2024年寒假家教社会实践报告范文（18篇）

2024年寒假家教社会实践报告范文（18篇）2024年寒假家教社会实践报告范文（精选18篇）2024年寒假家教社会实践报告范文篇1实践人管理系会计专业1037实践时间—年1月14日—26日实践活动家教实践目的第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚不过身为当代大学生我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作这是我大学假期的第一份社会实践工作得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多第一篇我的学生叫李第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的在交谈中，我了解到以下情况李睿哲有很强的求知心，（20_年个人社会实践报告）但是几年来懒于学习，贪于玩乐由于上述但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功一定要把个人因素，家庭因素，学校因素这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐然而当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈，令我伤感，令我留恋2024年寒假家教社会实践报告范文篇4Time isfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦这一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行----------------家教辅导对象，当然是那两个淘气包了--我的小弟们说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了我把辅导重点放在他们的寒假作业上所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油！我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷当然着并不是一件容易的事玩，是小孩子的天性这种天性是不会随意旧能被抑制的于是，我只好拿出师严，再用老爸老妈的旨意来压他们威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了在辅导过程中，我着重采用了启发式辅导所谓启发式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行包装改换例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固采用联想记忆法，辨别相同点与不同点；把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记了同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两得在教他们做数学的时候，我采用先总后分方法我先帮他们分析解题思路，逐点突破然后我再让他们自己想一遍以及作出答案当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到不,我这也算是给自己作复习因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课以后啊，我可不敢再马虎行事了辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业而且，他们两个英语都学得不错但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了这次家教中，我也学到了不少最大的收获就是耐性未来要走的路还很长，要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧!加油！！！！！！二十一班20—年2月日2024年寒假家教社会实践报告范文篇5这个寒假似乎比以往的都要来得短暂，但又似乎来得更有意义些回家时的场景沥沥在目，大雪纷飞，远远望去就看见爸妈站在站牌那，着急的等待着，雪已经把他们的头发变成了花白的，让我联想到数年后的他们，当时有了一种责任义务，轮到我去照顾他们,好好的孝敬他们了回家的第一二天，在家好好享受着家的温暖，坐在窗口看着外面飘飞的雪花，望着外面白茫茫的一片，感觉好漂亮，好浪漫可是后来才觉得这种漂亮，浪漫代价太大了，雪一直连绵不断，给交通带来了麻烦，给回家过年的打工者带来了困难，给市民带来了不便早上醒来听见马路上嚓嚓的铲雪声，在窗外一看原来是附近中学的十多名教师此时觉得自己作为一名大学生，一名入党积极分子是不是也应该出自己的一份力呢，为社会做一份应尽的义务呢我毫不犹豫的穿上衣服，出了家门，主动要求参与他们的队伍中，共同面对雪灾脸冻的紫紫的，但是心确实热腾腾的后来看到越来越多的朋友加入这队伍中来，此时让我觉得雪灾无情但是人友情！