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四J11宜宾历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003—2024咏萤火李白雨打灯难灭,风吹色更明若飞天上去,定作月边星苔袁枚白日不到处,青春恰自来苔花如米小,也学牡丹开
19.下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是()A.李诗前两句写风雨中萤火虫光亮不灭的形象特点B.袁诗前两句写身处背光环境的“苔”错过了春天C.李诗后两句假定萤火虫飞到天上可以作一颗小星D.袁诗后两句写小苔花像牡丹一样拥有自己的绽放
20.下列对这两首诗的主旨理解和艺术赏析,不正确的一项是()A.两首诗都属于咏物诗,以小见大,托物言志21《咏萤火》洋溢着胸怀壮志、渴望闪耀之豪气C.《苔》寄托着一个归隐者安然自得的士子情怀D.李诗是结尾时点题,而袁诗开头就直抒胸臆【答案】
19.B
20.D【解析】【19题详解】本题考查诗歌内容理解和辨析B.有误,该句意思是春天和煦的阳光照不到的背阴处,依旧有生机勃发,苔薛生长出一片绿意,展现着自己的青春赞扬了苔辞不因为环境恶劣而丧失生发的勇气,并不是“写身处背光环境的苔错过了春天”;故选Bo[20题详解】本题考查诗歌内容理解和辨析D.有误,袁诗开头两句诗人借物咏志,用苔薛旺盛生命力,表达自己坚韧不屈的志向并未“直抒胸臆”;故选Do(2024年四川宜宾)雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚入阁笔费平章梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
19.下列对这首诗内容的理解,不正确的一项是()•••A.首句紧承题目,摹写“梅”“雪”争春之趣态B.次句写诗人怕得罪“梅”或“雪”,故意回避C.诗歌第3句说“雪”在色彩洁白方面略胜一筹D.最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有优势的
20.下列对这首诗艺术手法的赏析,不正确的一项是()•••A.这是一首咏物诗,看似咏物,实则寄托着人的情志21这首诗朗朗上口,节奏明快,语言通俗而富含哲理C.全诗用夸张手法写梅争雪斗,让人感到非常有情趣D.诗歌启示我们,生活中雪和梅各有亮点、相映成趣【参考答案】
19.B
20.C【解析】【19题详解】本题考查诗文鉴赏B.首句“梅雪争春未肯降”意思是:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输次句“骚人阁笔费平章”,写诗人原以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索,诗人在两者之间难以评判高下,各有特点;而不是“诗人怕得罪梅或雪,故意回避”;故选Bo【20题详解】本题考查诗歌鉴赏C.首句“梅雪争春未肯降”意思是:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,生动••活泼地表现出早春的梅花与雪花之美;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香运用对比的手法展现雪之洁白,梅之••清香;“全诗用夸张手法写梅争雪斗”表述有误;••故选Co(2023年四川宜宾)【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层【乙】题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中
19、下列对两首宋诗内容的理解,不正确的一项是()(3分)DA.甲诗紧扣“登”字,详细讲述登山经过乙诗紧扣“题”字,简略描写登山所见B.两诗内容均与“山”有关,甲诗重在突出山高耸之势,乙诗重在表现山变化之形C.两诗所写角度一高一低,但都巧妙蕴含着“境界高低则见识不一样”的生活哲理I).两诗感情基调略有差异,甲诗于清醒中含自得之喜,乙诗于清醒中寄寓孤独之忧
20、下列对两首宋诗艺术手法的分析,正确的一项是()(3分)DA.甲诗侧重写景抒情,乙诗侧重咏物寓理B.甲诗侧重咏物寓理,乙诗侧重写景抒情C.甲乙两诗都侧重写景抒情D.甲乙两诗都侧重咏物寓理(2022四川宜宾)寿阳曲•江天暮雪[元代]马致远天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去
19、下面关于这首元曲的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.元曲由天气切入,写天色渐晚,纷纷扬扬的大雪越下越大B.紧接着描绘雪花姿态、色彩,像盛开的梅花像飘飞的柳絮C.接下来承上启下,写江上、傍晚下雪的景象美得像画一样D.最后由景及人,写江面上渔翁急急忙忙地只披着蓑衣归去
