2025届高考英语一轮复习知识清单——主谓一致

届高考英语一轮复习知识清单——主谓一致20251主谓一致三原则主谓一致指谓语动词和主语在人称和数上必须保持一致一般遵循三个原则语法一致原则、意义一致原则、就近一致原则

1.语法一致原则主语是单数形式，谓语动词也用单数形式；主语是复数形式，谓语动词也用复数形式例Percy hasmade greatprogress inChinese sincehe cameto China.自从来到中国以后，珀西在汉语方面取得了很大进步Many studentsare notadequately preparedfor highereducation.许多学生并未做好接受高等教育的充分准备

2.意义一致原则谓语动词要和主语的意义上的单复数保持一致有时主语在形式上为单数，但意义上却是复数，这时谓语动词要用复数形式反之亦然例The professorand writeris invitedto manyuniversities todeliver lectures.这位教授兼作家被邀请到很多大学做演讲The oldare very well takencare ofin ourcity.老年人在我们城市被照顾得很好

3.就近一致原则谓语动词的形式与其邻近的主语一致例Marilyn oryou areto blamefor thefault.要么玛丽莲要么你应为这个过失负责2主谓一致应注意的问题

1.代词作主语时的主谓一致代词作主语时，谓语动词通常跟代词的单复数保持一致，但有时候谓语动词要和代词的所指保持意义一致1不定代词one each、everybody everyoneno one、nothing nobodysomeone somebodyanyon e、anybody等作主语，谓语动词用单数形式例Someone hasparked thecar in the street.有人把车停在了街上2all单独作主语指人时，谓语动词常用复数形式；指事物时，常指“唯一的事物，所有的事物”，谓语动词常用单数形式My friendand mylawyer havecaught a bad cold.我的朋友和我的律师都得了重感冒（指两个人）

④如果and连接的两个名词表示同一个概念或同一件事，谓语动词用单数形式彳列A knifeand forkis whatI desperatelyneed now.我此刻急需的是一副刀叉War andpeace is a constanttheme.战争与和平是一个永恒的主题

5.动词的非谓语形式或名词性从句作主语时的主谓一致1）单个动名词短语、不定式短语或名词性从句充当句子的主语时，谓语动词常用单数形式例Translating the books is not easy.翻译这些书并不容易To geton wellwith himis very hard.与他和睦相处太难了What hesaid isright.他所说的是对的2）由and连接的不定式短语、动名词短语或从句作主语时，其谓语动词主要根据所表达的单复数概念决定用单数形式还是复数形式如果指一件事情，则谓语动词用单数形式；如果指两件不同的事情，则谓语动词用复数形式例Early to bed andearly torise makesa manhealthy,wealthy andwise.早睡早起使人健康、富有和聪明What hesaidand whathe didhave greatlyencouraged theother students.他说的话及他的行为极大地鼓舞了其他学生3）what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；但若从句后的表语是复数形式或从句本身表示复数意义，则谓语动词用复数形式例What theyneed arebooks.他们需要的是书What weneed ismore money.我们需要的是更多的钱6•其他情况1）名词化的形容词

①有些形容词前面加上the,如the oldthe blindthe poorthe rich等，表示一类人，其意义为复数，谓语动词需用复数形式例The poorare part of thepeople wehelp.穷人是我们帮助的一部分人

②有些形容词前面加the不表示人，而表示一个抽象概念，这时谓语动词用单数形式例The unexpectedoften happens.意外情况时有发生The beautifulisnotalways good.漂亮的东西并不总是好的The unknownis boundto come.未知之事必然会来临2）两数相加、相乘、相减、相除，谓语动词用单数形式例Ten andfive is/makes/equals fifteen.10+5=15oFive timeseight is/makes/equals forty.5x8=4010minus5is/leaves/makes/equals

5.10-5=512divided by4is/makes/equals

3.12:4=33）在倒装句中，谓语动词应与后面的主语保持一致例On thewall hangsome picturesby Picasso.墙上挂着一些毕加索的画例All arepresent exceptthe professor.所有的人都出席了，除了那位教授All isgoing onverywell.一切都进展得很顺利3“each of+名词/代词复数”作主语，谓语动词用单数形式;“we/you/they/名词复数+each”作主语，谓语动词用复数形式例Each of the studentshas atool whichhelps improvetheir listening.每个学生者K有一个帮助提高他们的听力水平的工具They eachhave won a prize.他们每个人都得了奖4none作主语时，常与of连用，如果指人或可数的物，谓语动词用单数或复数形式皆可；如果指不可数的事物，谓语动词用单数形式例None of the studentshas/have mademistakes thistime.这次没有一个学生犯错误Jimmy hasused upall themoney.None isleft.吉米把所有的钱都用光了，一点儿没留5neither/either of后跟复数名词或代词作主语时,谓语动词用单数或复数形式均可例Either of the twostories is/are interesting.这两个故事中的任何一个都很有趣6such作主语时，谓语动词的单复数形式应根据其意义而定例Such wasmy predictiona decadeago,and Pmsticking toit.这就是我十年前的预测，我现在还坚持它She wantsa bigbed andmany toys.Such areher wishes.她想要一张大床和很多玩具，这些就是她的愿望7在定语从句中，关系代词who、which、that作主语时，其后的谓语动词的形式依先行词而定彳列Those whohave seenthe filmput upyour handsplease.看过这部电影的人请举手The manwho/that isspeaking atthe meetingis ourchairman.正在会上讲话的那个人是我们的主席8在“one件复数名词+定语从句”结构中，定语从句所修饰的先行词为复数名词，从句中的谓语动词应和复数名词保持一致，所以用复数形式;在“the（only）one计复数名词+定语从句”结构中，定语从句所修饰的先行词为the（only）one,所以从句中的谓语动词应用单数形式例He isone of the teachers in our school whoknow Japanese.他是我们学校懂日语的老师之一He isthe onlyone ofthe teachersin ourschool whoknows Japanese.他是我们学校唯一懂日语的老师