在放寒假之前所构思的计划（大手爱小手，爱心义卖活动）被这场雪给搅和了还好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多我的学生叫徐淼，一个正在初三的女生她父母第一天把她带到我家来时，和我谈了很多，从中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的他们看的很远，看到了子女的未来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重她，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战家教的第一天，我给他讲解了期末试卷试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉文由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得很疲倦，不时地打呵欠如此的听讲状态，其效果可想而知我也开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他改变这种学习态度第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观我为之而感到欣喜万分我想让她明白种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获的道理家教生活，苦中有甜，喜忧参半由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到十点多才起床）开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱那种转变的滋味真不好受！不管天气如何寒冷我都坚持每天去为她补习她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子有时，我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情好在我很有耐心每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去她有时会给我带来沉重的打击记得有一次，我给他讲解了几道化学习题，中等难度她听课时，显得有些吃力我讲完后，问他是否还有疑问他点头表示全听懂了过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做结果，她几乎是全军覆没但是我相信，只要我不放弃，给她讲一便不行，我可以讲第二，第三遍，她肯定会有收获的经过了一段日子后，找了些相同题型给她做，她基本上都会了，当时的我很开心，很激动，觉得自己放弃新年玩的时间很值得，有意义转眼她就要开学了，我也结束了家教生活她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决这就是我家教的效果他的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给他打电话来督促她我会坚持这样做下去这次家教，让我受益匪浅，让我知道明白父母的那种望子成龙的心情，让我了解老师为我们付出的辛苦和汗水，让我这个寒假过得很有意义，让我在这里希望我的那位学生继续加油努力，争取在6月的中考中取得满意的成绩！2024年寒假家教社会实践报告范文篇6大学生寒假家教社会实践报告在寒假即将来临之际，我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务，我听到了一片嘘声，不过我却偷偷的乐了因为大学的寒假是漫长的，而我在之前就决定要利用寒假去打工了这样不仅实现了我的假期打工愿望，还完成了学校布置给我们的实践报告...家里呆了几天，那种幸福的感觉就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友还没有回来，每天都是无聊陪伴着我，我终于将我的打工梦提上了行程，我本来是想在家好好玩几天的却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤单为了更好的完成学校给我的实践报告，我的打工自然要与学校给予的实践报告范围相符.我仔细的研究了学校给予的实践报告后，我依然决定去当家教...我当家教有很多的原因，首先是我从小就梦想到老师，我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩所以我上大学的‘时候报考的是一所师范学院以便更好的完成我的梦想其次是我的英语比较突出，当家教去教英语，完全发挥了我的长处..基本确定了自己要干什么，我就开始寻找自己的实践对象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步该怎么走，我该怎么样去推销自己，张贴小广告？还是什么，呵呵，不过这点小事难不倒我，我决定去找我的高中英语老师裴高平先生，希望他可以帮我推荐给他的学生说做就做，第二天我就去寻找裴老师去了，其实我并不知道他家在那里，不过我知道裴老师夫人在西湖市场开了个化妆品店，通过这个我第二天中午就见到了裴老师，晚上我没有回去，裴老师请我在他家里吃坂，晚上我们聊了很久，裴老师告诉我，他现在带高一，班里有个叫高峰的男孩，他十分的聪明，但是十分的顽皮，数理化都十分的好，就是语文和英语不好，由于顽皮的原因，这些要靠记忆的课都十分的不好，他说明天上课的时候联系下他的家长，希望我可以去给他当家教，因为裴老师所在的闻喜高中是一个全开放式的学校，虽然有少数的人住宿，但是大部分孩子都来自县城里，所以孩子们基本都是走读的，高峰也是走读的听裴老师说，高峰家里住在西湖小区，父母都是公务员，家里的条件挺不错的，由于是独生子，父母挺溺爱他的，所以才导致他十分的贪玩，不过由于高峰十分的聪明，而且对数理化也十分情有独钟，却对英语十分的反感，甚至是讨厌，裴老师说高峰上他的课经常是睡觉，或者看漫画书，老师家长都没有什么办法，在了解了大概之后，我依然决定选择高峰作为我的第一个实践对象，我不会让我的第一个打工实践以失败告终在等了两天之后裴老师给我打来电话，告诉我他已经和高峰的父母交谈过了，他的父母十分的高兴我可以