还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
湖南株洲历年中考语文古诗欣赏试题汇编年2003——2022时人见寒山(唐)寒山.时人见寒山,各谓是疯颠貌不起人目,身唯布裘缠我语他不会,他语我不言为报往来者,可来向寒山
22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.
一、二句意思是,时人看见诗人,都认为他是个疯疯癫癫的人B.三,四句写诗人外部形象不但貌不惊人,还胡乱穿着粗布衣服C.后四句说诗人虽然与时人有严重隔膜,但还是欢迎时人来“寒山”D.这首诗特色鲜明,语言典雅绚丽,沉郁顿挫,意蕴深厚、富有哲理
23.请简要概括本诗所表达的思想感情【参考答案】
22.D
23.本诗表达了作者怡然自在,不理会他人目光的洒脱快意之情【解析】【22题详解】本题考查对诗歌的赏析D.这首诗的语言通俗易懂,读起来潇洒快意,意境上显得超凡脱俗选项中“语言典雅绚丽,沉郁顿挫”说法错误;故选Do[23题详解】本题考查对诗歌情感的分析诗歌语言上通俗易懂,前四句“时人见寒山,各谓是疯颠貌不起人目,身唯布裘缠”从他人的评价和自己的外貌,来展现自己不与常人相同、怪异疯癫的形象特征,表明诗人不在乎世俗眼光的超凡脱俗心态;“我语他不会,他语我不言”的意思是自己说的话别人听不懂,别人却说自己不会说话这句诗是作者自嘲,体现出诗人在思想言语方面,与当时的人们之间的隔阂“为报往来者,可来向寒山”则体现出作者潇洒脱俗的心态,虽然别人都觉得自己疯癫,语言上更是和别人无法沟通,但是还是欢迎人们到自己这个地方来(2022湖南株洲)董岭
①水【唐】周朴湖州安吉县,门与白云齐禹
②力不到处,河声流向西去衙山色远,近水月光低中有高人在,沙中曳杖藜
③【注】
①董岭位于浙江湖州安吉县,因为山势,河水向西奔流
②禹大禹,传说中的古代部落联盟首领,曾疏通江河,使之东流入海
③杖藜藜杖,拐枝
22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联说湖州安吉县的城门高耸,与白云平齐,这其实是没有必要的B.颈联“去衙”是就“安吉县”而言,“近水”是就“董岭水”而言C.尾联的“高人”即隐逸的高土,他拖着拐杖,在沙滩上悠然地踱步D.这首诗营造了一个宛如世外桃源的美好世界,山青水秀,静谧安闲
23.南宋著名诗歌理论家严羽说“诗有别趣,非关理也”例如台湾海峡明明不浅,余光中《乡愁》却说它“浅浅的”“禹力不到处,河声流向西”也体现了这种无理而妙,请具体说明(内容上指出说明其“无理”之处即可,不要求分析为什么妙)(4分)【参考答案】
22.A
23.
①小河西流,本是地形使然,却把原因归结为大禹(没有到这里来治水);
②本是“河水”西流,却说“河声”流向西(4分每点2分)郑重说明主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分(2021湖南株洲)碎砚诗(清)张锦芳已坠同遗甑
③;深耕愧寸田试当初洗日;摔碎未焚前正有文章劫
③;甘辞翰墨缘谁能并投笔;抱璞
④保天全注释
①遗甑东汉孟敏扛着瓦甑走路,不慎打破,他头也不回继续前行,说“也已经破了,看又有什么用呢?
②文章劫指乾隆时期的文字犹
③她保持本色璞,包含看五的石失
22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.第一句说砚台已打碎了,无论是顾惜它,还是为它伤感,都没有意义了B.第二句说“我”过去用这方砚写文章,努力取得成就,对它有不舍之情C.领联说得到现就洗净用来试笔,现在幸好碎掉了,免得与作者同遭厄运D.颈联说写文章已经成了很危险的事,文人们因不用再写文章而非常高兴
23.诗的尾联有什么含意?请简要分析(4分)【参考答案】
24.D
25.尾联说要是真正通达的高人,就该连笔也丢弃掉像玉理一样,不雕不厚,保持本色,默默无闻,而得以全身避害(4分)(参考说明乾隆中叶文字绒酷烈,作者处在无形无影而又无处不在的政治高压之下,他不由自主地通过这样婉曲的方式,正话反说,来表达内心的愤渴不平正如清代诗人赵翼所说的,“国家不幸诗家幸”,可以说,是严峻冷酷的乾隆时代成就了这首杰作主观题意思对即可,有一定道理,酌情给分,)(2020湖南株洲)送道标上人归南岳(唐)刘长卿悠然倚孤棹,却忆卧中林江草将归远,湘山独往深白云留不住,泳水去无心衡岳千峰乱,禅房何处寻
22.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(D)A.上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山为五岳之一B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧暗示他即将归去C.颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联
23.诗的最后两句有何含意请简要分析(4分)【参考答案】他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥泗酣畅即使是归到衡岳,群山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟作者借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡山流露出来诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意(2019湖南株洲)秋扇词(唐)刘禹锡莫道恩情无重来,人间荣谢递相催当时初入君怀袖,岂念寒炉有死灰
19.
