四川眉山历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2024）

四J11眉山历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003—2024夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉

①（其一）清•王士稹日暮东塘正落潮，孤蓬泊处雨潇潇疏钟夜火寒山寺，记过吴枫第几桥夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉（其二）清•王士稹枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟［注］

①西樵、礼吉为王士稹两位兄长的别号H.下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）•••A.“日暮东塘正落潮，诗人傍晚泊船东塘，既点明时间和地点，同时也渲染了凄清的氛围B.“孤蓬泊处”与“万里送行舟”都写到了客行之船，都用了拟人的修辞手法来书写离别C.“潇潇”与“萧条”，一写夜雨，一写枫叶，都通过描写萧索之景来抒发感怀，寄情深远D.两首诗都写到寒山寺的钟声，诗人夜半难眠，钟声打破了夜的寂静,又更添夜的清寒D..这两首诗寄寓了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析【答案】

11.B

12.这两首诗歌，既反映了诗人对远方亲人的思念，又写出了世态沧桑之后的万千思绪【解析】【11题详解】本题考查内容理解B.理解与分析不正确“孤蓬泊处雨潇潇意思是:夜泊枫桥，形单影只,在一只船上,听外面潇潇雨声此句写景，描绘的诗人自身的处境，写的是孤单，没有写离别，也没有运用拟人手法而“万里送行舟”则写长江不远万里送我行舟远游，运用了拟人的修辞因此“都用了拟人的修辞手法来书写离别”理解错误故选Bo【12题详解】本题考查思想感情理解其一，“日暮东塘正落潮，孤篷泊处雨潇潇疏钟夜火寒山寺，记过枫桥第几桥”前两句写景，天已黑了，东塘正在落潮，诗人当时来到苏州，夜泊枫桥，形单影只，在一只船上，听外面潇潇雨声后两句抒情，当时的寒山寺早已在咸丰十年的兵火中灰飞烟灭，寒

11.试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点（4分）•••••••

①已是黄昏独自愁，更著风和雨••

②安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜！风雨不动安如山（杜甫《茅屋为秋风所破••歌》）【参考答案】

10.全词抒发了作者在恶劣的环境中仍保持高洁、坚贞的品格以及淡泊名利的思想情感（意思接近即可，1分）

11.

（1）含义都是指自然界的风雨（1分），陆游笔下的“风雨”不仅如此，还象征人人生路上的坎坷、挫折、困难等（1分）（意思接近即可）

（2）作用都起到了烘云托月或反衬的作用（1分），但烘托的内容不同陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花的高洁、坚贞的品格；杜甫以“秋风破屋”“屋漏偏逢连夜雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想（1分）（意思接近即可）（2008四川眉山）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

（1）词中划线的词句运用了典故，它们在表达上有什么效果？全词表达了作者怎样的豪情壮志？（3分）【参考答案】

（1）言简而意丰，委婉而含蓄（意思相近即可），杀敌报国（或报效祖国，杀敌立功）（意思相近即可）此题共3分其中第一问2分，答出一点得1分，第二问1分（2006四川眉山）次北固山下王湾客路青山下，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边

1.品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项（D）a.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情b.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势c.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣d.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情

2.这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者的情怀

3.从诗中选取你最喜欢的两句诗，仔细品味，说说它好在哪里？【参考答案】I.D

2.客游他乡而思念故乡的情怀

3.略（2005年四川眉山中考试题）山寺的钟声千古出名，美丽的寒山寺钟声，留给人们多少甜蜜的联想而今天，明末的战火,早已把寒山寺打得破烂，诗人不禁想起唐朝诗人张继笔下的枫桥来了作为清初诗人，王士祯发思古之幽情，纯属人之常情这里面，有多少的家国之思啊！清朝与唐朝，通过枫桥钟声，拉在了一起，而此间，又寄予了诗人多少的感触！其二，“枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟”经过兵火的枫桥，经过兵火的寒山寺，早已是今非昔比枫桥是寂寞的，是萧条的，而水边的客店，透露了多少的冷清和寂寥，往来旅客的稀少，反映了此时的枫桥的寂寥和孤独，反映了历经战火之后的寒山寺的萧条诗人千里迢迢来到苏州，与远方的朋友，有着不一样的惆怅和无奈！十年在江南，诗人的梦想是独自一人，在寂寞的晚上，独自倾听夜半的钟声,独自享受唐朝张继听到的钟声；而今天，诗人来到苏州，听到的钟声，却是如此不同，心境是这样的状态，不禁感慨万千！结合诗题“夜雨题寒山寺，寄西樵、礼吉”和注释“西樵、礼吉为王士稹两位兄长的别号”可知，这两首诗歌，既表现了诗人对远方兄弟的思念，又写出了世态沧桑之后的万千思绪感染力较强，情感冲击力较为强大（2024年四川眉山）西江月•黄陵庙

