广西桂林历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003—2022）

广西桂林历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003——2022江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

18、词中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句，表现了作者怎样的感情？（2分）

19、作者是如何描绘出猎“壮观”场面的？请从善用夸张，巧用动词等角度，结合具体词句加以分析（3分）【参考答案】

18、表现作者渴望建功立业、为国杀敌的豪情壮志

19、“千骑’倾城”夸张地写出参与出猎的人员众多，排场盛大，表现出了场面壮观（1分）“卷”字写出了出猎人马越过小山冈时速度之快（1分），显示了声势浩大，暗示了空间广阔，表现出了场面的壮观（1分）（其他角度言之成理，可酌情给分）（2022广西桂林）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土兴，百姓苦；亡，百姓苦（峰峦如聚，波涛如怒”从视觉和两个感官角度，描绘了潼关的特点

（2）说说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话在曲中的作用及表达的情感【参考答案】【分析】《山坡羊•潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品这是他赴陕西救灾途经潼关所作的此曲抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难,一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情这种同情与关怀的出发点是儒家经世济民的思想，在传统的

五、七言诗歌中本为常见，但在元代散曲中却是少有全曲采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，具有强烈的感染力【解答】

（1）本题考查对诗句的赏析「峰峦如聚”从视觉角度写出潼关被重重山峦包围之势，表现了山峦的众多和动感，生动传神;“波涛如怒”从听觉角度来表现黄河之水波涛汹涌的磅礴气势，景象恢宏，突出了漳关地势的险要

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握作答此类题目，一定要认真阅读指定的句子，在理解句子的意思的基础上，结合题目的要求作答“兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一个朝代兴起，大兴土木，受苦的是老百姓；一个朝代灭亡，战争频繁，受苦的还是老百姓这句话表现了作者对劳动人民的同情，对封建统治者热衷于争权夺利而不顾人民死活的鞭挞答案

（1）听觉；地势险要

（2）表现了一个历史主题在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，点明了中心表现了作者忧虑国计民生的思想感情工译文（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要遥望古都长安，陷于思索之中从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦【点评】这是一篇诗歌鉴赏阅读，本题考查了理解和概括诗词内容、鉴赏诗歌句子的作用，一般难度较大需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力（2021广西桂林）天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯•••批注（示例）“枯”“老”两字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处环境增添悲凉的色彩

16.这首小令表达了作者怎样的感情？（2分）

17.仿照示例，从炼字的角度给“古道西风瘦马”中加点的字做批注（3分）【参考答案】

16、表达了游子孤寂愁苦、思念家乡的感情

17、瘦的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致（2020广西桂林）题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林竹径通幽处,禅房花木深山光悦鸟性,潭影空人心万籁此都寂,但余钟磬音常建（唐）

18.请描绘颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”所展现的画面（3分）

19.品读诗歌，请说说诗人是怎样巧妙地将情、景、理融为一体的（3分）【参考答案】

16.（3分）示例颈联描绘的是一幅空灵幽静的画面（答到“幽静”特点即可）寺后的青山焕发着日照的光彩鸟儿自由自在地飞翔欢唱;潭水清澈，天地和自己的身影倒映在水中，心中的尘世俗念顿时涤除

17.（3分）诗歌描写日照山林，曲径通幽，花木青葱，山水空明，钟磬声声等景色,营造了一种清幽雅致的意境;禅房《院）环境的清幽雅致、山光水色的清明空灵，正与诗人除去杂念，追求禅意的心境相契合，达到“物我合一”的境界；“曲径通幽”蕴含了人生道路曲折、漫长（深远），需要人们不断探索的哲理（学生从此诗中衍生出的哲理，言之成理即可）诗人就是这样巧妙地将景、情、理融为一体的（2019广西桂林）【甲】《渔家做》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐，将军白友征夫泪【乙】《雁门太守行》李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死

