教师20xx年度考核个人工作总结范文5篇

优秀教师年度考核个人工作总结范文20xx篇5“学海无涯，教无止境〃，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力下面是我整理的关于优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文，盼望能够帮到大家优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文【一】怀着对教育的幻想，我荣耀地踏入了老师的行列中作为一名新老师，在半年多的教学中，我深刻地体会到了老师的辛苦与欢乐在这短短的时间里，我学到了许多教学经历，感受到了不同老师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作取得更大的进步，下面我对自己在这一年多的工作进展一下工作总结

一、德扎实肯干在思想道德相识上，我谨慎学习新的教育理论，并依据自己的教学实践，刚好写下教学反思，并在反思中不断更新教育理念踊跃参与校本培训I,并做了大量的笔记，听后刚好写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素养在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念同时，我坚持每周的新老师培训和市、区教研，学习老师应当具备的优秀品质，谨慎践行老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，谨慎备课上课，谨慎批改作业，谨慎辅导一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文【四】在劳碌的节奏中，一个学期又完毕了，与学生们相处得也更加融洽了，有欢乐，也有苦恼，不过收获还是很大!本学期，我主要从以下几方面的工作进展总结

一、接着狠抓常规，刚好了解学生的思想改变进入初一下半年，很多学生对环境、教师已经熟识，思想上有了很大的改变，所以要很好加以引导例如，有些男同学屡次出入网吧，利用过周末经常不着家，在外面呼朋唤友地玩耍；女生有早恋倾向，等等因此,我经常利用课间找学生谈心，并利用周末时间进展家访，更多地刚好催促他们在我的努力之下,班级的学习气氛有了较大的改善，学生的思想也渐渐转变

二、加强班级管理，努力造就“真诚、严格、活泼、奋进〃的班集体，增加班级的凝合力这一学期，班干部的队伍有了较大的变动，随着学校各项活动的绽开，班干部的威信也渐渐建立在班干部的造就上，我敢于放手，例如班级召开了“十四岁，我们扬帆起航〃、生命只有一次〃等主题班会，都是班干部们召集、组织而顺当绽开的，我只是在前期的打算中提出些看法，在不断地磨练中，班干部的实力得到了提升在大家的共同努力下，我们班级被评为西林街道的先进集体，荣誉的获得是对我们以前工作的确定，也是以后工作的鞭策全班同学此时此刻同心协力，劲往一起使，我坚信，以后他们还会更加精彩

三、重视后进生的转化工作由于班中有一些后进生，不仅学习成果差，而且行为习惯也很差，对于班级的整体造成了很大的影响所以，我们班级的全部任课老师都经常找学生谈心，进展疏导有些学生是家庭的缘由，也有是思想上的对学习的抵触心情，不管怎样，我们都是耐性教育虽然只是初见成效，但是我坚信，只要坚持开展下去，确定会有意想不到的效果

四、接着加强家校联系，重视练习本的作用家校联系本是连接家庭教育与学校教育的纽带，所以，我经常会在联系本上写下学生一阶段的表现，使得家长能够刚好了解事实证明，我的这一做法让家长很放心，也会经常打电话询问孩子的状况，在这样的协作下，许多孩子在很多方面都有了很大的进步以上就是本学期的一些状况总结，对于孩子的教育，我还须要更多从实践中摸索的方法，我也知道在我身上还有许多的问题，但是，我会努力改正，早日做一个称职的，甚至是优秀的班主任优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文【五】一转瞬，一个学期快过去了在这个学年中，我和平常一样都是认谨慎真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况

一、思想相识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针,面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〃，以造就学生主动开展〃为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造潜力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用一学年来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作

二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重我争取多听课,从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗在备课过程中谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生，我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说:教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念我坚信在我的辅导下，他必需有很大的进步于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的根本学问和技能给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进教师们的确是非常尽责，而学生时刻有个教师在身旁指引，学起来也非常起劲一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快

三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是教师的左右手，所以我把造就得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范

四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作专心、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的职责感

五、主要成果在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果在上学期期末调研中语文，合格率为101,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为101优秀率为

96.2%总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生那么爱惜有加，但决不放松严格要求学生;做到关怀酷爱学生，同等公允对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念，遵循教育规律，实施素养教育，造就学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面开展乂故到为人师表，严于律己，以身作那么;并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问构造，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平