①张孝祥满载一船明月，平铺千里秋江波神

②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏霓裳

③，准拟

④岳阳楼上【注】

①这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作

②波神水神

③霓裳唐代名曲

④准拟准定II.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）•••A.“满载一船明月”中“载”字将月光具象化，形象地描绘出月下行舟的浪漫情景B.“平铺千里秋江”与《岳阳楼记》中“浩浩汤汤，横无际涯”都创造出开阔的意境C.“斜阳”与马致远笔下“夕阳西下”中的“夕阳”，都寄托着对家乡的思念之情D.“水晶宫里奏霓裳，涛声悦耳如奏名曲，生动的比喻表现出词人丰富的想象力E..这首词中“今朝露宿何妨”与“鬓微霜，又何妨”（苏轼《江城子•密州出猎》）有异曲同工之妙，请简要分析“何妨”一词分别表达了词人怎样的情感【参考答案】

11.C

12.示例词人遇风浪受阻，不但没有沮丧，反而豁达乐观看秋江明月斜阳细浪，内心愉悦，表现其随遇而安的豪情；而《江城子》中的“何妨”，表现苏轼老当益壮、雄心不改的豪情两首词中的“何妨”，均用反问手法，运用强烈的语气传达出词人乐观豪迈之情【解析】【11题详解】本题考查对这首词的理解和赏析C.有误，“都寄托着对家乡的思念之情”说法错误词中的“斜阳”表达的是一种轻松、愉悦之意，马致远的“夕阳”才有思乡之情故选Co【12题详解】本题考查对诗人情感的理解“明日风回更好，今朝露宿何妨”面对风遏行舟的情况，词人此刻的心境那样泰然自若同时他的内心深处还是希望风向转变如果明天能够转为顺风的话，那么今天露宿在江边也是心情舒畅的这些，都显示出作者旷达的胸怀、乐观的态度、随遇而安的豪情、高雅的生活情趣“鬓微霜，又何妨”的意思是:鬓边白发有如微霜，这又有何妨该句表明词人并不在意自己的衰老，而是希望能得到建功立业的机会，表现出老当益壮的豪迈和雄心不改的豪情两首词中的“何妨”，均用反问手法，运用强烈的语气传达出词人乐观豪迈之情2023年四川眉山送李侍御赴安西

①高适行子对飞蓬，金鞭指铁翼

②功名万里外，心事一杯中虏障

③燕支

④北，秦城太白东

⑤离魂莫惆怅，看取宝刀雄！【注】

①安西；即安西都护府，治所在今新疆库车县

②骁cGng毛色青白相间的马

③虏障类似碉堡的防御工事

④燕支山名，在今甘肃

⑤太白东指秦岭太白峰以东的长安1下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是BA.本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调相同B.“行子对飞蓬”与“征蓬出汉塞”中的“蓬”都表达出漂泊无定之感C.颈联既照应“万里”的漫漫征途，又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰D.最后一句中“雄”字颇有表现力，让人联想到挥刀奋击的战斗场面2请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”【参考答案】【分析】这首律诗被后人誉为“盛唐五言律第一:“侍御”即侍御史的简称，官名李侍御，名未详“安西”，即安西都护府，在今新疆库车县此诗为送友人从军塞外而作，其中强烈表达了立功异域的战斗激情，和乐观豪迈的昂扬意绪【解答】1本题考查赏析诗歌内容ACE.正确B.有误，“行子对飞蓬”中的“飞蓬”表达的是一种轻快迅疾之意故选Bo2本题考查考生把握诗歌思想感情的能力“金鞭”“铁骋”“虏障”“燕支”“宝刀”是边塞诗常见的意象，突出送别友人时的依依不舍“对飞蓬”万里外“燕支北”描写了边塞雄浑阔大的意境，突显出对友人的担忧结尾以“看取宝刀雄”的放声高唱，将诗人激昂壮别、立功异域的雄心壮志表现了十分充沛，表达出对友人的珍重与鼓励答案1B2这“一杯”中包含了诗人离别时的不舍之情；对友人征途的关心与担忧；对友人前程的美好祝愿；对友人建功立业的期望译文作为行客面对着飞蓬，手持金鞭指挥着骏马远行万里之外求取功名，万千心事全寄托在一杯别酒中安西在燕支之北，长安在秦岭太白峰以东离别时不要难过，就让宝刀来实现你的雄心壮志吧【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:

