初三语文教学总结

初三语文教学总结今年，是我第一年批阅中考试卷，啥也不懂，可却莫名其妙做了组长；今年，是我第一年教初三，新手上路颤颤巍巍，可一转身,时间却悄然消逝，只是在某个瞬间，扬起脸，我瞥见轻飘飘的灰尘在一道一道时光的隧道里翻滚于是，思绪飘飞……从没有这样一年，如此的充实而又如此的艰辛说说我最深的几点感受吧！因为是第一年带初三，所以我备课格外认真，虽然已不在职初教师的行列，但依旧保证每节课都备详案精心设计每节课，向每节课要单位时间内的效率精选习题提优补差比起七八年级，更重视作文教学，坚持每周两至三次作文讲评课，自己和学生一起写作，坚持不厌其烦地帮助班级优秀学生修改作文，有时一篇作文要改十多次自然，我的倾心付出，也得到了一些回报在刚过去的一年中考中，7班出现了语文112分的高分，语文均分也达到

92.88的较为喜人的分数而8班在中考中也带给我不少惊喜有人如此形容我，说我是“公开课课霸”，自然这一年也如此20_年9月16日，我代表名师工作室开设全市观摩课《我的叔叔于勒》获得教研室张春主任的高度评价；20_年11月17日——23日,前往盐城亭湖区桂英中学支教，开设三节公开课《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《美丽的西双版纳》受到该校教师的广泛好评；从盐城回来的当周，受邀前往新北区实验初中，给新北区校长上了一节观摩课《穿过风雪的音乐盒》，受到校长的一致好评今年5月22日代表学校对常州市初中校校长开设观摩课《合欢树》不辱使命，也获得了较好的反响当然，高强度的初三生活，也致使我的专业发展存在一些问题:

1、由于时间紧迫，周末也忙于批改考卷、作业，没有更多的时间充电，所以近一年来鲜有论文发表或者获奖；

2、平时过于埋头做事，没有在意评职称的相关事情，也没有注意收集资料，所以最近一阶段，为了职称的事情，可以说是焦头烂额上述种种都是我要引以为戒的，也是我要利用后面的时间来弥补、整改的当我回忆往昔，憧憬与留恋；泪水和微笑，一切的一切同时袭上心头带了三年的孩子即将与他们分别；常州市初中语文曹介梁名师工作室三年学习时光也一晃而逝……而我要做的，就是一直向前走——让梦想牵扯着生命的脚步，一路跋涉让生命成为一架云梯，一直延伸到梦想成真的那一刻!。