20、下面关于这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.标题中的“寿阳曲”是小令题目,“江天暮雪”则是曲牌名B.元曲属于韵文,其中“暮”“舞”“絮“处”去”均押韵C.“乱舞”二字巧妙显现风声、风势,不着一字而尽得风流D.诗人善于绘形、传神,以虚实相生的笔法写出无穷的韵味【参考答案】
19、D
20、A(2021四川宜宾)访戴天山道士不遇犬吠水声中,桃花带露浓树深时见鹿,溪午不闻钟野竹分青霭,飞泉挂碧峰无人知所去,愁倚两三松李白
19.下面关于这首唐诗的理解,不正确的一项是(3分)A.标题交代诗歌的主要内容“访”的地点、人物及事件结果B.第一联“犬吠水声中”是指主人不想见客,而养狗守护宅院C.第二联写树丛深处有麋鹿出没,中午也没听见道士敲钟声音D.第三联写道士居所环境,野竹、青气、飞瀑、碧峰共成奇境
20.下面关于这首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这是一首五言律诗,格律诗体,
一、
二、
四、
六、八句押韵B.中间两联对仗严谨,“树深”对“溪午”,“青霭”对“碧峰二C.“愁倚两三松”生动地写出了诗人走得太久而渴望回家的心情D.全诗着意于写景,真实自然,形象勾勒出“道士”的生活境界【参考答案】【分析】戴天山,又名大康山或大匡山,在今四川省江油县李白早年曾在山中大明寺读书,这首诗大约是这一时期的作品全诗八句,前六句写往“访”,重在写景,景色优美;末两句写“不遇,重在抒情,情致婉转此作的构思并不复杂,它写诗人的所闻所见,都是为了突出访道士不遇的主题全诗辞句平易自然,纯用白描,景美情深当然,并不是说李白这首诗已经写得尽善尽美了李白是伟大的浪漫主义诗人,他后期比较成熟的诗作,都写得十分洒脱、酣畅、飘逸、雄浑,字里行间,充满着一股豪气而他这首诗,在这方面的特点还不够明显,还不够浓郁这说明此作还带有他早期作品的痕迹【解答】
(1)本题考查古诗的赏析注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法“树深时见鹿,溪午不闻钟”诗歌颔联,既写景又含蓄地叙事,用“时见鹿”反衬“不见人”;以“不闻钟”暗示道院无人因此,“犬吠水声中”并非指主人不想见客,而养狗守护宅院,而是道院无人故选:Bo
(2)本题考查古诗的赏析此诗的构思并不复杂,它写诗人的所闻所见,描绘了一幅色彩鲜明的访问道士不遇图通篇着意于写景,真实自然,并生动形象地再现了道士世外桃源的优美生活境界尾联,“无人知所去,愁倚两三松”突出访道士不遇的主题,“愁”字,颇能传神,把诗人着急等待道士回来,同他畅谈一番的神态刻画得清晰可见,历历在目故诗人并非着急回家,而是着急见到道士故选Co答案
(1)B
(2)C译文隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,桃花繁盛带着点点露水树林深处,野鹿时隐时现,正午时来到溪边却听不见山寺的钟声绿色的野竹划破了青色的云气,飞瀑高挂在碧绿的山峰没有人知道道士的去向,只好依靠几棵古松,排遣愁思【点评】古诗鉴赏一直是我们在平常作业练习和考试中遇到的难题,比分也比较重答题方法
1、捕捉信息把握诗歌基本信息的要素
(1)诗歌的吟咏对象及特点对象就是人、事、物、景
(2)作者借助吟咏对象所表达的情感和道理
(3)作者表现吟咏对象及抒情言志所运用的表达技巧(列清单)
2、抓住关键词语如何捕捉有效信息,方法是抓关键词语什么是关健词语?诗中的名词(写景、写物、写人),有时还得注意名词前的修饰语,弄清它写了什么(2020四川宜宾)南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼千古兴亡多少事?悠悠不尽长江滚滚流年少万兜整,坐断东南战未休天下英雄谁敌手?曹刘生子当如孙仲谋山坡羊•骊山怀古张养浩骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纤至今遗恨迷烟树列国周齐秦汉楚赢,都变做了土;输,都变做了土
(1)请解释“千古兴亡多少事?悠悠不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义
(2)所选曲词各抒发了怎样的情感?请简要概括【参考答案】
9、
(1)“悠悠”兼指时间之漫长久远,和词人思绪之无穷
(2)《南乡子•登京口北固亭有怀》表达了作者渴望为国效力的壮烈情怀,包含着浓浓的爱国思想,但也流露出报国无门的无限感慨《山坡羊•骊山怀古》咏古讽今表达了作者忧国忧民的思想感情(2019四川宜宾)使至塞上单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡天大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然王维从军行杨炯烽火照西京,心中自不平牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城雪暗凋旗画,风多杂鼓声宁为百夫长,胜作一书生
(1)《使至塞上》中的“征蓬”是什么含意?(2分)
(2)这两首诗同为边塞诗,但情感有所不同,请简要概括各抒发了怎样的情感(3分)【参考答案】
13.