去为高峰当英语家教，当听到这个消息后我十分的高兴，我的家教实践就这样成功的迈出了第一步后天就是星期六了，高峰也放假了，我决定那天去高峰的家里，把这件事情定下来，那天中午，我在学校门口等着裴老师下课，十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起，裴老师带着一个长的十分秀气可爱的小男孩走过来，裴老师告诉我，这就是高峰，我已经和他说好了，现在就让他带你去他家，高峰笑着叫我邓姐姐,带着我向他家走去，一路上我们有说有笑，高峰告诉我，他不喜欢英语，那些奇怪的字母他看着就不舒服，不过他想考重点大学，由于英语如此之差，对以后考大学是个很大的障碍，他也曾想着要去好好学习，可是一旦实践起来，却十分困难，记单词根本就记不住,就算记住了也很快就忘了，他也希望我可以帮助他晚上我和高峰家长聊了很久，高峰父母告诉我，他希望高峰以后可以考取重点大学，可是英语一直是他们一家人头疼的事情，希望我可以帮助高峰然后我们说了关于补习的时间，以及费用，高峰晚上九点下自习回家，我每晚从九点半到十点半，补习一个小时，每小时二十元，晚上住在高峰家里，两周后高峰期末考试结束，在寒假里，从早上九点到十一点，下午三点到五点，每小时二十元，补习到腊月二十九,这样算下来，我当家教可以挣到将近一千元左右，想起来就开心，这样我就可以解决两个月的生活费了，更主要的是心理充满了期待,期待第一次的在外实践，第一次的挣钱养活自己经过这次家教实践，我收获很多很多，我感觉到了挣钱的艰辛,感觉到了血汗钱的宝贵，这次寒假的家教实践，带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞，而是我所获得的社会实践经验，所获得的那种宝贵的第一桶金2024年寒假家教社会实践报告范文篇7今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生其他老师都反应学生是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无办法在教茂良的过程中，我发现其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题我特别找了一个下午和私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精读阅读题等他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点以后的上课我都尽量地不去贬他打击他，有机会就夸他记忆力好，进步快，时时鼓励他学新的知识课间休息时我给他讲一些我自己因为缺乏信心而失败的亲身经历，他经常疑惑地看着我似乎不敢相信他的当大学生的老师也会这样，但他慢慢接受了我的诸多原因，他的成绩很不尽如人意父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战第二篇他，叫又高又瘦稚气未干的娃娃脸上这是他给我的第一印象家教的第一天，在学习上很随意，对自己要求不严格开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去，但改观不大这是可以理解的第三天家教生活，苦中有甜，喜忧参半观点遇事往好方面想，乐观对待生活和学习这样三周后遇到不懂得习题和记不住的单词时，茂良很少出现情绪崩溃的危机了，他变得坦然了许多，整个人精神爽朗了不少，学习也大有起色，这让我心里别提有多高兴了，其他老师也佩服初来乍到的我能取得这样好的成绩！一个月的寒假社会实践眨眼过去了，离开我亲爱的学生和共事的老师们，我真的很舍不得，是他们给了我这么好的一个学习的平台，让我学到了很多宝贵的教学知识和经验，让我在这个寒假获得了那么好的社会经验，真正成熟长大了如果说人生的每一段有意义的经历都会化为沃土，促进梦想之树的开花结果，那么从化的这短短的一站足以让久未逢甘露的我看到了人生的无尽的希望，清晰了自己人生的奋斗目标我以后不一定会做老师，但我所学到的好老师应有的精神品质却会使我受益终生，我相信接下来我的人生之路会走得更好！2024年寒假家教社会实践报告范文篇8寒假了，作为大学生，我这个寒假不打算就待在家里休息，而不去做一些事情，我是去做家教，作为我这个寒假的社会实践，在这次的实践中，我又是重温了一遍高中的英语，作为英语专业的我来说，真的感触很深，基础的教学也是让我自己的基础更加的牢固To同时我也是收获了在外当老师和自己学习的不同区别在学校学习，只需要对自己负责，很多时候虽然也是认真的去学习，但是计划性却不是那么的强，而且目的也不够明确，进入大学后的这一个学期我也是松懈了一些，去感受大学的生活，但是家教却不一样，虽然我教导的是我的表弟，但是也是要对他负责，他的英语不太好，而明年就是高二了，更是要努力，所以刚教的时候,我先了解了他的一个水平是怎么样的，发现的确不太好，而且对于英语的学习也是不够有兴趣，对于这种情况，我也是制定了一个简单的教学计划，让他对英语产生兴趣，愿意来学一些东西，争取自己主动的去学，毕竟英语的学习，如果是太被动的教，也是很难学好的对于他的情况进行了解之后，我就制定了寒假的一个教学计划,首先就是通过一些短片，歌曲以及电影等方式让表弟感兴趣，了解到自己学到的一些单词，语法原来这这些有趣的影片里面也是有的,通过这种寓教于乐的方式让他对英语产生一些兴趣，一些单词也是在看影片的过程中很快记住了，同时一些语法的运用也是更加的熟悉，通过一个寒假的学习，表弟的英语也是提高了一些，当然还需要他继续的自己去学习，但是他对英语还是感到有兴趣，不像之前那样完全不想学而在教学中，我也是不断地调整改进我的计划，通过教学，我也是明白自己的基础打得更牢固了，对于一些语法理解更加的透彻,一些单词自己也是运用的更加的灵活了，这种教