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(4)班的李凯俊很荣幸能够被评为学习之星学习像一缕阳光,温暖我的心灵;学习像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长可当初,我并不爱学习,只知道贪玩,荒废了无数的时间和精力一转眼,我就是初中生了,十多岁的青少年如果再不努力,再过几年,我就成年了,没有知识和文化,我拿什么来奋斗人生,拿什么来感恩父母、回报社会?现在,在父母的督促下,在老师的教育下,我渐渐地爱上学习一明白学习的重要性,人的变化是很大的我每天早早起床,背古诗,To读英语,一有空就做数学题,不研究所以然不罢休周末别人把时间花在消遣,而我花在阅读上努力让我思维变得更加敏捷,知识更加丰富,视野更加开阔,成绩也上升非常快学习让我深深懂得,努力就有收获,努力就能进步!最后我向所有同学呼吁让我们一起携手,迸发学习激情,一起成长吧!我的演讲完毕,谢谢大家!学生竞选学习之星演讲稿范文4敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是来自杨爱,今天我要竞选的是学习之星高尔基曾说过“经常不断地学习,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量”学习于我,是恩师,更是挚友学习于我,是兴趣,而非责任我享受攻破一道难题时的成就感,我享受在学习中的成长,我享受学习时忘记时间,忘记周遭的一切的充实学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔我就是这么一个学习者课堂上的我思维是千变万化,课后的我更偏向安静的去思考要竞选学习之星,我也有过犹豫,因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的;但是,我还是毅然的想要来尝试,因为我爱学习,会学习,乐学习我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家!学习不是一种负担我们无需整天泡在书本里,牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书大学,不再是像小学高中似的由老师监督着,父母压迫着的学习方式更多的是自主学习,自由发挥的空间很大,选择学习的空间也很大我不会整天埋头在书本里苦学,只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识,那样不会在上课时跟不上老师的节奏,也不至于不知道老师在讲些什么;课堂上跟上老师的思维,理解案例的分析,记一个案例比记很多知识点要容易很多;课后与老师多交流,共同讨论上课时的疑点,共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围,在一个好的学习氛围里学习效率会更高高效率的学习是我的心得,不占用过多的课外活动的时间,把效率提升到最高而且我认为爱一个老师,爱一门课程,才会更加爱学习所以我很爱我的老师,我会跟老师有一定的交流;我很爱我的课程,我会发现这门课程的美当然,作为一名学习之星,不应该仅仅只是局限于学习上的优秀,更应该是全面发展的佼佼者我虽然没有达到佼佼者的程度,可是我在不断的学习中,在努力的使自己变得更优秀在课外时间,我会涉猎各方各面的知识不局限于我们的专业知识,还会看一些其他的书籍,不断的给自己充电在学校参加自己感兴趣的活动例如演讲赛曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩我觉得,这些就是对我学习的肯定,但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐在入学之初,我就选择加入了院学生会的外联部,现任外联部代理负责人在学生会的工作过程中,我也在不断学习学习与人交际,学习管理能力,注意自己口才的锻炼和培养身边值得我学习的人和事都很多,善于发现他人的长处,并取之己用,这是我的智慧三人行,必有我师焉!只有不断的学习才能不断成长在生活中,我是一个活泼开朗的人,用我的乐观和快乐感染着身边的朋友我爱学习,我也会影响周围的朋友,带着他们一起学习我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平,也是我的学习的动力学习好比耕种,播种了可能没有收获,但是不播种必定没有收获只要你去尝试,去实践,就会发现,学习是一种乐趣,一种幸福,一个美好的过程我一直都对自己说“要么不做,要做就努力做到最好“我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的,在以后漫长的人生道路上,我会抓住每一次机遇大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去尽管取得了一些成绩,但我知道自己在很多方面仍有不足,仍需继续努力,抓紧学习知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习学习是没有捷径可走的,我选择踏踏实实,一步一个脚印!学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风那将是我不懈的追求!最后以一句话结束我今天的演讲,,终身学习,至死方休!愿共勉”谢谢!。
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