二、能努力提高在教学工作及实力提高方面，我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学经历颇浅，我对教学工作不敢怠慢,谨慎学习，深化探究教学法，虚心向前辈学习为了提高自己的教学工作实力，我谨慎学习新课标理念下的英语老师用书，在老师用书的指导下，结合各班的根本状况进展教学活动，刚好进展教学反思，修改教学步骤，以到达教学的最正确效果为了能更好地使学生驾驭所学的英语学问，我细心地进展备课，谨慎按排每一个英语教学环节，注意每一个教学重点的理解教学同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地驾驭教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进展教学授课后依据得失刚好写教后感、教学反思这半年多的时间里，我踊跃参与教研活动，收获不小我有幸还倾听了优质课评比的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅不但感受到了不同老师的教学风格，同时也由衷的钦佩优秀老师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的实力，这是我须要学习和亟待提高的一点课后，我们英语组内集体备课，谨慎探讨教学得失、回忆小结，刚好反思手段,努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染学生，从而全面提高学生的英语实力通过这些活动，有力地促进了我的英语老师业务实力的提高同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长在教学工作方面我还存在许多须要提高的地方，须要我谨慎学习的地方也许多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充溢自我，提高自我

三、勤任劳任怨在作考勤方面，我酷爱自己的教育事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但踊跃参与各项培训，到各区听课学习，平常，经常查阅有关教学资料，不断的提高自己的专业学问实力同时经常在课外与学生联系，时时关怀他们当然在教学工作中存在着某些缺乏的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升在教学成果方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生综合、全面的开展我工作责任心强，听从领导的分工，踊跃做好本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，能形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都得到了必须的进步，并且在期末统考，取得了比拟不错的成果，我坚信通过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成果的优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文【二】忙劳碌碌中，一学期过去了回头看，围绕学校的工作打算和支配，自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作总结

一、加强学习，提高自身素养随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高,越来越严要求老师终身学习，自觉进展学问与观念的更新增加自身修养与适应实力，不断提升自己的综合文化素养作为根底教育的一员，要适应形势的须要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才造就的时代标准，就要不断学习，更新教育理念因为良好的老师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本社会的急速开展，历史的脚步快的惊人，老师担负着历史的重托和社会的期望老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新

二、务本求实，做好本职工作学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业为上好每一节课，我首先做到了谨慎备课，教学实践使我深有体会，只有老师谨慎做好课前打算，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学经历的必要途径为备好课，自己谨慎学习课标要求，查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案努力做到编者、、教者、学者〃四心〃相通，对每节课的教学内容，做到心中有数在谨慎备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学课堂上尽量做到活、实、全活教学方法活和学习方法活;实根底学问扎实;全即面对全体，全面提高教学质量真正做到人人有收获，个个有提高在教学生驾驭根底学问的同时，注意智力的开发，实力的造就，素养的提高并结合学科特点，向学生进展思想教育

三、因材施教，善待每一个学生踊跃向上是每个学生的本质特点但每个孩子生来各异，存在自然的差异在教学过程中，面对千差万别的教育对象，我们不能一模一样，简洁地采纳“大锅烧〃的方法，而应依据不同学生的不怜悯况，实施因人而异，对症下药的做法基于这样的相识，在平日的教学活动中，我克制成见效应,做到公正对待、正确评价每一个学生坚持做到了“培优〃不忘扶差〃对那些短暂后进的学生做到了不挖苦、不挖苦耐性地协助他们，并赐予他们以偏爱用放大镜〃来发觉他们身上的“闪光点〃，因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的闪光点〃，这就要求我们老师要做一个有心人、细心人，擅长视察、勤于发觉，发觉其点滴进步，刚好表扬，鼓舞上进让他们体会到胜利的喜悦，体会到教师对他们的留意、关心和宠爱从而产生良好的学习心情，开心地承受教师的协助和教育，增加克制学习中的困难和志气工作实践使我深深体会到一个合格的老师，不仅仅是学生学问上的良师，还应当是学生思想上的益友，生活中的慈母有位老师说的好老师与学生之间，不应当是两条平行线,也不应当是两条相交的直线，而应当是两条重合的直线老师只有主动地和学生打成一片，主动地和学生交挚友，学生才会把他们的心声倾吐给你，才会心悦诚服地承受你的教育以上是自己在工作中的一点体会，但我深知，自身素养有限,不能适应形势的须要，今后的工作中，更应加强学习，不断提高自身素养，以便更好的工作优秀老师20xx年度考核个人工作总结范文【三】回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高

一、加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针,面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〃，“以造就学生主动开展〃为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展我在思想上严于律己，酷爱教育事业时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的须要，适应岗位竞聘的须要一学期来，我还踊跃参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作“学海无涯，教无止境〃，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了踊跃参与政治理论学习外，我还踊跃进展业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作结合课程改革利用书籍、网络，谨慎学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经历、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作课前，我谨慎钻研教材、教参，课程标准，谨慎分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案并虚心向有经历的教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，踊跃利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，力求用活教材，实践新理念,增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以造就学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并踊跃与其他老师在博客上进展沟通、探讨在教学中存在的问题

四、加强反思，刚好总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点

1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进展反思，教学水平提高速度缓慢

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点

4、工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强

五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是

1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练做到精讲精练，注意对学生实力的造就

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的进步。