学不但是让表弟受益，我自己也是有很大的收获，同时也是让我明白以后的学习，我也是必须要更加的认真，有一些计划，而不是有什么就学什么，没有什么目的性，那样的话，学的也杂乱，而且也是不成系统的，自己必须要有自己的一个学习计划和目的通过这次的实践，我也是有个了更大的成长和进步，我想我在今后的学习中会有更大的进步空间的2024年寒假家教社会实践报告范文篇9在大学的第一个寒假，我迎来了人生的第一次寒假家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在寒假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间这便成了我对寒假家教这份工作的最终目的1月29日，我开始了我的寒假家教第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担心她不会很听话，还好,第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的归纳了一下，有几点需要改进

一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高如此，才是补课之功效有所发挥了

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次

四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通接下来的为期一个月的寒假家教教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识家教所处的现状受高考考纲的影响，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高聘请家教的途径，63%的学生通过亲友介绍，21%通过家教中心寻找，16%学生通过同学的口耳相传来寻找舆论的力量是大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确肚中有货很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子望子成龙，望女成凤的一片热情，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，究竟是好是坏，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好难道是老师故意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应该不是的那么为什么现在的都需要补课为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生需要补课难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严重的问题！我想很大一部份是社会形成的这种寒假家教补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后,会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差，也让孩子去补课,这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到更多有用的东西，成绩还是没有提高，甚至还不如从前这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也渐渐消失2024年寒假家教社会实践报告范文篇10在寒假即将来临之际，我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务，我听到了一片嘘声，不过我却偷偷的乐了因为大学的寒假是漫长的，而我在之前就决定要利用寒假去打工了这样不仅实现了我的假期打工愿望，还完成了学校布置给我们的实践报告...家里呆了几天，那种幸福的感觉就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友还没有回来，每天都是无聊陪伴着我，我终于将我的打工梦提上了行程，我本来是想在家好好玩几天的却没想到一个人的家里是那么的无聊，空虚，更是孤单为了更好的完成学校给我的实践报告，我的打工自然要与学校给予的实践报告范围相符.我仔细的研究了学校给予的实践报告后，我依然决定去当家教...在等了两天之后裴老师给我打来电话，告诉我他已经和父母交谈过了，他的父母十分的高兴我可以去为当英语家教，当听到这个消息后我十分的高兴，我的家教实践就这样成功的迈出了第一步后天就是星期六了，也放假了，我决定那天去家里，把这件事情定下来，那天中午，我在学校门口等着老师下课，十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起，老师带着一个长的十分秀气可爱的小男孩走过来，老师告诉我，这就是，我已经和他说好了，现在就让他带你去他家，笑着叫我.