教师实习总结报告

优秀教师实习总结报告通用在教育过程中，老师是起主导作用的，他是学生们身心开展过程的教育者、领导者、组织者老师工作质量的好坏关系到年轻一代身心开展的水平和民族素养提高的程度更多总结范本点击”实习总结〃查看优秀老师实习总结报告通用1我是初二⑴班的副班主任，也是该班的副语文教师作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责谨慎参与每周一的团队课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，驾驭了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大根底担当副班主任工作后，参与了每次的班会和团队活动科研方面对一名老师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有干脆的关系我上课的同时，还注意科研活动，努力学习教育方面的法律法规，新制定的老师道德标准，语文课程标准，课程改革纲要学习语文教学设计方面的各种方法，阅读古代汉语教材，经常沟通指导教师和其他经历丰富的教师，进展探讨，承受指导老师和其他教师们的看法和建议，提高了教学探究和教学组织实力在教研室的支配下给全校教师上维语课教教师们简洁的维语相互沟通遵守纪律方面到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并谨慎学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，刚好完成各项工作任务，确保了教学的正常运行有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课准时参会，准时参与学校的各种活动，并踊跃发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响生活方面我住在老院校区，条件比拟还可以，给我和另一个同事买了生活日用品给我们齐全生活用品实习中，虽然旁边没有我们能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我们认为条件是这样，不能再好了，应当克制困难所以我们在生活中，自己做饭，生活方面也得到了熬炼这次实习我们一箭双雕呀！缺乏之处我坚信，在教育行业里，我是一个优秀的老师，我是谨慎，我是负责人，我是踊跃，活泼，主动，开朗的老师，我对学生，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上社会，发挥实力，呈现出自己的力气，在这一年的实习实践说明，我完全可以适应汉语授课要求但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成果，根本上驾驭了汉语授课实力，我还存在了不少问题优秀老师实习总结报告通用2工作比起班主任工作来说是很单一和轻松的，如何管理好班级和兼顾各种零碎的事务，是班级成为一个具有凝合力的班集体是很不简洁的实习班主任只有为期短短的一周，但却是极其宝贵和有意义的,我初尝了班主任工作的酸甜苦辣我对班主任工作有两点浅显的看法:首先，要真诚相待，用一颗平常心对待学生刚到班级时，对这一个班三十六个孩子一窍不通不了解他们的爱好、脾性、学习看法习惯等，对我来说他们几乎是一样的，是一群得意的孩子但是这些得意的孩子有时也不行爱，有这个年纪该有的叛逆和血性，也有青春期孩子该有的自私自傲和虚荣对待他们，处理各种问题时，不能一概而论，否那么就会流于简洁化，也太过粗暴我与此时此刻零零后的孩子虽说年龄差距不是很大，但终归是有代沟的我们之间的学识、人生阅历、修养也存在着很大的差异这时我们要把自己放在和学生同等的位置，用一颗真诚的心去对待学生我会经常换位思索，回想我上初一的时候，盼望教师用怎样的方式来教育自己，假如我用这样一种思维来对待学生工作，我们之间的隔膜就会少一些吧对待学生的弱点、缺点以至于错误，要给以真诚、热忱、肃穆的指责教育协助，没有蔑视、没有偏爱，要有足够的耐性和宽容心其次，踏实勤勉，做好表率我的校外指导教师张健是一位勤恳负责的教师，每天都风雨无阻地很早地来到学校，来不及整理就赶到教室，催促学生清扫教室，然后进入早读状态虽然我就实习一个礼拜的班主任工作，对于这样的作息也感到特别疲倦的但是张教师每天都能够坚持，几十年如一日，不忘初心而且我们学校有课间操跑步的传统，很多班主任都站在一旁看着学生跑，最多学生跑到身边时叫他们排好队伍不要讲话而张教师却始终陪伴着学生与他们一起跑即使张教师不说一句话，队伍里也没有人随意说小话班主任通过自身端正的言行折服学生，使学生受到潜移默化的教育作用，承受班主任的管理教育师生之间相互敬重相互信任才能产生情感共鸣，融洽沟通此时此刻我已经可以认清每一个孩子，对他们也很熟识了他们喜爱怎么样的方式也差不多了解了因为我们年纪差距不是很大，在许多问题上的看法还是可以相互理解的，我也会中午在食堂吃饭的时候，与他们一起沟通、谈谈心他们也情愿承受我的指导，让我感到了自己也能够影响孩子，并盼望对他们产生能够对将来走向有踊跃作用的影响但是在上课的时候，教育学生时必须要严格，赏罚清楚、言出必行，这样才能够跟学生关系亲近又不失教师的尊严以上便是我这几个月来的感悟，在此我特别感谢的两位指导教师王跃平教师和张健教师，还有徐州八中的领导对我的照看以及那些得意的八中孩子优秀老师实习总结报告通用3转瞬间，已经在三中学度过了一个月的时间，有欢乐，有泪水,在过了年寂静的大学生活后，我的生活多了一些变更，在这里，我每天过3着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充溢，很满意在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们,我就有许多话要说一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了挚友关系，我与每位同学都进展过交谈并且能立刻叫出他们的名字由最初的惜字如金变成了此时此刻的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑月号，我参与了三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼根本91x一样，但最大的不同是参与的身份变了，我不再是搬着凳子跑去操场的学生，而是以一个教师的身份坐在那里，意义不一样来到这，还有一个不