内蒙古通辽历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2024）

内蒙古通辽历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003—2024东东准备了古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》和你一起学习，请选出理解有误的一项（B）（2分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神A.题目中“酬”是以诗相答的意思作者在酒宴上收到白居易的赠诗《醉赠刘二十八使君》，遂作此诗答谢B.首联中“二十三年”写出了白居易被贬时间之长，表达了作者对白居易屡遭贬谪、怀才不遇的深切同情C.颔联借用典故，借“闻笛赋”表达对友人的思念，借“烂柯人”抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹D.颈联和尾联都表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度后人常用颈联说明新事物必将取代旧事物的道理（2024年内蒙古通辽）彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项（）••钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤A.孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上;贾亭即贾公亭，是唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪B.颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图C.全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰D.尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情【参考答案】【答案】C（2023年内蒙古通辽）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼请你选出对这首词理解分析有误的一项（）••A.这首词是北宋著名文学家苏轼所作宋神宗熙宁七年，苏轼由杭州通判迁为密州知州，次年冬天与同僚出城打猎时写此词B.“持节云中，何日遣冯唐？”一句引用典故，语出《史记•张释之冯唐列传》，作者以冯唐自许，希望得到朝廷重用，建功立业C.这首词通过描写一次出猎的场面，运用虚实结合的写法，融叙事、用典、言志为一体，由“狂”字贯穿全篇，委婉表达词人期盼得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志D.这首词是苏轼的一首豪放词，上片叙事，下片抒情全词用语刚劲，通过密州出猎的所见、所闻、所想、所感，突出词人的豪放英勇【参考答案】【分析】这是一首豪放派的词，此词开篇“老夫聊发少年狂”，接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概词的下片言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓，抒发要建功立业的豪情壮志译文我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来【解答】本题考查诗歌内容的理解ABD.正确;C.有误，直接表达词人期盼得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志故选Co【点评】古典诗词鉴赏的基本方法

一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景

二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派

三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境

四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句（2022内蒙古通辽）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟

6、对这首词理解分析有误的一项是（B）A.这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力B.上片望月，怀逸兴壮思，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情C.“转朱阁，低绮户，照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照在不能入眠的词人身上D.宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》评价本词“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”（2021内蒙古通辽）【甲】南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜婺，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋【乙】山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土兴，百姓苦；亡，百姓苦

6.对这两首词曲理解分析正确的一项是A.【甲】词中不尽长江滚滚流”一句，借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境，不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势，还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来B.【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法，分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它历来是兵家必争之地C.【甲】词“年少万兜婺”一句中“兜婺”的意思是战甲，作者用战甲指代士兵，意指孙权年轻时就统率千军万马1）.【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态（2020内蒙古通辽）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边行路难！行路难!长多歧路，今安在直风破浪会有时,挂云帆济沧海

6.对这首诗理解不恰当的一项是A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信【参考答案】

6.（3分）C（2019内蒙古通辽）关雎关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好述参差存莱，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，辗转反侧参差存莱，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之参差存莱，左右笔之窈窕淑女，钟鼓乐之

6.选出对《关雎》理解有误的一项（）AA.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围B.“参差存菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色C.“悠哉悠哉，辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着（2018内蒙古通辽）次北固山下唐•王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边

7.对这首诗赏析不恰当的一项是DA.首联两句点题，“客路”与“行舟”暗含诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应

8.颔联写舟上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼的好，写出了春潮涌涨,风也由厉转和的景象，为下联描写作铺垫C.颈联从炼意着眼，把“日”“春”作为新生事物的象征，蕴含一种自然理趣，给人以积极乐观的感受D.尾联写人向客路，雁向家乡，触景生情，用典自然，春夏之交，泊舟山下，思乡思亲之情油然而生全诗层层相因，浑然一体（2017内蒙古通辽）木兰诗

①唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，惟闻女叹息

②问女何所思，问女何所忆女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征

③东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

④万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归

⑤归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜帖花黄出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎

⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

7.对这首诗的赏析，恰当的一项是（）A.第

③段开头使用了排比的修辞手法，表现军情紧急，木兰紧张有序地准备出征

8.“旦辞”领起的一组句子表现了木兰出征行程的艰难C.第

⑥段与第

④段形成明显的详略对比,渲染了凯旋归来的快乐气氛，突出了木兰向往和平生活的愿望D.诗歌的结尾也就是附文部分，用幽默风趣的语言表现巾帼英雄木兰的豪爽性格（2016内蒙古通辽）酬乐天扬州初逢席上见赠潘刘禹锡薨巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神

10.对这首诗的赏析，不恰当的一项是BA.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪，遭弃置的境遇B.全诗慷慨激昂，感情豪放，蕴涵哲理，具有很强的感染力C.颔联引用典故，表达了作者对时过境迁，物是人非的惆怅D.诗中用“沉舟、病树”自比，表现了作者没有因为仕途坎坷而消沉，依然对生活充满信心的豁达胸襟（2015内蒙古通辽）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小

10.选出对《望岳》赏析错误的一项是A.全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近，最妙的是“处处无望处处望”足见杜诗之匠心B.诗中“钟”字为“聚集”之意，借大自然对泰山偏爱有加表作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、矗立挺拔的气势，表诗人赞美之意C.“荡胸生曾云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表D.结尾一句写作者登临泰山极顶，抒发了诗人不怕困难，决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志（2014内蒙古通辽）。