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文本内容:
优秀团日活动评比大会策划书为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召,表达当代大学生团员的精神风貌,和共青团充溢活力的特色,我团支部特开展此次团日活动盼望通过此次活动,让同学们紧跟时代改变和党团先进思想改变,强化团员荣耀感、责任感,增加团员意识,勇于创新,与时俱进,团结友爱,最终让整个班集体更加踊跃、活泼,凝合,形成良好的求学风气下面是我整理的关于团日活动筹划,欢送阅读团日活动筹划1
一、团日活动主题向先进看齐
二、团日活动目的挥手道别的年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的年是拥有目标、充溢盼望的一年刚刚扬起风帆的同学们所须要的正是教师们的谆谆训诲与鼓舞,渴望得到师兄师姐们切实可行的建议而一个先进学习典型犹如一座灯塔,指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型犹如朵朵浪花,激起同学们奋斗的热忱;一个先进学习典型犹如滴滴雨露,滋润着同学们向上的踊跃性所以,我们今日真诚地邀请教师以及师兄师姐来到以〃向先进看齐〃为主题的沟通会活动,并盼望借此沟通会能激发同学们的学习动力,坚决同学们的学习信念,树立班级的良好学风,增加基层的凝合力与战斗力
三、活动意义
(一)建议易于承受热忱并效劳社会,营造正面教育的强大声势,使之树立国际意识,争做中日文化沟通及和平的使者
四、活动时间20年11月5日上午8点至I」10点
五、活动地点外国语学院306教室
六、活动参加人员外国语学院10级日语一班全体同学
七、活动形式本次活动以观看视频,探讨及问答的形式举办
八、活动详细流程
(一)打算阶段(10月27日--11月4日)
1、11月27日团支书召开团支部内部会议,初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的看法,确定本次团日活动的主题为“理性爱国,和平共处〃
2、10月28日一10月30日团支书召开团支部内部会议,商讨活动形式及内容,明确人员分工由团支书负责打算并撰写本次活动筹划书,总结书,联系场地和人员支配;传播委员负责活动传播,活动PPT的制作,会议记录;组织委员负责活动参加人与的联系,活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表本次活动由团支书总负责
3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展理性爱国,和平共处〃的团日主题活动,活动时需佩戴团徽鼓舞同学们结合主题关注时事,利用空余时间踊跃探讨
(二)实施阶段即团日活动开展(11月5日)第一局部
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地,对现场进展简洁的布置(黑板设计,规划同学的座位分布,将活动中所需的物品道具放到指定的位置,调试好多媒体,打好团旗)
2、其他同学提前5分钟到场,同学们有序的进场入座
3、团日活动起先前,团支书点到预料2分钟
4、由团支书引领进展“戴团徽,打团旗,唱团歌〃活动,引领同学们深化相识团旗,团徽和共青团的历史,增加同学们的团员意识其次局部:理性爱国
1、宣布团日活动正式起先,主持人致开场词
2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频,之后起先头脑风暴’环节,让同学们自由发言,沟通看法
3、主持人适时完毕自由发言环节,紧接着请同学们观看一段关于事务,日方扣押中国船长事务始末及中方政府高校大学生,平凡民众对此事的看法,让同学们思索片刻后,请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想
4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应当怎样理性爱国,,〃作为日语专业的学生,我们应当怎样面对敏感的中日问题如事务,?〃
5、由主持人对同学们的发言进展总结,引导同学们理性爱国第三局部和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大暴力事务的看法和看法使同学们了解到“排华〃只是少局部日本右翼分子的行为,绝大局部的日本居民都是友善的
2、让同学们自由发表看法
3、主持人向同学们提问“作为日语专业的学生,我们应当怎样做中日文化沟通和和平的使者〃“大家对将来职业的规划是什么〃
4、由主持人对同学们的发言进展总结,引导同学们正确相识中日关系,争做中日文化沟通和和平的使者
5、团支书对此次团日活动进展总结
6、主持人宣布活动完毕并致完毕语
7、团支书组织同学清扫教室
(三)总结阶段
1、请全体参加活动的同学就此次活动写一篇团员日记,发表自己的感受
2、由记者负责将此次的活动的视频,照片等发到校内网上,听取其他同学的看法3团支书负责收集全部同学的看法,撰写此次活动的总结
九、传播报道通过通知的形式号召同学们参与此次活动;通过文字稿,视频,照片等途径在活动前后报道此次活动,为活动预热和传播总结
十、留意事项、
1、做好前期传播工作,包括口头通知各文字稿传播工作
2、安排好工作任务,确保活动的顺当进展
3、提前与教师联系好教室场地
4、视频资料和幻灯片要提前做好,保证现场能正常播放假如条件允许,带一台笔记本电脑区场地,以防电脑中病毒不能播放等突发事务
