古代诗词鉴赏的角度及说明

古代诗词鉴赏的角度及说明类别概念说明例句赏析记叙人物的经历或事情“楼船夜雪瓜洲渡，铁马用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得记叙的发生、发展、变化过秋风大散关”（陆游纪念的往事程《书愤》）“江月去人只数尺，风灯诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲用生动形象的语言对人照夜欲三更沙头宿鹭联拳着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船描写物、事件、环境所作的静，船尾跳鱼拨刺鸣”（杜尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动具体描绘和刻画甫《漫成一首》）一静构成了江上月夜宁静的美景表达对人和事物的好坏、是“不是花中偏爱菊，此花这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和方式非、价值、特点、作用议论开尽更无花”（元稹对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞等所表示的意见《菊花》）美“晨起动征铎，客行悲故表达作者强烈的爱憎、乡鸡声茅店月，人迹板桥首联中起句以时间、事件、环境三者相互霜榭叶落山路，枳花明驿好恶、喜怒、爱乐等主照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的抒情墙因思杜陵梦，凫雁满回观感情有直接抒情，感慨“客行”与“故乡”相比较，自然塘（温庭筠《商山早行》）也有间接抒情生出一个“悲”字来用一种事物或情景来比作另一种事物或情景“遥望洞庭山水色，白银诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下可分为明喻、暗喻、借比喻盘里一青螺”（刘禹锡的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水喻有突出事物特征，《望洞庭》）浑然一体把抽象的事物形象化的作用借用相关的事物来代替修辞所要表达的事物借代手法可用部分代表全体，具“知否，知否？应是绿肥诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替借代体代替抽象，用特征代红瘦”（李清照《如梦令》）叶和花，写叶的茂盛和花的凋零替人借代的运用使语言简练、含蓄对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩“白发三千丈，缘愁似个愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有夸张小的描述有更突出、长”（李白《秋浦歌》）“三千丈”那么长，可见愁思的深重更鲜明地表达事物的作用从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句用结构相同、字数相同皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕的一对句子或短语来表“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境“无边落木萧萧下，不尽达两个相对或相近的意显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚对偶长江滚滚来”（杜甫思从形式看，语言简滚”的水势更使人觉得气象万千更重要《登高》）练，整齐对称；从内容的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志看，意义集中含蓄难酬的苦痛把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描这一联采用拟人的手法“先偷眼”极写写叫拟物比拟有促使“霜禽欲下先偷眼，粉蝶白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫比拟读者产生联想，使描写如知合断魂”（林逋不及待地先偷看梅花几眼；的人、物、事表现的更《山园小梅》）“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消形象、生动的作用魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点把内容紧密关联、结构“枯藤老树昏鸦，小桥流相同或相似、语气一致水人家，古道西风瘦马”排比纯用名词组合，构成典型环境的几个句子或短语接连（马致远《天净沙•秋思》）说出来先提出问题，接着自己把看法说出问题引入，“问人间谁是英雄？有醐带动全篇，中间设问，以设问开篇，点明题旨，领起下面，分层设问酒临江，横槊曹公（元承上启下，结尾设问，次地叙述三国人物的英雄业绩曲小令，阿鲁威作）深化主题，令人回味用疑问的形式表达确定“江东弟子今虽在，肯为使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之反问的意思用来加强语气，君王卷土来？”（王安石必然表达强烈感情《叠题乌江亭》）“锦瑟无端五十弦，一弦兴是先言他物以引起所首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华起兴一柱思华年”（李商隐的咏之辞年二《锦瑟》）上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写是指现实的景、事与想初歇都门帐饮无绪，留恋词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心象的景、事互相映衬，处兰舟催发执手相看泪虚实结合情，是实写；下片写对别后生活的设想，交织一起表达同一样的眼，竟无语凝咽（柳是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情情感永《雨虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不霖铃》）舍用典有用事和引用前人诗句两种用事是借用这首词除了回顾作者年刖南下经历一43历史故事来表达作者的层外，全是用事“想当年，金戈铁马，思想感情，包括对现实“想当年，金戈铁马，气气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌生活中某些问题的立场吞万里如虎”（辛弃疾《永的英雄气概作者借赞扬刘裕，讽刺南宋用典和态度、个人的意绪和遇乐•京口北固亭怀古》）王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出愿望等等，属于借古抒“过春风十里，尽弃麦