2.名词作主语时的主谓一致可数名词单数和不可数名词作主语，谓语动词用单数形式；可数名词复数作主语，谓语动词用复数形式下面介绍一些较复杂的情况1）一些集体名词作主语的情况

①有些集体名词，如people,cattle,police等，总是跟复数形式的谓语动词例Traffic policeare alwaysvery busy,especially inbusy streets.交通警察总是很忙碌，特别是在繁忙的街道上Cattle feedon grass.牛以草为食

②无生命的集体名词，如scenery machineryclothingpoetry jewellery等，作主语时，谓语动词用单数形式例The sceneryis magnificent.景色壮丽

③有些集体名词作主语时，若作为一个整体看待，谓语动词用单数形式；若着眼于其中的成员或个体，谓语动词用复数形式如audience（观众）army（军队）class（班级）company（公司）crowd（人群）enemy（敌人）family（家庭）group（集体）government（政府）public（公众）population（人口）team（队）例His familywas verypoor andhe usedto sitin thegarage anddraw pictures.他家很穷,他过去常常坐在车库里画画My familyare goingonatrip thissummer.今年夏天我们全家要去旅行Our footballteam isplaying well.我们足球队踢得很好Our footballteam arehaving bathsand willthen comeback herefor supper.我6］的足球队员彳门正在洗澡,然后将回到这里吃晚饭2）有些由两部分组成的名词常被看作复数，当它们作主语时，谓语动词用复数形式但当它们带有单位词pair时，谓语动词的单复数要与pair的单复数保持一致这类名词有glasses、shoes bootssocks trousers pantscompasses（圆规）、chopsticks scissors等例His blacktrousers aretoo long.他的黑裤子太长了Your glassesare onyour desk.你的眼镜在你的书桌上A pairof glassescosts quite a lotnow.现在一副眼镜要花很多钱There aresome pairsof shoesin the room.屋里有几双鞋3）单复数同形的名词作主语时，谓语动词的单复数根据其在句中所表达的意义而定如means（方法;手段）sheep（羊）fish（鱼）deer（鹿）series（系歹U）species（物种）works（工厂）aircraft（飞机）例Each meanshas beentried tosolve theproblem,but noneis effective.为了解决这个问题，每一种方法都试过了，但没有一个有效There arevarious meansof communicatingwith astranger.同陌生人交流的方法有很多4）有些貌似复数的不可数名词，如news,学科名词politics、physics maths和以-s结尾的书刊名、国家名、组织名等作主语时，谓语动词用单数形式例The UnitedStates wasfounded in

1776.美国成立于1776年Physics isvery interesting.物理很有趣5）表示时间、距离、长度、体积、面积、金额、重量等的复数名词作主语时，常被看作一个整体，谓语动词用单数形式例Twenty yearsisalong time.二十年是一段很长的时间Ten dollarsis toomuch topay forthat shirt.花10美元买那件衬衫太贵了°A hundredmiles isquitealong drive,isnt it驾车一百英里是一段很长的车程，不是吗？6以-s结尾的山脉、群岛、海峡等专有名词作主语时，谓语动词用复数形式彳列The Straitsof Gibraltarhavent losttheir strategicalimportance.直布罗陀海峡尚未丧失其战略上的重要地位The Himalayasextend alongthe borderbetween Indiaand China.喜马拉雅山脉沿中印边境延伸

4.并列结构作主语时的主谓一致1就近一致

①or.../either...or.../neither...nor.../not only...butalso.../not...but……连接的词作主语时，谓语动词的单复数与其邻近的主语“就近一致”原则例Neither younor yourmother isright,你与你母亲都不对Not onlyhe butalso Iam right.不仅他对了，我也对了Is eitherhe oryou right是他对了还是你对了

②在there be/here be句型中，主语不止一个时，采取就近原则例There isa desk,two chairsand abed inthe room.房间里有一张书桌、两把椅子和一张床There aretwo chairs,a deskand abed intheroom.房间里有两把椅子、一张书桌和一张床2）就远（前）一致with/together with/along with/as wellas/like/such as/rather than/including/besides/but/accompaniedA++B+谓语动词（与A—致）by/in additionto/except例Henry,rather thanJane andJohn,is responsiblefortheloss.损失应由亨利承担，而不是由简和约翰来承担Pronunciation,as wellas grammarand vocabulary,changes greatlyfrom onearea toanother.发音与语法和词汇一样，因地区差异变化很大3）主语中有并列连词and

①and连接两个名词作主语，表示不同的人、事或概念时，谓语动词用复数形式，这是and连接并列主语最常见的情况例Tom andMary areinterested inhistory.汤姆和玛丽对历史感兴趣

②由and连接的两个单数主语前如果有every eachno、many a修饰时，谓语动词要用单数形式彳列Each boyand eachgirl wasgiven abook.每个男孩和女孩都得到了一本书Many ateacher andmany astudent enjoysthebookvery much.许多老师和学生都很喜欢这本书

③如果and连接的名词表达的是同一个人，则两个名词共用一个冠词（或形容词性物主代词），谓语动词用单数形式例My friendand lawyerhas caughtabadcold.我的朋友，也是我的律师，得了重感冒（指一个人）。