(1)飘飞的蓬草,(1分)比喻诗人自己(答“比喻漂泊的旅人,又泛指远行之人”也可)(1分)
(2)《使至塞上》抒发的是诗人只身出塞的飘零落寞、抑郁激愤之情《从军行》抒发的是从戎书生保边卫国的壮志豪情(答出一点1分,两点3分)(2018四川宜宾)春望杜甫国破山河在,城春草木深感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪
(1)本诗抒发了诗人什么样的感情?(2分)
(2)对诗歌颔联的理解,历来有两种解释一是诗人落泪,二是花鸟落泪你赞成哪一种?为什么?(3分)(2017四川宜宾)登岳阳楼(其一)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时万里来游还望远,三年多难更凭危白头吊古风霜里,老木沧波无限悲陈与义
(1)“帘旌不动”“夕阳迟”,各是什么意思?请简要回答(2分)答________________________
(2)“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关,请分析双关的具体内容(3分)答________________________【参考答案】
(1)帘旌不动,酒店或茶馆的招子静止不动(表明湖面风平浪静)(1分)(“帘旌”解释为“招牌或幌子也可)夕阳迟夕阳慢慢下沉(提示着傍晚的安宁)(1分)(意思相近即可,若考生答括号的补充内容,不扣分,共2分)
(2)“风霜”既指秋色浓重(1分),又与自己的“白头”互相映衬(1分);又暗喻政治局势之严峻,一语双关(1分)(意思接近的,酌情给分共3分)(2016四川宜宾)江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
12.“持节云中,何日遣冯唐”一句运用典故,表达了什么意思?(2分)
13.“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面(3分)【参考答案】
12.作者是以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己(2分,意近即可)
13.(3分)
①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;
②狂在动作(狂举),如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;
③狂在神态(狂态),如酒酣、胸胆开张;
④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向(1点1分,答对3点即得满分若学生没有分类概括而仅罗列原词句笼统作答给1分)(2015四川宜宾)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
16.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“”终以“”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味(请用诗中的原句作答)(2分)
17、颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析(3分)
(1)颔联中两个用得极妙的动词、o(1分)
(2)赏析_________________________________________________________________【参考答案】
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、
(1)争、啄
(2)运用了拟人的修辞手法一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕壬也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机(2014四川宜宾)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小
16.本诗颔联中用得最传神的两个字是(1分)
17.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要同答(4分)答______________________________________________________________________【参考答案】
16.(1分)钟、割上(共1分,写错一个不得分)
17.(4分)一是“齐鲁青未了”,写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原,借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象;二是“阴阳割昏晓”,写泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一阳,一昏一晓,实写泰山雄伟高矗;三是“荡胸生曾云”,写细望泰山腰间的团团云气,凸显泰山的高峻;四是“一览众山小”,想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,一个个都显得那么矮小,虚写泰山之高(答出其中两点且言之成理得满分)(2013四川宜宾)渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪
18.首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答(2分)“异”统领的景物有________________________________________________________
19.请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面(3分)答________________________________________________________【参考答案】
20.衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城(答出4个景物可得2分)
21.(3分)参考示例西北边塞荒芜萧索,边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中,重重叠叠的山嶂里,长烟直上天空,落日斜照,孤城紧闭,举目望去,一片凄凉(意象正确,画面内容描述生动形象且语意通畅,可得3分,如直接翻译扣1分)(2012四川宜宾)。
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