姐姐，带着我向他家走去，一路上我们有说有笑，告诉我，他不喜欢英语，那些奇怪的字母他看着就不舒服，不过他想考重点大学，由于英语如此之差，对以后考大学是个很大的障碍，他也曾想着要去好好学习，可是一旦实践起来，却十分困难,记单词根本就记不住，就算记住了也很快就忘了，他也希望我可以帮助他晚上我和家长聊了很久，父母告诉我，他希望以后可以考取重点大学，可是英语一直是他们一家人头疼的事情，希望我可以帮助我希望从初中英语上来培养他的兴趣，培养他的英语自信心，更用以弥补他的英语基础，增加他的词汇量，我告诉他，既然很简单，每天在学校利用课下时间必须记住三单元，课文记住三篇，怎么样，我相信你应该没有问题，他高兴地答应了，说这么简单一定可以，我晚上负责抽查他记忆的情况，并且教他高一的单词，一晚上教他十个，我不希望太多的量压垮他，让他失去信心，就这样，他每天都按我们所说的那样，努力的复习初中的英语知识二十多天很快就结束了，我明显感觉到高峰对英语已经不再像以前那样充满厌恶和反感了，而是一说起英语反而情趣勃勃，还没事主动学习英语，记单词，我很高兴看到他的改变，虽然短短的二十多天我并没有教他什么英语知识，但是我还是十分的激动，因为我让他知道了英语的重要性，帮助他培养了学习英语的兴趣在腊月二十九下午，在那顿离别餐上，我一言不发，我怕我随时会泪流满面，我不舍，我的第一次打工，第一次挣钱，第一次实践，第一个学生，那顿坂吃了很久，在出门的那一刻，我终于无法控制住想潮水般的泪水，是激动，不舍，更是欣慰经过这次家教实践，我收获很多很多，我感觉到了挣钱的艰辛,感觉到了血汗钱的宝贵，这次寒假的家教实践，带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞，而是我所获得的社会实践经验，所获得的那种宝贵的第一桶金2024年寒假家教社会实践报告范文篇11感觉我的生活似乎坐火车一样，总是马不停蹄地经过一个个站台，细心地观赏每一个地方所给你带来的充裕的眼界，有所选择也有所放弃！喀嚓喀嚓……我在家教站下车了，没有准备的就为你展示那幅从未阅读过的风景画，心情在舞动着这个春天有点残忍，冰冷雨水的天气持续了漫长的洗涤就从那时起，我每天都要早早地起床做好出发的准备若是下雨，我就乘坐公车来到学生的家里，原因是我不想迟到，这点我很重视，对自己要求严格一些，希望自己的坚持能给学生和家长带来好的印象回来的时候都是走路回家的，即使是下雨我也选择走路虽然回来的时候我的裤脚都湿透了其实也没有觉得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的顺其自然啊！在每次回家的路上，我都会有不同的想法充斥着我的大脑，我要回想今天自己所做的事情，回想错误新年来了，阴郁的天空下笼罩着车水马龙的城市，让我在工作繁忙之余能感受着另一种愉悦的心情接下来谈谈我的工作吧我的学生是一位初二年级的.女孩，生性活泼开朗，能说会道，生活在一个物质充裕的家庭里他的父亲非常关注她的学习和生活但是我觉得这样的关心有点火暴他们父女之间的交流方式经常是在家里大声喧哗，吵声不断或许因为叛逆，又或许因为年轻，她的想法与大人之间的想法有所差异，我是能够理解的父亲的每一句刺耳的词语都是在激励她、提醒她，但是在他的女儿看来是在却是深深的责备和不敬仁义的感情这就是为什么她不能够专心学习的原因之一吧我很想改变他父亲的这种做法同时也让孩子理解他的父亲，但是我能在这短暂的时间做些什么举动来挽救这段应该拥有美好回忆的女孩呢？开始帮她补课的时候，我就大概了解她的学习情况特别是上学期的期考成绩，抓住弱项逐一补上但是这个计划我没有实现，因为学生的数学成绩没有我想象中的好，开始对我讲的东西有点不知所云，特别反映在做题目上，这让我感到失望难过，我开始怀疑我自己了我的表达能力是不是有问题，还是我真的不适合做这份工作开始的第一天我就碰壁了，后来再试着讲解练习我就发现问题了学生的基础知识很差，对于过去学习的知识没有深入，知识点很分散，不会灵活运用为此，我重新改变原来的计划，叫她拿从前的数学课本重新学习，加强训练后来又发现现在的数学课本内容不够详尽，虽然例题简单易懂，甚至是步骤简略不写，让我的学生疑惑多多，配套练习却是更复杂的题海学生往往就这样的情况下被卡住了，如果没有详细的讲解，完全自学，对于这样基础差的学生来说确实是困难的知道问题出在哪里就从哪里着手解决，后来我是自己出一些比较简单的习题让她强化做题，把学习的感觉找回来，又加深对这一类型题目的解决方法从简单到复杂，总结归纳，慢慢地，知识点得到积累，通过一轮复习，往日的学习激情又重新点燃只可惜这种激情没有持续多久，毕竟这是数学课，容易分心开小差在闲于的时间里，我就跟她聊天，谈谈我们的大学生活，为她的人生规划新的目标，激励她为实现理想而不断努力！通过一段短暂时间的实践活动，我深刻体会到当一位老师的是多么不易啊！我的目的不仅仅是提高她的学习成绩，而是改变她的学习习惯在日新月异的时代里，具备的不仅是教书的能力，更多由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子有时，我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲，他却置之不理好在我很有耐心每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去他做题时，喜欢，而懒于动手听课时，也只是洗耳恭听，从未做笔记这正是他学习懒惰的体现我清楚地知道他有时会给我带来沉重的打击记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力我讲完后，问他是否还有疑问他点头表示全听懂To过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后，我不断地反思是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚他根本没听懂面对懒惰成性的他，我显得束手无策学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的大敌只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来第四天分别的日子转眼他就要开学了，我也结束了家教生活他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了他的父母很感激我这段时间对他的帮助家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦上的是和学生之间沟通的心理战术注重知识的积累，让学生成为一个有完全的人格魅力的人！