卫生保健管理制度（14篇）

卫生保健管理制度（14篇）卫生保健管理制度（通用14篇）卫生保健管理制度篇1幼儿园卫生保健制度

一、体格锻炼制度

1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏

2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼

3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格

4、锻炼要经常和循序渐进运动项目和运动量要适合各年龄的特点对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾

二、健康检查制度

1、入园制度对于新入园的幼儿务必进行全面的体格检查，对于传染病接触史的小儿务必做胸透和肝功能化验园工作人员参加工作前务必进行定时体检，如胸透和肝功能检查，无传染病、健康合格者才能就职2合理安排一日活动时间，加强户外活动，提高儿童对疾病的抵抗潜力

七、儿童常见病管理L做好体弱幼儿的护理工作

2.向家长宣传体弱儿护理保健知识；要求家长用心配合

八、体格锻炼

1.开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度

2.结合年龄、季节变化，安排资料多样化的体格锻炼，开展各年龄组的体操锻炼

3.正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间

4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼资料，掌握适当的运动量,不强求一律锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应,出现异常状况立即停止锻炼及时处理锻炼结束后应观察幼儿的精神状况，保证水的供给

5.对体弱的儿童要给予特殊的照顾，

九、安全制度

1.每月进行一次安全检查并有记录

2.对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素

3.发生一般事故做好记录，防止事故的发生凡发生重大职责事故或职责事故应在24小时内报告教育局政教科，不得漏报

十、家长联系结合本园具体状况，制定家长联系制度，采用电话联系方式

十一、健康教育

1.健康教育是透过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为，加强自我保健观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量

2.每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育

3.由班任老师透过游戏、儿歌、寓言、主角表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育卫生保健管理制度篇5我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度

一、健康检查制度

1、入园检查儿童入园前务必进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等

2、定期健康检查制度每年为在园幼儿体检一次按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育状况进行分析评价，及时将检查结果和评价状况向家长反馈，同时督促家长对患有踽齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时带给反馈治疗状况

3、晨检及全日健康观察制度在班教师认真做好一摸有无发烧；二看咽部、皮肤和精神；三问饮食、睡眠、大小便状况；四查:有无携带不安全物品，发现问题及时处理

4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒

二、卫生消毒及隔离制度

1、环境卫生1建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫,分片包干，定人、定点、定期或不定期检查2幼儿玩教具持续清洁，定期消毒、清洗3经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备4厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒5被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次

2、个人卫生1幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作2幼儿板前便后用流动水洗手，经常持续清洁3饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯4要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次5要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次6保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟7工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手

3、消毒隔离制度1保证保健物品专用2幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者带隔离期满痊愈后，持县级以上证明方可回园3对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭4对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察检疫期间不收新幼儿，幼儿不退园，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离5工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导，采取必要措施

四、幼儿体格锻炼

1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动

2、在正常天气下，每一天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾

五、各项安全制度

1、各项活动要以孩子为中心

2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现

3、药物务必妥善保管

4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿

六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案

七、建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗

八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制，平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新卫生保健管理制度篇6

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查

2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗

3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备

4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒

二、个人卫生

1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯

4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢

5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次

6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手

三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案

1、总体目标建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案

2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下组长周敏（园长）副组长:杨彩莹组员李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍

3、全体教职工严格落实

④要早治疗

⑤要早处理

四、突发事件监测和报告一）突发事件监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温

37.52以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施

2、重视信息的收集要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作二）甲型H1N1流感疫情报告

2、定期体格检查制度幼儿每年体格检查一次，测量后做好记录，并进行健康分析，及时矫治缺点工作人员每年检查一次，查出传染病调离工作岗位

3、坚持晨检及全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防

三、卫生消毒和隔离制度

1、建立健全室内外环境清扫制度，每一天小扫、每周大扫，分片包干，定人、定点、定时间、定期检查，保证园内的良好卫生环境

2、保证室内空气清洁，坚持每一天开窗通风，持续园内空气流通，减少呼吸道疾病发病率

3、为防止传染病发生，交叉感染，幼儿每人二巾、一杯，日常生活用品有专人负责清洗、消毒，培养幼儿有良好的卫生习惯，饭前便后要洗手

4、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底（幼儿教育.）消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园

5、对患传染病的幼儿所在班进行检疫隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离

四、饮食管理制度:

1、幼儿园每周订一次食谱，每月一次营养分析统计，注意搭配合理，调配花样，提高烹调技术，增加幼儿进食量

2、厨房的用具做到生熟分开不买腐烂的食物，杜绝食物中毒

五、预防接种制度

1、建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种档案

2、按照幼儿免疫程序，做好预防接种工作，并做好记录，填好接种卡

六、建立幼儿保健资料统计制度

1、每个幼儿建立健康检查卡，预防接种卡，作好登记分析工作

2、保健室建立10本帐

①晨检检查记录;