十一、活动组织人员工作支配
1、团支书负责打算并撰写本次活动筹划书,总结书,联系场地和人员支配;
2、传播委员负责活动传播,活动PPT的制作,会议记录;
3、组织委员负责活动参加人与的联系,活动主持;
4、体育委员负责PPT的播放;
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表
十二、活动预算会场装饰布置3元
十三、举办单位外国语学院10级日语一班团支部优秀团日活动评比大会筹划书师兄师姐提出很多珍贵建议,活动内容丰富充溢本次团日活动以沟通会的形式,营造出轻松活泼的气氛,使教师、师兄师姐及同学们畅所欲言同时,在良好气氛下提出的建议更易于同学们承受并且起到鼓舞作用这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用,意义重大
(二)思想上的进步先进典型是时代的先锋,人们学习的典范树立先进典型是优良传统,充分发挥先进典型的示范带头作用,对于大力弘扬时代精神和创新精神,鼓励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有非常重要的意义本次沟通会以〃向先进看齐〃为主题,意义踊跃向上在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进展阐述,开拓了同学们的新思维
(三)协作实力提高在活动前期,为保证活动有序开展,班干依据同学们的不同特点对同学们进展合理分工同学们在完成交给的各项任务同协作,相互帮助提高了同学们的协作实力,增加了班级凝合力
(四)传播范围扩大先进典型的典范力气,不仅表达在埋头苦干、任劳任怨上,更表达在紧跟时代步伐,缔造出实实在在的成果上为此,要努力通过树立和广泛深化传播身边的先进典型的事迹,营造比学赶超的深厚气氛本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参与,扩大传播规模,利于全面带动作用的发挥
(五)沟通技能提高本次活动以座谈沟通的形式开展,在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中,其总是能用幽默幽默的语言答复同学们提出的各种问题,让我们在轻松开心的气氛中学到了许多珍贵的学习经历在沟通过程中,同学们也融入到这种幽默幽默的语言气氛中,跟着师兄师姐的思维走,学习他们与人沟通的技巧,并且大胆提问、踊跃协作
四、活动时间年12月23日19:30-21:00
五、活动地点广西师范大学雁山校区其次教学区211教室
六、活动参加人员肖静教师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邙雨师姐、级商务英语其次团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学
七、活动流程
(一)活动前期
1.制作活动筹划书,明确分工;
2.确定时间及地点;
3.学委申请教室;
4.对本次活动进展传播并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;
5.购置活动中所需物品;
6.布置会场
(二)活动中期
1.主持开场,简洁介绍教师及师兄师姐;团日活动筹划2
一、活动主题树文明新风,昭爱国之心
二、活动目的为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的效劳意识以及参加文明建立,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我起先,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支筹划开展以“树文明新风,昭爱国之心〃为主题的团日活动,盼望通过此次活动,在青协校外辅导队的踊跃努力下,能感染浴化小挚友的思想和行为,让他们相识到自己作为华夏将来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也盼望能进一步地提高我校学生的文明素养,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素养,为祖国华诞增光添彩
三、活动时间20xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点x第一小学
五、活动对象给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容
(一)活动负责人
(二)活动人员给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤整个团日活动分为校内和校外两大局部,校内为本校的文明礼仪传播活动,包括横幅签名活动和图片展校外为滨江中第一小学的文明礼仪传播活动
(四)活动打算活动前期打算
1.召开班干部会议,探讨活动打算,初步确定活动方案
2.召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的看法和建议,修改完善活动打算
3.与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动打算
4.活动传播负责人给排091班传播组活动后期工作团日活动完毕后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做打算要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经验,负责制作材料的同学刚好跟进班上的团务信息,把做好的材料打算好,以便参与评比