我们无法按照自己的想法可以要求现实也跟我们一样，有时候这种现实状态是无法改变的，只有学着适应，学着改变自己，才能得到社会的认可，发展自我！这次家教旅程就这样结束了，感觉有点失败，因为我没有完全帮助我的学生走上正路，在坎坷中学会自我成长—年，是收获金子的一年每一个努力都是一个金子的闪光点，在掏冶的过程中，虽然艰辛漫长，但是在积少成多之后，你会发现自己原来就是一颗灿烂金子！2024年寒假家教社会实践报告范文篇12time isfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦这一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行-------------家教辅导对象，当然是那两个淘气包了--我的小弟们说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了我把辅导重点放在他们的寒假作业上所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍一，紧接着就开始我的辅导生涯了我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油！我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷当然着并不是一件容易的事玩，是小孩子的天性这种天性是不会随意旧能被抑制的于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导所谓“启发”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行“包装改换”例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固采用联想记忆法，辨别相同点与不同点；把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记了同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两得在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法我先帮他们分析解题思路，逐点突破然后我再让他们自己想一遍以及作出答案当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到不，我这也算是给自己作复习因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课以后啊，我可不敢再马虎行事了辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业而且，他们两个英语都学得不错但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛！接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了这次家教活动中，我也学到了不少最大的收获就是耐性未来要走的路还很长，要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧！加油！2024年寒假家教社会实践报告范文篇13我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦这是他给我的第一印象家教的第一天，我给他讲解期末试卷他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格在讲解过程中，我发现他听讲时很疲倦，不时地打呵欠我开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度第二天，我给他上了一堂思想教育课，向他阐明了学生的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意此后，我会一边辅导他学习，一边帮助他端正学习态度他的听课状态慢慢有了改观，我为之而感到欣喜万分寒假社会实践报告公交售票员实践前一一思考20_年1月5日，从学校放假回家经过几天的休整，当刚回到家里时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一这半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我看不到了“危机”一一就业危机在大学这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能够多学一些东西对自己将来走上社会能够有所帮助，然而大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己的知识的“深加工厂”最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争和淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的于是，我开始思考，怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假实践中——活动当我把打工的这个想法告诉了爸妈时，他们是非常的赞成并不断的给我提出意见，我选中了当公交车上的售票员在这个高速发展的社会中有些地方的公交车上是不用售票员的，但是我们那个地方（潜江）公交车上还是有售票员任何一个地方的人去都要参加面试，可是我却没有我是走后门进去的，这也在我以后的工作中埋下了隐患我减掉了别人那种紧张的场面，直接晋级我开始以为当售票员是非常简单，可是当你真正做起来了就不是那么回事了当售票员我总结了一下要注意以下几点

