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北京市历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003——2022饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言
10.依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容(2分)诗的开头,诗人虽然“结庐在人境”,却感受不到“
①”;诗的结尾,诗人已得“
②”,却“欲辨已忘言”
11.“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活依据这首诗的内容,你认为诗人理想的生活场景是怎样的?用自己的话描述(不得抄写原文)(3分)【参考答案】
10.
(1)车马喧
(2)真意(评分每空1分,共2分)
11.在南山下的几间草屋中隐居,悠闲地漫步在庭院中的菊花从里,随意地采摘几朵,偶然间抬起头来,看那夕阳西下雾气在山峰间缭绕,让人心旷心怡;鸟儿结伴回到巢穴,使人倍感温馨(评分3分)(2022北京)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁
8.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点:用“悠悠”(形容白云的飘荡无定,用“—
①—”形容汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容—
②—o(2分)
9.《藤野先生》中有这样一段文字“我就往仙台的医学专门学校去从东京出发,不久便到一处驿站,写道日暮里不知怎地,我到现在还记得这名目”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗请说明你的理由(3分)答________________【参考答案】10答案
①历历
②芳草的茂盛(共2分共2空,每空1分)
11.答案示例合理“日暮”时分万物思归,而诗人漂泊在外,产生了无限乡思求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到“日暮乡关何处是”,生发了对家国的思念,所以“记得这名目”(共3分尾联的情感,1分;鲁迅的心情,1分;二者关系,1分有其他答法,视其合理程度给分)(2021北京)己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花
9.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”这首诗的前两句,诗人写到了
①的自然之景,抒发了
②之情(2分)
10.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感(3分)答:___________【参考答案】
9.【答案】
①白日西斜,广阔天涯
②离愁的无限感慨与豪放洒脱
10.【答案】龚诗中“落花”本指脱离花枝的花,但是并非没有感情,而是即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长不为独香,而为护花表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情;充分表达诗人的壮怀孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁(2020北京)送杜少府之任蜀州
①王勃城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾注:
①【蜀州】有的版本写作“蜀川”
11.这是一首送别诗朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“
①”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人全诗既抒发了诗人送别友人的
②之情,也表现了诗人
③的人生态度(3分)
12.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君(一作“随风”)直到夜郎西”,与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的(2分)答【参考答案】
13.【答案】宦游人,不舍、依依惜别,乐观豁达【解析】本题考查诗歌内容、作者情感和人生态度,难度易
①从诗中“与君离别意,同是宦游人”判断诗人共同的境遇“宦游人”;
②送别诗表达的情感为不舍、依依惜别;“海内存知己,天涯若比邻”表现诗人乐观豁达的人生态度
14.【答案】“海内存知己,天涯若比邻”运用夸张的手法,表现友谊不受时间、空间的限制,抒发作者乐观豁达的情感;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用寄情于景和拟人的手法,作者借“明月”寄托自己对友人的思念,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍【解析】本题考查诗词含义、手法和情感,难度中题目要求“两位诗人各自是如何抒发内心情感的”,需要分别对两首诗的含义、手法、情感进行分析“海内存知己,天涯若比邻”的意思是四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前,表达作者乐观豁达的心情;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的意思是让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到夜郎以西!诗中意象明月”,作者寄情于景,表达了对友人的忧虑、关切、同情和不舍(2019北京)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边
7.这首诗表达了诗人的思乡之情诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了的感慨他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人
8.阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象图1图
29.这首诗描写了长江的风光在我国古代诗词中,还有许多含“江”(长江)的诗句,其中,你读过的两句诗是“
①—”和“
②—”(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)【参考答案】10寄回家乡的书信何时才能送达11图一,描绘一幅潮水上涨,湖面与两岸齐平,孤舟悬帆与湖面之上的景象正体现诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的意象而图二中的潮落、水浅、帆停的景象与原诗句不符,故选图一12
(1).不尽长江滚滚流
(2).日暮乡关何处是,烟波江上使人愁(2018北京)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
6.对诗歌赏析有误的是()A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想B.这首诗前两句的意思是我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心【参考答案】
6.B(2004北京海淀区)。
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