同的是每周一都要参与升旗仪式，始终都觉得升国旗是一项庄重地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很傲慢，骄傲最近始终都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次承受这样的工作，工作中遇到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告知自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过最近由于班级里有打仗的状况，也跟着指导教师学着怎么样处理这方面的问题除了在班级管理上的进步，我也跟着指导教师听了一个月的英语课，还听了节其他教师的公开课，每节课都不落，只要有时机我就要去听，10多听教师讲课，并自己思索，假如我是站在前面的教师,我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我谨慎揣摩指导老师的每个教学细微环节，并用积累本记录下来，努力学习这一个月用充溢、刺激形容一点也不为过我很满意这里的生活,并且很期盼接下来的日子，不管艰辛还是开心，我都很期盼，很期盼接下来的惊喜和挑战立刻就要召开运动会了，祝福我的班级可以取得好成果呦优秀老师实习总结报告通用4金秋九月，我们走进了小学，进展了为期六周的实习生涯，主要x进展数学教学和班主任工作实习，以下是我的小学数学教育实习总结六周的教育实习虽短，却给我们每一位参与实习的同学留下了美妙的回忆，通过实习，我们增加了自信，坚决了信念就是成为一名合格的人民老师，为祖国的建立添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会

一、实习收获通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，造就和熬炼我们运用所学的学问，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感老师担当着“教书育人〃重任，因而是荣耀的因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望通过实习，同学们增加了交际实力和表达实力在和学校领导、指导教师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通实力,并学会了用诚信、虚心、好学和负责的看法解决各种问题;而一节课分钟讲下来，45也极大地熬炼了同学们的口头表达实力通过实习，提高了我们的教学实力和综合素养实习是全方位的实战训练，在艰辛的环境中熬炼了我们的身体素养;在教育教学中提高了我们的专业素养;在文明教育中完备了我们的人格素养通过这次实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高干脆参加教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作实力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、造就合格人才积累经历，为将来就业取得珍贵的经历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算这次实习使我得到很大的熬炼，一方面，踊跃地进展学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命六周里，同学们在教学相识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展示了百院学子的良好素养,也为今后的工作打下了良好的根底优秀老师实习总结报告通用5老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识该年级的教材，在此根底上，再听指导老师和其他有经历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我谨慎批改作业，并去熟识该班学生的根本状况经过了前两周的听课、试讲后，第三周便起先正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的惊慌而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾在实习中，我采纳讲授法，一共上了八节课，课堂上假设学生对我的提问有所反响，就是对我最大的回报因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题我的指导教师第一节课就把学生分成一人一组探讨，须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂46上进展了几次小组探讨学生就能进展真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率批改作业时，针对不同的练习错误，指出特性问题，集体订正共性问题鼓舞学生独立作业的习惯，增加学生的分析实力，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的缘由，改良教学，提高教学的针对性经验了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣回忆和学生们一起走过的日子，深感如今学生的实力一代比一代强，要求也越来越高因此，要想在学生中树立起好教师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路实习中存在的问题与缺乏本次实习进程顺当，取得了必须成果，但仍有一些缺乏值得我们重视:、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的1理论水平还有待提高、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经历，去不断提升自身2素养、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，3做到以学生为本、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题4我坚信通过这次实习，我在将来的教学路上必须会走得更远优秀老师实习总结报告通用。