大班美术活动方案范本

大班美术活动方案范本活动前评析秋季是橘子丰收的季节，近段时间，孩子们的午点总是吃橘子,孩子们剥下来的橘子皮总爱在手里把玩儿，于是就产生橘子皮的创意活动素质教育的核心就是要培养学生的创造性人格、创造性思维和实践能力创造力是人的整体素质的核心每个人天生具有创造的潜能，但这需要后天的培养和诱导，需要老师、家长提供充分的发挥其潜能的机会和情境这先天的创造力是在生活和成长过程中表现出来的，所以教师不能把培养幼儿的创造力只放在教学活动中，还应抓住生活中的每一个细节进行教育，为他们营造轻松自由的情境，让孩子们愉快自如地充分发挥他们的创造潜能在一日生活中我抓住了吃午点这一细节，利用橘子皮让幼儿发挥想象，并进行创造活动，是幼儿的创造潜能得以挖掘和表现活动目标

1、利用午点后的橘子皮进行手工创造，发展幼儿的发散思维、聚合思维，训练幼儿的手脑协调性，及动手操作的能力

2、发展幼儿的合作能力，培养自信心活动准备

1、午点橘子

2、剪刀、双面胶、水彩笔、作业纸、小棍棒等活动过程实录

1、引导幼儿观察自己手中剥下来的橘子皮老师孩子们看一看自己剥下来的橘子皮像什么呢？幼儿“像一顶帐篷，给小蚂蚁、小蚱蠕住”“像一只鸟龟”“像一只小鸟在飞”“像一顶帽子”“像摇篮”““像荷花“向小碗”……