初中语文中考文言文知识意动用法

初中语文中考文言文知识意动用法文言知识意动用法意动用法属于词类活用的一种特殊现象意动用法是指主语主观上认为宾语是谓语，或具有谓语的性质、状态，对宾语含有认为它怎么样〃或把它当作什么”的意思常见格式:主语加一个名词或形容词加上一个宾语，翻译公式常用的是〃以……是……或认为（觉得）十宾语十意动词〃，也可以翻译成〃把（对）十宾语十当作（感到）十意动词〃因为意动用法是一种主观上的意念，所以，在文言文中表心理活动的动词常会出现意动用法常见的词有〃怪〃羞耻〃等如:

①孟尝君怪之〃，这个〃怪〃就是〃对.……感到奇怪”的意思,简单说就是以之为怪再如

②〃于其身也，则耻师焉〃耻〃认为（觉得）……羞耻再如

③〃生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之〃师〃:把……作老师（韩愈《师说》）再如

④且庸人尚羞之，况于将相乎!（《廉颇蔺相如列传》）羞:这里是〃以……为羞”「认为可耻〃的意思再如

⑤孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下〃（《孟子尽心上》（小，形容词作意动用，译成

①认为天下变小了；

②以天下为小翻译登上东山就觉得鲁国变小了，登上泰山山就觉得整个天F变小了句子中的两个“小〃都是形容词而且都带了宾语，意思是”认为……小〃了，全句的意思是孔子登上东山以后，鲁国就在自己的脚下，就像鲁国变小了一样，登上泰山以后，天下就在自己的脚下，天下如同变小一样鲁天下都是客观存在，是主观上认为事物发生了变化

二、意动用法的种类意动用法根据意动词的本来的词性可分为名词意动用法、形容词意动用法用法两类

（一）名词意动用法名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物译把……当作……「以……为……〃，〃认为……是……例如

1、〃吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（司马迁《史记廉颇蔺相如列传》）先、后方位名词活用作意动词，以……为先（前），以……为后整句的意思是我之所以作这样的退让，是因为要把国家的急难放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊

2、孔子师郑子、菽弘、师襄、老聃（韩愈《师说》）师，名词活用作意动词，译为:

①把郑子….当作老师；

②认为郑子……是老师；

③以郑子……为老师

3、邑人奇之，稍稍宾客其父（《伤仲永》）宾客名词作意动用译成

①渐渐把他的父亲当作宾客；

②渐渐以其父为宾客

4、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学（王安石《伤仲永》）利认为……有利整句的意思是他的父亲认为这样做非常有利，于是每天拉着仲永去四处拜访县里的人

5、今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之译文现在我还活着，而人们都欺侮我的兄弟，假使我死后，都会把他当作鱼肉了（任意宰割）鱼肉把……当作鱼肉。