(五)活动实施(总负责人x)校外活动(滨江中小学的文明礼仪传播活动)负责人活动内容a.深化相识(ppt讲解)
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,例如以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)
2.反映当代现实生活中的不文明现象,形成比照抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象
3.展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违反了传统的美德,故引导小挚友更应当从我做起,从小事做起,接着持续并发扬传统的文明礼仪b.引领高潮(情景剧场)(15分钟)正所谓言教不如身教,让小挚友参加实践当中才能立竿见影这个环节主要是现场小话剧表演让小挚友参加表演,深化相识例(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷小挚友扮演公车上坐着的.小乘客(对话)有打印好的小剧本c.互动环节(时间会酌情支配)
1.教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌乂10分钟)
2.教简洁的手语(用手语来表演简洁的日常礼貌用语乂10分钟)d.轻松圆场(10分钟)进展有奖问答嬉戏环节问答内容关于环保、爱国、礼仪,亚运,防甲流的小学问奖品卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等校内活动(签名活动和教学楼底的图片展)签名活动时间11月4日地点昌生超市前活动内容邀请过往同学在印有“树文明新风,昭爱国之心〃的横幅上签名,并向他们传播文明礼仪方面的学问图片展负责人给排091班传播组地点教学楼底时间11月10号至11月13号活动流程团日活动筹划3
一、活动背景今年是中华人民共和国成立周年,依据学校党委关于开展〃我爱我的祖国〃主题教育活动的工作部署(仲党字25号),本期团日竞赛活动围绕这一主题,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,鼓励大学生立志成才、效劳社会、报效祖国各团支部可结合本班实际和学生特点,选择适宜的切入点和结合点,细化活动主题和内容,开展形式多样的团日活动
二、活动目的为庆祝华诞60周年,在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神,本团支部经班会确定,开展一次我爱我的祖国,,一一“踏车行、爱国情〃为主题的团日活动,旨在鼓励大学生立志成才、效劳社会、报效祖国我们将通过此次活动,为弘扬爱国主义精神和促进和谐校内的进一步完善做出应有的奉献
三、活动时间20年11月10日
四、活动地点珠江两岸
五、活动人员本班33名同学;活动主要由团支书(黄萃雯)、班长(何璇)、副班长(曾蔚碧)负责
六、活动经费轮渡过江费用18元(班费支付)
七、活动方式集体踩脚踏车(自借)
八、活动支配本次主题团日活动主要分三个局部A、前期团支书负责听取团、辅导员及班主任的看法,筹划切实可行的方案,搜集珠江两岸行车路途图,自行骑脚踏车进展踩点,了解轮渡过江的详细价格以及各个历史旧址参观所需的费用,借用相机及摄像机,并全程向同学们汇报收集所得的资料,及征求同学们的看法;班长负责搜集两岸具爱国主义传播教育的历史旧址的相关资料,以便利途径目的地的时候讲解;各同学自行借用自行车,以削减租借自行车的时间以金钱限制B、后期启程前一天晚上再次召开班会,确认出席人数,交代集合的时间及地点,嘱咐同学们做足平安、防晒及防雨措施C、实行期在南区昌生超市门口的篮球场集中,安排相机及摄像机拍摄及录像的任务,再次宣布此行的路途,嘱咐同学们留意平安,最终与班主任合影,预祝此次团日活动圆满举办
九、活动内容及流程介绍此次活动预料总需5个小时20年11月10日中午12点15分,全班同学骑上自借的自行车于南区昌,生超市门口的篮球场集中12点30分准时启程详细路途大兀帅府江湾桥海珠桥纺织码头解放桥第一次全国劳动大会旧址一一堑口码头一一轮渡过江一一中国人民银行一一爱群大厦一一西濠口广州起义战斗旧址一一南方大厦一一邮政博览馆一一海关大楼一一沙基惨案纪念碑一一沙面一一白鹅潭沿途采访路遇的老人或者外国人,看看他们眼中的中国团日活动筹划4
一、活动名称理性爱国,和平共处〃主题团日活动
二、活动背景近期中日关系由于问题及日方非法扣押中国船长事务再掀波澜,中国局部高校大学生举办的抗日游行被别有专心的人煽动,利用,发生暴力事务,在社会上产生了不好的影响作为日语专业的学生,面对错综困难的中日问题,应如何正确对待中日关系,理性处理好这一问题,湖南师大外国语学院10级日语一班特举办本次“理性爱国,和平共处〃的主题团日活动
三、活动的目的及意义为了增加在校大学生的个人素养,引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求,拓宽日语专业学生的学问面,让日语专业的学生全面,深刻地了解这次中日冲突事务,正确对待中日关系,坚决自身的立场,理性规划将来,经征求同学们看法后确定开展这一次主题团日活动,引导大学生坚决志向,鼓励大学生的爱国。
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