18.两首诗词均借用了典故表达思想感情，甲】词用典故,表达了;【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了o（每空］分，共3分）

19.【甲】词委婉曲折，【乙】诗豪迈奔放请选择其中一首，结合具体内容简要赏析（3分）【参考答案】

17.（3分）窦宪勒石燕然（1分），将士们渴望建功立业的愿望（1分）；将士们誓死报国的志向（1分）

18.（3分）答案要点:结合词句内容1分，分析2分甲词分析须立足于“委婉曲折”，乙诗分析须立足于“豪迈奔放”示例1甲词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切（1分），借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾（1分），委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情（1分）（“委婉曲折”表现:情感的复杂性，抒情的含蓄性）示例2:诗人先浓墨重彩描绘战场之危急“黑云压城”、“甲光向日”（1分），然后笔锋一转，借用典故抒誓死报国之志（1分），感情豪迈奔放,读来让人热血沸腾（1分）（“豪迈奔放”描写战场的浓墨重彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力）（2018广西桂林）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花乌衣巷

①刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜旧时王谢

②堂前燕，飞入寻常百姓家【注】

①乌衣巷位于秦淮河畔，东晋时名门望族的聚居区

②王谢指王导和谢安,二人均为东晋时的权贵

15.有人评价杜诗“于寻常处见深刻”你如何理解？请简述（2分）

16.“诗贵含蓄”，两首诗在表达情感上均体现了这一点，但又各具特色，请比较分析（3分）【参考答案】

15.杜诗前两句写景叙事，后两句议论抒情所写景物烟、水、月、沙均是常见之物,笔墨淡雅，看似寻常，但其中蕴含的主题却值得玩味，表现出作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀

16.杜诗即景感怀抒情，含蓄委婉首句写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅；第二句叙事，点明夜泊地点；

三、四句抒怀先由“近酒家”引出“商女”和“商女”之歌《后庭花》，过渡自然；再由《后庭花》之靡靡，牵出“不知亡国恨”，间接抨击豪绅权贵沉溺于声色，不问国事的腐朽生活，含蓄深沉刘诗怀古，蕴藉含蓄之美乌衣巷昔日繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照作者感慨沧海桑田，人生多变以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不露；以“野草花”“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗语虽极浅，味却无限

三、四句，若作燕子他去，盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓如此则感慨无穷，用笔极曲（2017广西桂林）登幽州台陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下

14、诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？（3分）

15、试赏析“悠悠”一词的表达效果（3分）【参考答案】

14、【答案】联想大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；情感对不被理解、怀才不遇的悲叹

15、【答案广悠悠”形容时间久远和空间广大把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感[来源:Zxxk.Com]（2016广西桂林）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游，山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟

16.“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（2分）

17.诗题为《渡荆门送别》，有人认为诗中无送别，题中“送别”二字可删，你是否同意这种说法？请说说理由（3分）【参考答案】

18.描绘了群山远去，平原无际,江流奔涌的辽阔景象表达了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情

19.不同意这种说法,“送别”二字不可删，因为这首诗和常见的送别诗不一样常见的送别诗多以人送人为题材，而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景，构思巧妙，曲折含蓄，形象奇伟，想象瑰丽，的确是送别诗中的佳作（2014广西桂林）关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑参差存菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，辗转反侧参差存菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之参差存菜，左右苇之窈窕淑女，钟鼓乐之

15.