②幼儿出勤统计;

③幼儿营计算;

④幼儿身长、体重表;

⑤幼儿视力检查表;

⑥体弱儿统计表;

⑦幼儿健康检查统计;

⑧幼儿体格发育统计表;

⑨幼儿预防接种登记表;⑩幼儿多发病统计表卫生保健管理制度篇2

一、将健康促进学校工作列入学校工作计划，加强全校师生的健康保健知识和心理健康的自我调整、保健意识

二、确保全体教职工和学生要重视健康保健意识，切实注意、讲究个人卫生养成良好的卫生习惯，加强自我保护意识，营造健康愉悦的工作、生活环境

三、继续积极开展无烟活动，做到教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室、工会活动室、食堂等校区公共场所无吸烟现象,不向外来人员敬烟，外来来访人员敬烟不预接受，劝阻外来人员在校区内吸烟

四、办公室坚持每天要有人打扫、整理，定期消毒，做到室内空气流畅、清新，物品放置整洁、有序，环境优美、舒适，师生心理稳定、积极、健康

五、定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查定期进行食堂卫生检查，确保无食物中毒的发生学校的建筑和设施应符合国家有关建筑设计的规范、学校卫生标准和学生健康发展的实际要求

六、学校环境卫生有专人负责有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁、健康、舒适、愉悦，给人美感、鼓舞

七、加强学校与社区、家庭的联系定期组织学生开展社区健康活动，定期开设家长学校，为学生、家庭、社区提供生理和心理健康保健信息经常对学生进行常规教育，严格执行学校制定的学生须知、中小学生行为规范、小学生守则，要求学生做好个人行为规范，引领社区和周边地区的物质和精神文明的发展和建设

八、各类遗弃物分类安放，能回收利用的尽量回收，尽可能使用有利于环境的产品

九、继续坚持开设生理和心理健康教育课，确保每周

0.5课时,针对全校师生开设学生心理健康保健信箱，加强学生和学生、学生和老师、老师和老师间的沟通和互助保证教学、辅助、生活教具工具的支持和保障等

十、继续保证学生上好体育课，坚决确保每天在校有一小时以上的体育活动时间，鼓励教职工多参加体育活动，定期组织校运动会，促进全校师生的健康

十一、定期对师生进行健康体检查，学生体质健康卡建卡率达100%o

十二、常规计划免疫接种率达95%,计划免疫凭证率达100%

十三、确保体育课伤害事故和其他教育教学事故为零卫生保健管理制度篇

31.充分利用“卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作

2.每学期举行“保护视力”的宣传周活动和对女同学进行有关“青春期”卫生知识的教育活动

3.负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促“补课”，经常与班主任保持联系

4.督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操

5.加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录

6.负责学生饮水卫生监督工作，经常检查督促学生的卫生，预防肠道传染病和食物中毒

7.负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录

8.安排全校公共场所卫生包干区域，学期结束进行小结评比

9.做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交教导主任

10.负责计划和义务献血的宣传和组织工作，帮助指导育龄教工做好节育措施，关心教职员工的身体健康

11.有计划的培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动

12.协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查

13.为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗（沙眼、踽齿、蛔虫、头虱等），为师生义务注射

14.认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作，资料力求准确和完整，学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任

15.健全学生健康档案制度，保管好学生的“健康卡”

16.加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务17保健管理制度篇4幼儿园卫生保健制度

一、生活制度

1.合理安排幼儿的一日活动，并认真执行作息时间表根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际状况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当思考家长的需要，制定出本园的儿童一日生活制度

2.保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节（如活动、喝水、入厕、盥洗、等）的生活护理要求正常状况下幼儿户外活动每一天不少于2小时

二、儿童健康检查

1.幼儿入园前务必进行健康检查，经检查合格后方能入园，入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园

2、身高、体重、视力检查每年一次

3.严格执行晨午间检查及全日制观察制度，发现异常及时处理

三、工作人员健康检查工作人员上岗务必进行健康检查，同时要理解每年一次的定期检查

四、个人卫生

1.保护儿童视力，注意室内采光，照明要贴合要求

2.培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物

3.工作人员要仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟

五、环境卫生消毒

1.室内外环境整洁、安全、无污染建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫垃圾污物要及时清除

2.室内空气流通新鲜

3.幼儿玩具每一天清洁一次

4.门把、水龙头要持续清洁，每一天消毒1次

5.各班清洁用具如扫帚、托布、抹布等要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存

6.厕所要幼儿专用，幼儿入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味每一天至少消毒一次便器用后要及时清洗消毒

六、传染病管理制度L采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案

7.每一天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒

8.针对传染病的传播途径，采取有效措施

9.保护易感儿童1掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨午检及全日观察，并采取必要的预防措施。