还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
四川内江历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003——2022咸阳城东楼（许浑）一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事，故国东来渭水流
16、“”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句“二字指秦汉故都咸阳（4分）
17、结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感（4分）【参考答案】
16、
①山雨欲来风满楼
②故国
17、家园故国之愁，吊古伤今之感（2022四川内江）月夜忆舍弟杜甫成鼓断人行，边秋一雁声露从今夜白，月是故乡明有弟皆分散，无家问死生寄书长不达，况乃未休兵
16.“戍鼓断人行，边秋一雁声”从，、的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛我们学过的杜甫的、两句诗与“寄书长不达，况乃未休兵”有异曲同工之妙（4分）
17.“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从打情手法的角度加以赏析（4分）【参考答案】【分析】《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戌楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈全诗托物咏怀，层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨，语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人【解答】
（16）本题考查学生对诗句内容的理解能力路断行人，写出所见;戍鼓雁声,写出所闻耳目所及皆是一片凄凉景象两句诗渲染了浓重悲凉的气氛,这就是“月夜”的背景“寄书长不达，况乃未休兵”的意思是寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平这两句诗与杜甫的《春望》中的“烽火连三月；家书抵万金”有异曲同工之妙
（17）本题考查学生赏析诗句的能力“露从今夜白，月是故乡明”的意思是今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮这句诗以景衬情，既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念作者运用融情于景（寄情于景、移情于景、间接抒情）的手法，国诗句既写景，也点明时令，更融人了感情在苦苦思念胞弟的诗人眼中，今晚（白露）以后霜更白了；本来到处一样明亮的月亮，可偏是故乡最为明亮在自然景物描写中融入了浓厚的主观感受，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露，景随情变，让人动容，因而成为千古传颂的名句答案
18.（4分）视觉、听觉;烽火连三月，家书抵万金（一空1分）
19.（4分）这两句诗运用融情于景（寄情于景、移情于景、间接抒情）的手法（1分），国人阳全既写景，也点明时令，更融人了感情（1分）在苦苦思念胞弟的诗人眼中，今晚（白露）以后霜更白了；本来到处一样明亮的月亮，可偏是故乡最为明亮（1分）在自然景物描写中融入了浓厚的主观感受，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露，景随情变,让人动容，因而成为千古传颂的名句（1分）（意近即可）（2020四川内江）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城欲济无舟楫，端居耻圣明坐观垂钓者，徒有羡鱼情
20.“,”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖”的意思是太平盛世（4分）
21.诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？（4分）【参考答案】
22.（4分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（2分）圣明（2分）
23.（4分）气势磅礴（意思对即可）（2分）寄寓自己的理想抱负，希望得到张丞相举荐（2分）（2019四川内江）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁岳阳边
15.请找出本诗前两联中描写远景的句子＜2分）
16.请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同,？＜4分）颈联尾联【参考答案】
17.潮平两岸阔（2分＞＜如答成“潮平两岸阔，风正一帆悬”的不给分））
18.颈联高兴、喜悦〈或积极、乐观、向上）＜2分）尾联作者淡淡的乡思愁绪＜2分）〈共4分）（2018四川内江）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,沉舟侧畔千帆过,今日到乡翻似烂柯人听君歌一曲,
16.此诗中作者的情感复杂病树前头万木春多变，从暂凭杯酒长精神情感真挚，沉郁中见豪放（4分）到悲痛怅惘，再到
19.“舟”是古诗词中很常见的意象，谈谈你对下面诗句中加点词语的理解（4分）⑴沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）••⑵人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）•••【参考答案】
16.（4分）辛酸愤懑（2分）慷慨激昂（坚定乐观）（2分）
17.（4分）⑴诗人以“沉舟”自喻（1分），抒发自己被贬谪、遭弃置的身世感慨（1分）（2017四川内江）鲁山山行适与野情惬,千山高复低好峰随处改,幽径独行迷霜落熊升树,林空鹿饮溪人家在何许,云外一声鸡梅尧臣
16.全诗紧扣”字展开描绘，诗句“”采用了移步换“景的写法（4分）
18.请结合尾联谈谈本诗表现了诗人怎样的情感（4分）（2016四川内江）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪
16、词的上片间接点明季节的词语是,描写的景物有_________________________（至少写三种）（4分）17“人不寐，将军白发征夫泪”运用了什么修辞手法？抒发了将士们怎样的情怀？（3分）【参考答案】
16.雁去（1分）；雁、边声、千嶂、长烟、落日、孤城（任写三种，一种1分）（共4分）
17、互文（1分）；抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀（2分）（共3分）（2015四川内江）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
16.上阕中“二字及下阕中“挽”字最能体现苏轼豪放的风格，“”之语则体现了当地百姓对苏轼的拥戴、赞扬和敬佩（4分）
17.“持节云中，何日遣冯唐”化用典故，表达了作者怎样的的思想？（4分）答________________________（2014四川内江）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁岳阳边
18.请找出本诗前两联中描写远景的句子o（2分）
19.请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（4分）颈联__________________________尾联_________________________【参考答案】
20.潮平两岸阔（2分）（如答成“潮平两岸阔，风正一帆悬”的不给分））
21.颈联高兴、喜悦（或积极、乐观、向上）（2分）尾联作者淡淡的乡思愁绪（2分）（共4分）（2013四川内江）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头物是人非事事休，欲语泪先流闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟只恐双溪酢猛舟，载不动许多愁
1.上片中，“”，交代的是季节特征，“”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤（4分）
2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（4分）【参考答案】
1.“花已尽”“日晚倦梳头”（各2分，共4分）
2.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载（两层意思各2分，共4分）（2011四川内江）卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故
5、上阕描写梅花的,下阕表达梅花的o（4分）
6、这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）【参考答案】
5、困难处境（遭遇）（2分）高洁、坚贞的品格（2分）（共4分）
6、表达了作者不争宠邀媚、坚贞自守的思想感情（2分）（2010四川内江）望江南梳洗罢，独倚望江楼过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白演洲
5.这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从—写到；就景物而言，先后写了、白频洲等就人物情感变化而言，由希望到以至最后的o（6分）
6.本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）（4分）.【参考答案】
7.清晨黄昏楼、帆、斜晖、江水失望肠断（前两空和后两空，每空1分，中间1空，共2分，共6分）
8.（画面形象.具体3分;语言简洁优美1分，共4分，不合要求，酌情扣分）（2009四川内江）西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪头忽见
6、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（4分）
7、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）（4分）【参考答案】答案
6、4分蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声（2分，2个1分.3个以上满分）一方面渲染了欢乐的气氛（1分）；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静（1分）
7、4分（画面形象，具体2分；语言简洁优美1分，不合耍求酌情扣分）（2008四川内江）秋思张籍（唐）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封
9.结合诗句理解，作者在什么情景下想起“作家书”的全诗表达了怎样的情感？（5分）10“行人临发又开封”是形象生动的细节描写，请展开想象，写一段文字，展现当时的情景（120字以内）（5分）【参考答案】11“见秋风”引起“作家书”之念；思乡之情（对亲人的思念）（5分，前问2分，后问3分）12评分要点注意要素，使用描述性语言写出细节，酌情给分（5分）（2007四川内江）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