青作者抗金的主张和恢复中原的决心怀引用或化用前人诗青”（姜夔《扬州慢》）“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往句目的是加深诗词中的日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽意境，促使人联想而寻芹麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，意于言外是实写这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感修由一事物联系到与之有“碧玉妆成一树高，万条诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到关的另一事物，或把事垂下绿丝绦不知细叶谁裁翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一联想物中类似的特点联系起出，二月春风似剪刀”（贺个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒来造成一个典型知章《咏柳》）离情的象征义表现人们在已有材料和观念“湖光秋月两相和，潭面手法基础上，经过联想、推无风镜未磨遥望洞庭山水这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象断、分析、综合，创造色，白银盘里一青螺”（刘想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心出新的观念的思维过程禹锡的《望洞庭》）裁地再现于纸上“大江东去，浪淘尽、千古风流人物故垒西边，人道是、三国周郎赤壁”（苏《首词要塑造的人物形象是周瑜，却从轼《念奴娇•赤壁怀古》）“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之指的是以乙托甲，使甲“今夜解州月，闺中只独衬托或烘战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜的特点或特质更加突出看遥怜小儿女，未解忆长托一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位有正衬和反衬两种安香雾云鬟湿，清辉玉臂颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅寒何时倚虚幌，双照泪痕痛苦的心情干（杜甫《月夜》）“风急天高猿啸哀，渚清对环境、景物作多方面首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜渲染沙白鸟飞回”（杜甫的描写形容，以突出形头，渲染秋江景物的特点《登高》）象，加强艺术效果」通过特定的、容易引起这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所联想的具体形象，表现“青山似欲留人住，百匝处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中象征与之相似或相近特点的千遭绕郡城（李德裕象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归概念、思想和感情《登崖州城作》）不得的忧伤“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣宫女如花满春前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日对比把两种不同的事物或情殿，只今惟有鹏鸽飞J（李冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特对照形作对照，互相比较白《越中览古》）别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“闺中少妇不知愁，春日来，只突出强调其中一“不知愁”，后面才说她“悔通过对少凝妆上高楼忽见陌头杨柳抑扬个方面以达到抑此扬彼妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇色，悔教夫婿觅封侯（王J或抑彼扬此的目的有因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出昌龄《闺怨》）先扬后抑和先抑后扬之了“闺怨”的主题分指诗中对前面所写的作楚江微雨里，建业暮钟时首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙必要的回答恰当运用漠漠帆来重，冥冥鸟去迟的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”，照应这种方法使结构显得紧（韦应物《赋得暮雨送李又照应了诗题中的“送”字凑、严谨胄》）对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物动静衬，构成一种情趣拨剌鸣（杜甫《漫成一首》）的“静二“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”对描写对象进行正面的白诗第

一、二句运用正面描写的手法，描（白居易《杨柳枝词》）直接的描写是正面描写；写了春天柳树的娇美形态王诗第二句侧“大漠风尘日色昏，红旗正侧描写对象周围的事物，面描写战况，一方面是风势很大，卷起红半卷出辕门前军夜战跳河使对象更鲜明、突出的旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不北，已报生擒吐谷浑”（王是侧面描写事张扬，把战事的紧张状态突现出来昌龄《从军行》）即景抒怀，表达诗人面“白日依山尽，黄河入海前两句写景，后两句直接抒发在这样的环直抒对自然景象所产生的富流欲穷千里目，更上一层境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气胸臆有哲理性的思想楼”（王之涣《登鹳雀楼》）象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起诗人要表达的思想感情“孤帆远影碧空尽，唯见1日用抒正面不着一字，全然寓故人的身影越来越远，最后完全消失，滚长江天际流”（李白情融情于眼前的自然景象之中，滚的江水有如对友人的不断思《黄鹤楼送孟浩然之广于景借自然景物抒发感情陵》）O“一树春风千万枝，嫩于在描摹事物以尽其妙的黄金软于丝永丰西角荒园托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒托物言志基础上融入作者的感情，里，尽日无人属阿谁？”发人才被埋没的感慨寄托作者的心志（白居易《杨柳枝词》）。