一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景

二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派

三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境

四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句（2022四川眉山）恨别

①杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年草木变褒行剑外，兵戈阻绝老江边思家步月清宵立，忆弟看云白日眠闻道河阳近乘胜，司徒

②急为破幽燕［注］

①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作

②司徒指唐军将领李光弼

11、下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A.首联点明诗歌的题旨，“四千里恨离家之远，“五六年”伤战乱之久B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易，承接上句暗示诗人已流落蜀中多年C.颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，委婉表达无限情思D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩

12、结合诗歌内容和写作背景，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情？（4分）【参考答案】

11、D

12、

①因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感；

②远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情；

③不能重返故土而老于蜀中的年华逝去之悲；

④连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧（2021四川眉山）临江仙•送王缄

①苏轼忘却成都来十载，因君未免思量凭

②将清泪洒江阳故山知好在，孤客自悲凉坐上别愁君未见，归来欲断无肠殷勤且更尽离觞

③此身如传舍

④，何处是吾乡！［注释］

①王缄苏轼亡妻王弗之弟

②凭请，劳烦

③觞酒杯

④传舍驿站

11.下列对这首词相关内容和写法的分析；不正确的一项是（3分）A.开篇交代背景，词人虽明言“忘却”，实则难忘，一见妻弟“未免思量二B.“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤C.“故山”两句既表达了对故乡的思念之情，又有羁旅天涯的孤寂与悲凉D.“何处是吾乡”一句直抒胸臆，表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨

12.请结合全词，说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解（3分）【参考答案】

11.B（3分）［解析］“凭将清泪洒江阳”抒发了词人思人、思乡、离别、宦游等复杂情感；“莽红尘何处觅知音”抒发的是知音难觅的感叹

12.参考答案在送别之际，词人频频劝酒，以解离愁；表达了词人对友人的依依不舍之情；也为下文酒后抒发感慨做铺垫评分意见3分，意思相同即可（2020四川眉山）

6.下列对古诗词赏析有错的一项是•・A.李白《行路难》抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望B.曹操《观沧海》“洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色，让读者不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音C.文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句，表明了诗人舍生取义的决心，体现了他坚贞不屈的气节D.《〈诗经〉两首》都采用了重章叠句的形式,充分表达了诗人细腻的情感不同的是《关雎》意境含蓄，场景朦胧；《兼葭》叙事线索明晰，画面形象可见【参考答案】

6.D【解析】（《关雎》和《兼葭》表述内容应交换）（2018四川眉山）浣溪沙苏轼麻叶层层猱

①叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘

②垂白杖藜抬醉眼，捋青捣黝

③软

④肌肠，问言豆叶几时黄？【注】这首词作于苏轼任徐州知州时

①探（qing）俗称青麻，可制麻袋或绳子

②络丝娘指缄丝女

③捋（luG）青捣酚（chio）摘下青嫩的麦子，炒熟后，捣成粉片状这是穷人青黄不接时的食品

④软吃饱

23.词的上片写了什么农事活动？（2分）

24.词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感？（2分）【参考答案】

23.煮茧、堞丝（每点1分，共2分）

24.对农民生活的关切之情（2分，意近即可）（2018四川眉山）天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪

6.有关《天净沙•秋思》和《渔家傲•秋思》两首古诗，下列分析与理解有错的一项••A.这两首古诗词题目都是“秋思”，写的季节都同为秋天，反映的主题都有“思乡”B.两首诗词写法上，均运用了典故，都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理C.《天净沙•秋思》语言简约，风格悲凄；《渔家傲•秋思》语言凝练，风格更显悲壮D.“断肠人”道出游子的思乡之悲，“征夫泪”道出将士的思乡之愁（2017四川眉山）宴词

①王之涣长堤春水绿悠悠，吠

②入漳河一道流莫听声声催去棹

③，桃溪浅处不胜舟注释

①宴词宴会上所作

②吠（qudn）田间小沟

③催去棹（zhGo）催促船儿离开棹，长的船桨

23.这是一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片的深情（1分）

24.如何理解桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析（3分）【参考答案】

25.惜别（依依不舍，1分）

26.桃花溪太浅，怕载不动这满船的离愁（1分）此诗句运用了反衬手法，以“溪浅”反衬“离愁”之深重（或化虚为实的手法，将看不见摸不着的“愁”赋予重量感，写出了愁之深重；或夸张手法，将“离愁”夸大，担心溪水浅，载不动，进而写出离愁之深之多（2分）（2017四川眉山）邯郸

