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鲁桥一教学案集备时间:
2013、
3、23时间:案型实施案编号科目数学课题课型新授第十六章分式小结与复习1进一步理解分式、有理式、最简分式、最简公分母得概念;熟练掌握分式得学习Mb!基本性质、分式运算法则;准确熟练地进行分式得运算;通过对例题得学习,目标进一步理解数学得整体思想、能将实际问题中得等量关系用分式方程表示、分式方程概念重点1分式及其相关概念定义难点教学流程导学反思说明
一、知识结构图师生共同回顾本章知识结构小组内检查二.知识点讲评知识点1:2分式有关得条件问题:强化训练
1.下列各式中,哪些就是分式?导学说明反思55x—x h6’3y…每组2名学生展,当x时,F明>,示分式无意义、CI组长负责检查⑵若分式——I蕾意义,则X应满足除件就是知识点得落实小组成员独立xy“2X_I⑶当军必审g*住研、—完成,各小组2知识点2混凝性质及应用-V-1名同学展示其1分式得与型零q她同学学案完分式若3与考程乘以或除以___________________、分式得值成O每组2名学生展示________、“/式甲装京2_4小组成员独立一[完成,每组2名⑵分式得符号法则24学生展示,组内互查⑶约分a=—^衰O,々是:XE整翌O每组2名学生展爵记数法
1.请写出下列等式中未知得分子或分母:示小组成员独立四科学记数法得双匚-拈本式出了则原数为21N完成,教师指1二22~2一导,小组内互X1-23-―-1+V3-10盯用工查,个别学生黑
2、不改变分式得值,把下列各式得分子与分母得象项系数都化成整数板展示
4.约分:
5、通分§12a-5匕Q01X—
0.52A技点3:分募得运算分式得乘
0.3x+
0.04除、M考强化训练
1、计算⑴一%22l-2x-x
32、计算*2—2x+l_知识点4y%2_]1整数指数需一与
一、6azb9abzc X2-2X+1强化训练填空2计算b1-2b3ab27a3知识点5:分式尢程9ay x强化训练:解方程
(1)占£-334162------------1----------=—-----------x xx+2—2—4反思三小结本节课您有什么收获?当堂检测X独立完
1.当分式:;一;有意义时,X得取值范围就是__________成,2名2x—1学生展
2.一个工人生产零件,计划30天完成,若每天多生产5个,则在26天完成示,其螂Ab!且多生产15个.求这个工人原计划每天生产多少个零件?若设原计划每她成员组内互天生产X个,由题意可列方程为_____________________.*匕
01123、解方程--------=--------------.6x-22l-3x问有老问师题我教学反思。
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