(1)诗中“”表现了扇子得到珍爱(不超过四个字)(2分)
(2)本诗对你的启示
①;
②o(4分)【参考答案】
(1)入(君)怀袖(2分)
(2)
①要用变化的观点看问题
②要换位思考,以己度人
③要正确对待荣辱得失
④自己得意、成功时要想想自己失意、失败时的状态,想想失意、失败的人
⑤在坎坷、遇挫时不必悲观、泄气
⑥不要苛求永久的美好(成功、幸福、幸运等)
⑦机会不能永远眷顾你一个人(郑重说明主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分)(2018湖南株洲)论诗(南宋)戴复古零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳
25.
(1)根据全诗,作者推崇的是的诗歌(从诗歌内容角度作答)(2分)
(2)诗歌
三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析(4分)【参考答案】
25.
(1)忧国伤时(2分)
(2)作者将忧国伤时、关心国计民生的诗歌比作高亢清亮的鹤鸣,将大量与之相反的诗歌,则贬为残阳下群蝉乱哄哄的聒噪,(2分)对比鲜明,分别表达了作者对这两类诗歌的推崇与厌恶之情(2分)(说明理解了三四句中的比喻得2分,理解了作者对两类诗歌对比鲜明的情感态度得2分)郑重说明主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分(2017湖南株洲)梦至苍溪(宋)陆游骑驴夜到苍溪驿,正是猿啼月落时三十五年如电掣,败墙谁护旧题诗?【注】诗序“自春来,数梦至苍溪,五月十四日又梦”苍溪在四川,杜甫曾在此题诗作此诗时作者八十二岁,与苍溪相隔万里
25.
(1)诗中形容时间过得很快的一个词是(2分)
(2)简要分析作者的情感
①;
②o(4分)【参考答案】
25.
(1)电掣(2分)
(2)
①热爱或怀念(1分)结合“数梦,谁护,清晰记得时间猿啼月落时”分析(1分);
②惆怅或遗憾(1分)结合“时光飞逝,年华老去,不能再临,谁护”分析(1分)郑重说明主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分(2016湖南株洲)【明】徐渭兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传近日野香成秉束,一篮不值五文钱【注】传说越王勾践在兰亭种植兰花秉,量词,束,把
25.
①诗中的“兰”比喻,“野香”比喻
②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者____________________________________________【参考答案】
26.
①淡泊名利、品德高尚的人追名逐利的俗世之人
②作者对追逐名利的鄙视(2015湖南株洲)柳枝词(宋)郑文宝亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣不管烟波与风雨,载将离恨过江南
27.诗将无形的愁思具体化,并表现出愁思很多的一个字是;作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发,“烟波与风雨”既指自然的现象,也指【参考答案】
28.载;(2分)社会的险恶,人生的困难、坎坷等(意思对即可)(2分)郑重说明主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分(2014湖南株洲)玉阶怨李白玉阶生白露,夜久侵罗袜却下水晶帘,玲珑望秋月
29.这是一首怀人诗诗中写出“她”已等候多时并写出切肤之寒的一个字是;诗中的“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有(填一个词)的品质,将思念的痛苦升华为美的境界【参考答案】
30.侵;(2分)纯洁或坚贞(2分)(2013湖南株洲)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声
31.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1分)
32.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼叫五声”(2分)【参考答案】
33.春风、柳条、藤蔓、黄莺(至少三个,1分)
34.这两句运用了拟人的手法,移情于物(1分),表达了诗人依依惜别之情(1分)(2012湖南株洲)约客南宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
35.诗中开头两句运用了修辞手法,描写了夏季江南特有的景色
36.请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析【参考答案】
27、对偶
28、诗歌中“闲”、“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情(2011湖南株洲)塞上听吹曲唐•高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼问借问梅花何处落,风吹一夜满关山
27.“雪”、“胡天”、“月明”、“羌笛”,“戍楼”勾勒出一幅图景
28.守关的军士在没有刀光剑影的成楼问,吹奏着《梅花》乐曲,乐音如同真的梅花一样借风飞遍关山.这种意境表达了诗人愿望【参考答案】
29.月夜边塞(或雪夜边塞)
30.向往和平,没有战争(2010湖南株洲)小松唐杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿时人不识凌云木,直待凌云始道高[注释]
①时人指普通的人
②凌云直冲云霄
③始道才说
27.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点,也写出了小松的精神
28.联系韩愈的《马说》,诗中“时人不识凌云木”意为时人不识o【参考答案】
27、顽强不屈或自强不息等
28、人才(2009湖南株洲)。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0