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文本内容:
七年级上学期1月期末考试语文试题PDF版含答案)七年级期末语文试题参考答案
1.(10分)
(1)(4分)
①蜷
②蜕
(3)xi®jian
(2)(2分)B
(3)(1分)示例1我们的当务之急就是要携起手来或者示例2我们目前最紧要的就是要携起手来
(4)(2分)C
2.(8分)
(1)杨花落尽子规啼
(2)古道西风瘦马
(3)夜阑卧听风吹雨
(4)秋风吹散马蹄声
(5)乡书何处达?归雁洛阳边晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
3.(2分)
(1)一切像狼一样的恶人或恶势力,无论多么狡猾,最后的下场都是自取灭亡(答案应该从狼的角度答寓意1分)
(2)讽刺了那些取得成绩便得意忘形,而忽视自己的短处,最终被小人物打败的人(1分)
4.(2分)
①注意保持鸽群周围环境的安静和稳定(1分)
③善良温和地对待鸽子,细致照料它们(1分)
5.(3分)示例1A选项“非学无以广才,非志无以成学这句话提醒人们,只有通过学习才能增长才干,而坚定的志向则是完成学业的动力在读书节展厅中,这句话可以激励参观者珍惜阅读时光,明确学习目标,努力追求知识示例2B选项“学而不思则罔,思而不学则殆二这句话强调了是学习和思考相辅相成的重要性在读书节展厅中,这句话可以引导参观者不仅要重视阅读本身,还要深入思考所读内容,从而加深对知识的理解示例3C选项“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这句话强调要广博地学习、恳切的提问,在读书节展厅中,这句话可以启发参观者既要多读书,追求知识的广度,还要勤学好问,注重深度思考(句意理解1分,与阅读相关的作用、启发2分)
6.(2分)B
7.(2分)图
12021、2022年我国成年国民阅读各项指标大抵持平图22022年我国成年国民倾向的阅读方式以纸质图书、手机阅读为主(意对即可)
8.(3分)示例1认同(1分)这两句话告诫我们读书的时候要专心致志,只有“两耳不闻窗外事”才能全身心地投入阅读中(1分)如果我们在读书的过程中总是三心二意,既影响我们读书的效果,也不利于养成良好的读书习惯(1分)示例二不认同(1分)作为新时代的青年,我们不能仅仅局限于读“圣贤书”,还要关注日常小事和国内外大事(1分)这样我们才能将理论知识与实际结合起来,在读书过程中不断有所收获(1分)
9.(2分)兼葭霜月寒(3选2)
10.(4分)甲诗既包含着思归不得的苦涩与无奈,又有想象中未来团聚的欢乐(或甲诗中既有想象中未来团聚的欢乐,又有以此欢乐反衬出今夜的凄苦)(2分)乙诗既有借萧瑟秋景抒发送别友人的不舍,也有一反遗憾,自我安慰的豁达(或既有一反遗憾,自我安慰的豁达,又有友人远去边塞,再难相聚的离愁)(2分)(意思对即可)
11.(4分)
(1)放下
(2)
③
(3)狡猾
(4)回家
12.(3分)行三四里/又遇数狼咆哮相侵/惧甚
13.(4分)
(1)(2分)(狼)趁车夫无能为力的时候,偷偷地咬去他的一块肉
(2)(2分)狼上前不断地欢腾跳跃,轻轻地咬着大夫的衣服,立刻又离开
14.(4分)【甲】文揭露了狼的狡黠,表达了作者对它的嘲讽和蔑视;(2分)【乙】文表现了狼的知恩图报,表达了作者对狼的欣赏和赞美(2分)
15.(3分)议论性的句子是“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”(1分)作用是饱含着作者对母亲的崇敬与怀念,并将对母亲的深情与对民族,对广大劳动人民的深情融合在一起,深化了文章的主题(2分)
16.(2分)
①挑种种地
②种下瘪种
17.(6分)
(1)(3分)通过“一一“只两个词语生动形象写出了农民对“瘪种子”的漠视(冷落)的态度,(1分)引出下文农民和城里人“议种瘪种”的情节,(1分)与后文对“瘪种子”的态度形成了对比(1分)
(2)(3分)运用比喻,将儿子的眼睛比作“雨后的绿叶”,(1分)生动形象地表现了男孩受到的激励与对健康成长的渴望,(1分)也为下文农民心灵收到触动做铺垫(1分)
18.(4分)农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲(1分)农民之前是只选饱满的种子种地,后来作为城里人的父亲希望他通过种“瘪种子”激励儿子,农民心里十分感动,并毫不犹豫地种下了“瘪种子”,这体现了农民的宽厚友善(1分)农民也是一位父亲,孩子因车祸失去双腿,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门,后来受到城里父子的触动,决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢,让儿子有发芽、开花、结果的希望可见,农民也是一位知错就改、有责任心的父亲(2分)(结合文章内容进行分析)
19.(3分)示例1我觉得是农民(1分)因为是作为父亲的农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,给了他成长的力量,让他发芽、开花、结果(2分)示例2我觉得是作为城里人的父子(1分)因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望(2分)
20.(3分)