（1）这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果（2分）（知识范围古诗鉴赏；能力层级理解、评价；难度

0.50）

（2）孔子说“《关雎》乐而不淫，哀而不伤”结合本诗谈谈你对这句话的理解（2分）【参考答案】

（1）（2分）运用“兴”的艺术手法（1分）如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念（1分）（答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可）

（2）（2分）《关雎》是一篇男女言情之作写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”（1分）；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”（1分）（2013广西桂林）左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边

7.对这首诗的内容理解不当的一项是（3分）A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意

8.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同

9.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情

8.对这首诗赏析不当的一项是（3分）A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点【参考答案】

7.D

8.C（2012广西桂林）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！

6.对这首词内容理解不当的一项是（2分）CA.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气C.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实

7.对这首词赏析不当的一项是（3分）AA.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气B.“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词C.词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔江南春.•山行杜牧...杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风远上寒山石径斜，白云生处有人家南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

6.对两首诗歌的内容理解不当的一项是）（3分）C（2011广西桂林）••••A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点C.在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度D.杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳

7.对两首诗赏析不当的一项是（）（3分）A••••A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的B.《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感C.《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神D.两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新,充满诗情画意（2010广西桂林）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟

18.这首词开篇发问，起笔不凡画横线的句子包含了作者怎样的情思？（2分）答_____________________________________________________________________________

19.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《益溪渔隐丛话》说:“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废J你认为这首词为什么会获得如此高的评价？（3分）答:____________________________________________________________________（2009广西桂林）如梦令李清照

①昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒

②试问卷帘人，却道“海棠依旧”

③“知否？知否？应是绿肥红痕”

7.下面的说法最恰当的一项是（2分）（D）A、“绿肥红瘦”呼应了“海棠依旧”B、“绿肥红瘦”说自己酒喝多了，而人消瘦了C、“绿肥红瘦”是说海棠长得很茂盛，而人因下雨刮风失眠而消瘦D、“绿肥红瘦”的本义是海棠因“雨疏风骤”，叶儿茂盛，花儿凋零

8.仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习请从李清照《如梦令，画线的三句中任选一句进行仿写（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可）（2分）仿写示例如梦令昨日河洲散步，看见红白无数试问何怪物，却道袋装弃物禁塑，禁塑！还我清清江渚【参考答案】如“昨晚发烧呕吐，今早舌干口苦“咳嗽，咳嗽，高烧不退依旧”等，不要求平仄、用词的严谨，只要与被仿句字数相等，意思完整、通顺连贯、押韵即可如果仿句意思前后不相干，给1分（2008广西桂林）［材料一］晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红［材料二］小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

7、杨万里的诗，风格鲜明，被人称为“诚斋体”（杨万里，号诚斋），从这两首诗看，你认为他的诗在语言上有何特点？（2分）

8、指出下面对这两首诗的赏析不恰当的一项（）（2分）A、［材料一］中，诗人抓住莲叶的“碧”和荷花的“红”落笔，色彩对比强烈，突出了诗人对六月西湖风光的赞美B、［材料一］的最后两句，对仗工整，却不着雕饰的痕迹，展示了诗人高超的表达技巧C、［材料二］中的第

一、二句，以拟人手法，描绘了一幅自然生动和谐的画面D、［材料二］中的最后两句，诗人通过“才露”“早有”两个词语，写出了时间之短，变化之速，表现了诗人内心对盛夏的渴盼之情

9、［材料一］中，“毕竟”一词用得巧妙，请简要分析它妙在哪里（2分）【参考答案】

7、清新自然，明白晓畅（2分，每点1分，意近即可）

8、D

9、诗人以议论（“毕竟”一联）起首，一反常规，突出了西湖六月风光的独特，给人以深刻的印象，看似突然，实则别具匠心，收到了极佳的艺术效果（能答到一反常规、别具匠心得1分；能答到突出了西湖六月风光的独特，给人以深刻的印象，收到了极佳的艺术效果得2分）（2006广西桂林）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄淮上与友人别的杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人我寄愁心与明月，随君直到夜郎西数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦

13.两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重直抒胸臆（1分）表达了对友人的深切思念;郑谷诗则借景抒情（1分），抒发了友人之间的离别之苦（2分）

14.古人论诗有云“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情李白诗中可为例的一句是杨花落尽子规啼（1分）（1分）

15.下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（B）（2分）A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力B.两首涛都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛c.李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚‘隋感（2005广西桂林）。