一、举止大方、文明礼貌公交车上的售票员是“上车交一元”没到一站售票员就要点报一下，刚开始我对路线不是很清楚,还要仔细的研读并记住我们正风华正茂、年轻气盛，刚开始还是十分热情，可是后来老是重复那几个站口感到十分厌烦

二、头脑灵活有过目不忘之本事当售票员一职，每当上一个人都要点数一下刚开始我会少收钱（每上一个人司机都会做下记录），最后司机告诉我“要记住别人的相貌要有礼貌的向别人收钱”还补充说“千万不要与客人发生争执》”因为有些顾客喜欢逃票

三、耐心、能够吃苦因为我们早上是530开始上班因为我家离公路还有一段距离，我只好500就起床晚上下班就是1000,然后一个人走回家，那真是累啊！要有耐心就是我们不是在一辆固定的公交车上，而是需要换动的我们背着一个小包，整天数着那钱数刚开始觉得新鲜，可后来就渐渐的不觉得新鲜了，不好玩To这以上几点是我边实践边总结，这些东西是书本上没有的，它需要我们自己总结归纳实践后------感悟寒假生活就要总结了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”从前并不知道真正的生活，真正的工作到底是怎样的,这次的生活实践让我真正的体会到了生活的辛苦，挣钱的不容易通过这次工作的经历让我能更好的调整自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程为以后能真正独自结仇社会奠定坚实的基础“吃得苦中苦，方为人上人”2024年寒假家教社会实践报告范文篇14今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“桌越优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我学会了理论联系实际，根据学生实际情况灵活地教育学生因为“桌越优”采用的是“小班教学”或“一对一辅导”的方式，我第一次教的学生是一对姐妹，kiki和皖仪，姐姐kiki要升初二，妹妹皖仪才读五年级模仿自己以前中学老师的教学办法，我一开始就拿起初二的英语课本教kiki读第一单元的单词,课文，而皖仪则只教她些六年级的基本词汇和句子这样教了几天，问题却迭出不穷，kiki怎么教都发不好音，单词老记不住，更不用说读好课文了，如此慢而了无成效的教学让我急得像热锅上的蚂蚁，束手无策而皖仪那边却刚好相反，那些六年级的词汇，句子，课文我教读一两遍，她就会了，发音还挺不错，相应的练习她又做得全对，有好一会我被她的快进度弄糊涂了，一时竟不知从何着手找资料教她完全无计可施，我只好去请教其他的资深英语老师，一位杨老师告诉我教学生应该先了解学生的知识基础情况，再从学生的实际出发灵活找方法教他们，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比如他现在教的小学两兄弟，因为模仿能力和记忆力比较强，他用李阳的疯狂英语教法教他们，让他们读音纯正，脱口而出流利的基本英语句子我顿时如梦初醒，恍然大悟，“一切从实际出发”不正是马克思主义的基本原理吗？我应该把理论和实践相结合，才能办好事情啊！第一次觉得原来教学生也有那么多的学问和技巧的经过好一番认真详细的了解，我发现皖仪的英语基础比她姐姐的还强，而kiki的英语只有小学四年级的水平于是我转变了教学方法，我开始教kiki最基本的英语音标和基础语法为了克服她中文思维造句的毛病，我对她进行了几天反反复复的简单句型翻译训练，终于让她搞懂了英语句子的主谓宾的放置和搭配原则，造出了正确地道的句子而对皖仪，我则提高了教学难度，因为她英语悟性高，学英语兴趣浓，主动性强，我教给她如何看字典记单词的方法，如何自学资料书上的大量课外词汇、句型以扩大知识面的方法经过一段时间的正确引导，皖仪学英语的兴趣更浓了，进步超快，她甚至自学起初一的课文来一个月下来看到她们两姐妹的进步，我觉得挺欣慰的，这些日子里我晚上备课，白天顶着酷热教学的辛苦努力终于没有白费，我也第一次尝到了对症下药的甜果，体会到了为人师表的快乐！在教学过程中，我还学会了如何控制自己的情绪，以和蔼、耐心、乐观的态度教导学生，愉快地和学生相处，并学会用一些有创意而灵活有趣的方法教导学生以激发起他们学习的最大热情记得教学生管茂良时，我犯了极大的错误因为他老教不会，我盛怒之下就骂了他“你记忆力只有几秒“这样的气话，结果茂良生气了，他走到一边沉着脸使劲地背他的单词，一改常态的严肃沉默我知道我做错事了，我走过去要和他谈心，可他拒绝了我，连同我的道歉一并拒绝，我感到了从所未有的挫败感，我不知道教学生会遇到这么多棘手的问题我跟其他老师埋怨说或许我不适合教学生，他们劝导我教学生要注意学生的情绪和心理变化，他们的自尊心很强的了，要多鼓励和表扬他们此事之后，我吸取了教训，尽量温柔微笑地对待我的学生，把他们都当我的好朋友，因此学生们都很喜欢我，跟我教时学得特起劲，就连茂良也跟我特亲近乎教学过程中，我渐渐发现我的学生英语基础差和学习进步慢的的主要原因是学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要以上就是我的收获和体会这十几天的经历我最深切的感受就是不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响2024年寒假家教社会实践报告范文篇2系会计专业b05