(1)(2分)二郎神悟空大闹天宫,十万天兵天将不能降服他,于是玉皇大帝在观音菩萨的建议下请二郎神来捉拿孙悟空
(2)(1分)生活经验有助于我们解决问题(或假象终究是要被人揭穿的;细节决定成败;魔高一尺,道高一丈)
21.(4分)
①C
②D
③A@B
22.(3分)一从小说的情节和人物看,不让孙悟空直接翻个筋斗云取回真经,却让唐僧师徒取经途中战胜无数妖怪,历经重重磨难,这样故事内容更丰富,情节更曲折,扣人心弦,也让人物形象更加丰满鲜明生动二从小说的主题看,西天取经的故事不仅仅是关于获取真经的过程,更重要的是唐僧师徒在取经路上所经历的种种磨难和挑战这些磨难不仅是对他们的体力和智慧的考验,更是对他们信仰和毅力的磨炼,他们正是在这些磨炼中内心不断除恶去邪,最终达到心灵的净化和升华,从而使小说的主题更加凸显,更为深刻
23.(40分)参照中考作文评分标准建议30分切入2024年秋学期七年级期末学情调研完0语文试题试题总分120分考试时间120分钟
一、积累与运用(31分)班级开展“亲近动物”专题学习活动,请你参与,并完成相关任务【撰写倡议书】下面是小赋同学撰写的倡议书节选,其中有些问题需要你的帮助_________________o#倡议书各位老师,各位同学
①人与动物都是大自然的成员,共存于地球家园,命运息息相关动物是人美亲密的朋友,人类是动物值得亲近的伙件郑振绎笔下那只qun伏一旁、受人座待的小猫,令人惋惜陈忠实笔下丑陋的幼鸽经过ul变,充若天宫降临的仙女,令人赞叉;利奥波德笔下的大雁在迁徙的过程中,只能保持缄默…
②近些年,一些不法商贩为了牟取经济利益,▲地捕杀受法律保护的野生动物,这些行为不仅违反了法律,更造成生态的严重破坏
③因此,我们目前的当务之急就是要携起手来,遵守国家法律法规,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!倡议人小赋2024年12月18日
1.请你阅读下面内容,完成任务(9分)
(1)请你根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)
①quan伏(▲)
②tui(▲)变
③迁徙(▲)
④缄默(▲)
(2)填入倡议书第
②段横线处最恰当的词语是(▲)2分)A.各得其所B.偷偷摸摸C.骇人听闻D畏罪潜逃
(3)第
③段划线句子有语病,请将正确的句子写在横线上(1分)
(4)下列说法不正确的一项是(▲)(2分)A.“动物是人类亲密的朋友,人类是动物值得亲近的伙伴云中“亲密”“亲近”是近义词B.“令人赞叹”中的“赞叹”是褒义词,“商贩为了牟取经济利益”中的“牟取”是贬义词0c.“共创人与自然和谐发展的绿色家园”中的“绿色”在语境中只是指自然界植物的颜色D.“丑陋的幼鸽”“天宫降临的仙女这些行为”中的“丑陋”仙女,,“这些”分别是形容词、名词、代词【梳理古诗词】
2.小赋同学从课本中梳理出了很多包含动物的古诗词,请你和他一起填写完整(8分)11),闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)七年级语文第1页(共6页)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,o(马致远《天净沙秋思》)铁马冰河入梦来(陆游《什一月四日风雨大作》其二)
(4)终古高云簇此城,(谭嗣同《潼关》)⑸王湾在《次北固山》中用“9”表达思乡之情;刘禹锡通过“(《秋词》其一)表达愈挫愈勇的豪迈情怀【讲述小故事】
3.请你结合下面的提示,分别说说你对《狼》《狮子和蚊子》故事的理解,(2分)提示一狼亦黠矣,而顷刻间两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(《狼》)提示二蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住To(《蚊子和狮子》)
(1)《狼》这个故事告诉我们的道理是
(2)我对《蚊子和狮子》这则寓言的理解是【饲养小贴士】
4.下面是几位同学对鸽子的饲养观察日记,请你根据日记内容,写一份鸽子饲养小贴土(阐述如何饲养好鸽子)(2分)观察观察二观察三鸽子的反应速度很快鸽子具有很强的记忆力在日常生活中,鸽子的警觉对经常照料它们的人,鸽子能性较高,闪光、响声、移动鸽子经常吃玉米、麦子、豆子等植物性食物很快与之亲近,并牢记不忘的物体均可引起鸽群的骚若饲养人平时粗暴地对待鸽动子,往往会不利于饲养管理鸽子饲养小贴士
(1)
(2)鸽粮以植物性食物为主,主要有玉米、麦子、豆子等
(3)班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参与,并完成相关任务【环境布置】
5.请从以下选项中选择最适合用来布置活动现场的名句,并结合名句内容说明理由(3分)A.非学无以广才,非志无以成学(诸葛亮《诫子书》)B.学而不思则罔,思而不学则殆(《论语为政》)・C.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣(《论语•子张》)【名著推荐】
6.阅读活动中,有同学为大家推荐名著,以下介绍有误的一项是(▲)(2分)A.《论语》是记录春秋时期思想家孔子及其弟子言行的一部儒家经典七年级语文第2页(共6页)。
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