员工

九、活动内容及流程

（一）包粽子

①参与活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合

②人员、物品就位后，包粽子竞赛正式起先

③竞赛完毕，评比出优胜队，并赐予必须得嘉奖蒸粽子负责人与工作人员联系，在—内将粽子蒸熟

（二）现场互动嬉戏

1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品

2、端午学问问答活动前打算两套关于端午的问答题

（三）主场活动吃粽子竞赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“起先〃后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品其他两位发放纪念品

十、任务安排前期传播

1、制作横幅，在—惹眼处悬挂

2、活动中制作海报张贴在校区明显处，

3、有关活动的各项传播文件、通知及其他有关传播品予以明示后勤选购

1、联系活动场地

2、购置材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）

3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡

4、活动主持及嬉戏操作

5、带数码相机并照相

6、平安保卫传统端午节主题活动的筹划方案5农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20_年始，端午节正式列入国家法定节日在我国民间，端午节有许多习俗，要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，详细方案如下、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民踊跃参加，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区凝合力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创立全国文明城市传播中华文明

二、活动主题品尝端午，传承文明

三、活动时间端午节前夕

四、活动地点滨江花园广场

五、活动内容

（一）包粽子、献爱心竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情在活动完毕后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭参加对象社区干部和社区居民活动方式

1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好

2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。