-3班实践时间—年1月14日—26日实践活动家教实践目的；第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚不过身为当代大学生我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作这是我大学假期的第一份社会实践工作得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……我的学生叫李第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的在交谈中，我了解到以下情况李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”他又高又瘦稚气未干的娃娃脸上，这是他给我的第一印象家教的第一天，在学习上很随意，对自己要求不严格开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去，但改观不大这是可以理解的苦中有甜，喜忧参半由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子有时，我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲，他却置之不理好在我很有耐心每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去他做题时，喜欢，而懒于动手听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记这正是他学习懒惰的体现我清楚地知道他有时会给我带来“沉重”的打击记得有一次，我给他讲解了，他听课时,显得有些吃力我讲完后，问他是否还有疑问他点头表示全听懂To过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后，我不断地反思是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚他根本没听懂面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“大敌”，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来分别的日子转眼他就要开学了，我也结束了家教生活他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了他的父母很感激我这段时间对他的帮助家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要以上就是我的收获和体会这十几天的经历我最深切的感受就是不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响2024年寒假家教社会实践报告范文篇3漫长的寒假生活，激起了我要参加寒假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界“教师”这个称谓对我来说意味着很多它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么寒假的前几天，我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行首先也就是如何确定实践的性质以及类型经过慎重的考虑,我决定在辅导学生的基础上达到自我的提高同时我深知“不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等同样，作为一名经历过中考，高考的大学生来说，我也了解初中课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在教学方面会取得相应的成果首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度通过与家长的接触我了解到学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差而且经常因为不用心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位学生进行了交流，我了解到，其实并不是他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，从而产生了对英语的恐惧和厌学了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，明白这是一种典型的针对学习的逃避心理，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药首先，我并不急于给该学生进行学习上的辅导，而是先给学生进行了一个基础测试当然，这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，可以说是那种只要学过英语，就肯定会正确作答的题目，其目的显而易见，就是为了提高学生的自信心,让学生认识到自己并不是不擅长学习英语，而且自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的果然，在我批改完整张试卷之后，尽管也有一些错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了充分肯定，学生也很开心，并表示这是他第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，。