①冬至夜思家白居易（唐）邯郸驿里

②逢冬至，抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐，还应说着远行人注释

①「邯郸）唐代县名，即今河北省邯郸市

②（驿里〕驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇息的地方

23.用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的情景（2分）

24.全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析（2分）【参考答案】

25.示例冬至寒夜，诗人独居客店，身体瑟缩，双手抱膝坐在灯前，形影相吊，一种复杂的情绪涌上心头

26.示例全诗采用虚实结合（或虚写和实写相结合，或现实与想象相结合）的写作手法前两句写自己一人独居客店的情形是实写，后两句是想象家中亲人此时此刻还在谈论着自己这个远行在外的人是虚写（2016四川眉山）27下列对古诗词的赏析有错的一项是A.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句炼字极佳，“平”“阔”“正”“悬”四字准确而形象地描写出船上所见之景“潮平”，两岸才显得宽阔;“风正”，帆才有悬空的态势28《山坡羊’潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，是全曲主题的开拓和深化，揭示了统治者压迫人民、剥削人民的本质C.《己亥杂诗》中“落红不是无惰物，化作春泥更护花”一句，作者以落花自喻，含蓄地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的感情D.《江城子密州出猎》中，作者多次运用典故，委婉含蓄地表情达意词的下片用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，表达作者希望朝廷能悯老恤衰，免去自己罪名的愿望【参考答案】29D（D的苏轼在《江城子•密州出猎》中用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，其作用是含蓄地表达希望朝廷能重新重用自己）（2016四川眉山）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（1）诗人在写行路难时，用“（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味（2分）

（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？（2分）【参考答案】

12.

（1）冰塞川雪满山

（2）运用典故（1分），表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度（意近即可，1分）（2015四川眉山）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

（1）《渔家傲秋思》的作者是（朝代）的,其中“渔家傲”名，“秋思”是o（2分）⑵这首词中“塞下秋来风景异”中的“异”突出了“塞下秋景”“天冷”、_和的特点;词中的“家万里”表达了作者的思想感情（2分）【参考答案】

11.⑴北宋（宋），范仲淹,词牌，题目（2分每个要点

0.5分）

（2）声杂、城孤（1分每个要点

0.5分，意思相近即可）思乡（思乡、忧国）（1分）（2013四川眉山）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟

（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲，一个是、一个是o（2分）

（2）指出下面词语或句子所表达的情感（2分）

①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感

②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感【参考答案】

12.

（1）又恐何似

（2）

①不能和亲人团聚的惆怅（或抑郁、悲伤、痛苦之情；或希望和亲人团聚的愿望）

②对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）（2012四川眉山）江城子密州出猪苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望,射天狼

（1）仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句？（1分）

（2）词中的“倾城”的意思是,“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是o（2分）

（3）从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？（1分）【参考答案】

13.

（1）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗（或“千骑卷平岗”）；

（2）全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；

（3）示例“狂”激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”体现打猎场景宏大，人员众多,气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）（2011四川眉山）兼葭（节选）兼葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方溯涧从之，道阻其长溯游从之，宛在水中央

（1）简要分析“兼葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情（2分）

（2）请写出此诗押韵的汉字（1分）【参考答案】通过描写“兼葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵俳恻）的思想感情（1分）

（2）苍、霜、方、长、央（1分，漏一字不得分）（2010四川眉山）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头物是人非事事休，欲语泪先流闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱盆舟，载不动许多愁••

①请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由

②诗中加点的“只恐”有什么表达作用？【参考答案】

10.

①开放题，可说能，也可说否，强调言之有理示例1不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾示例3能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头二

②与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁（2009四川眉山）卜算子•咏梅陆游驿外断桥

①边，寂寞开无主

②已是黄昏独自愁，更著

③风和雨无意苦争春，一任

④群芳妒零落

⑤成泥碾作尘，只有香如故【注释】

①断桥残破的桥

②无主无人过问

③更著又遭受著，同“着”，遭受的意思

④一任任凭

⑤零落凋谢

11.全词抒发了作者怎样的情感？（1分）••。