实用的活动方案8篇

实用的活动方案篇8活动方案篇1

一、活动前言你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折调查显示在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业，对人才素质的要求已越来越高作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的‘创业、择业、就

2.学校专门聘请教师和专家成立评审组，对各班选送作品进行初评，评选5件作品入围复评阶段

3.在学校网站“论坛”专栏公布入围复评阶段的作品名单，开展网上投票

4.专家组结合网上投票结果进行综合评定，确定录用名称

五、奖励对晋级复评阶段5件作品的作者均颁发奖状并赠校操录象光碟一张附件z市实验小学“校操”征名记录表z市实验小学活动方案篇4

一、活动目标通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐；做中学；恰当的任务和解决问题的能力同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题搭搭乐乐

2、宣传口号做中学，快乐的学习，学习的快乐；

三、活动准备

1、乐高活动所需要的乐高器材（我方准备）

2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师；

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排（园方提供）

四、活动内容

（一）乐高现场搭建展示；由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观；

（二）完美复制；游戏规则每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员，另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型，看哪组复制得最正确，最快；

（三）看看谁更高？游戏规则每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，在规定的时间内看哪组搭的最高？

（四）创新梦工厂游戏规则根据自己的爱好自由搭建

五、活动时间安排园方规定的时间活动方案篇5

一、宣传发动（6月10日—6月30日）

1、召开三个会议一是县教育局召开城区学校三城同创动员大会，全面贯彻落实县委、县政府三城同创会议精神，统一思想，明确责任；二是城区学校召开师生员工动员大会，广泛宣传三城同创活动的重要意义和要求；三是召开丰富多彩的主题班会，引导广大学生以主人翁的姿态积极投身于三城同创活动

2、做好三项宣传一是做好校园内宣传发动工作各学校要充分利用广播、校园橱窗、黑板报、宣传标语等多种形式在校园内营造浓厚的三城同创活动氛围二是做好社会宣传工作各学校要充分利用滞水广播电视台及网络等媒体积极宣传学校三城同创活动，争取社会的大力支持和响应三是做好家长的宣传工作倡导家长积极参与三城同创活动，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络O

二、组织实施（7月1日—12月31日）

1、在清泉城区中小学生中发出三城同创活动倡议，组织、倡导学生、教职工、家长积极参加三城同创活动

2、在清泉城区中小学开展小手大手相牵，共创美好家园宣誓、签名活动

3、在全县教师中持续开展树师德、铸师魂、教书育人、为人师表的教育活动

4、开展学生行为习惯养成教育，教育学生告别不文明行为，如:

①随地吐痰、上课吃零食；

②乱丢乱扔，乱涂、舌L贴、乱画等；

③浪费水电；

④奇装异服、佩戴首饰；

⑤践踏草地、摘花折枝；

⑥带手机进校园；

⑦不尊敬师长，不遵守校纪班规，不遵守公共秩序；

⑧携带管制刀具；

⑨粗言秽语、打架斗殴；⑩车辆乱停乱放

5、开展以诵读经典，传承文明为主题的朗读比赛活动

6、开展以讲文明、树新风为主题的演讲比赛活动

7、开展三城同创征文比赛活动

8、开展三城同创进课堂行动

9、开展四化净化、绿化、香化、美化校园创建活动

10、开展三城同创进社区、进家庭活动1开展文明行为倡导活动印发《三城同创倡议书》，通过学生将文明和谐的.理念传播到家庭、社区2开展文明行为劝导活动组织学生进社区，对居民不文明行为进行劝导，共同克服不文明行为，如

①乱扔果皮、塑料袋、瓜子壳等垃圾；

②随地吐痰、痹鼻涕，影响公共场所卫生；

③语言粗俗，公共场所吵架、围观；

④践踏草坪，攀折花木，不爱护公物；

⑤衣着不整，不注重自身形象；

⑥不注重邻里关系，乱堆乱放杂物;

⑦不遵守交通规则，闯红灯、乱穿马路、翻越交通护栏等；

⑧乱贴乱画、乱发广告，制造城市牛皮癣；

⑨宠物扰民；⑩不遵守公共秩序

（3）开展文明行为实践活动利用节假日、双休日，组织学生上街道、进社区捡拾垃圾，打扫卫生，以文明的行为影响市民，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现同做文明人、共创文明城的目标

11、开展志愿者行动鼓励中小学生走出校门、走向社会，开展帮助残疾人，到福利院慰问演出等志愿者服务活动

12、加强国防教育，小学持续开展少年军校活动，中学积极开展军训活动大力开展警民共建文明校园、文明小区活动

三、总结评比（12月20日—12月31日）

1、评选三城同创模范学校；

2、评选三城同创优秀学生；

3、评选三城同创先进教师；

4、评选三城同创模范家长活动方案篇6为了积极响应县团委的号召，组织为开县部份贫困学生捐赠旧衣物活动，召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，业能力，我们精心策划了此次科院首届“172校园活动网杯”职业生涯规划大赛

二、活动主题传播规划理念，打造锦绣前程拓展职业空间，成就非凡未来

三、活动时间初赛时间—年n月20日决赛时间—年12月20日

四、活动地点图书馆多媒体教室（初赛）学院多媒体报告厅（决赛）

五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位湖南科技职业学院就业指导中心/共青团湖南科技湖南科技职业学院职业规划与创业协会湖南科技职业学院电子信息系智通人才网、优习网、大学生精英论坛

六、活动目的

1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力；

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力；

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会；

4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台

七、参赛对象湖南科技职业学院全体学生活动邀请对象学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员

八、活动展开活动形式活动共分为三个步骤前期准备与宣传、初赛、决赛参赛方式

1、参赛作品以个人为单位报名参赛；

2、活动应以职业生涯规划书为中心，加才艺展示在决赛中展现出最真实最个性的自我学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力，理解社会职业的具体情况，选定自己的发展目标做出抉择，并制定规划规划的结果要尽可能详尽，明确制订出完成的期限与项目，规划有可实施性并能够符合自身的发展

3.决赛阶段，需制作演示ppt现场演示、即兴问答活动安排前期宣传阶段注意事项初赛决选后，将由会长和有经验的友校选手做现场秀，宣传阶段有相关工作人员接受选手咨询，介绍此次活动的相关事项和注意事项活动名称活动进程时间安排主要内容职业启蒙老师（待定）主题传播规划理念，打造锦绣前程、拓展职业空间，成就非凡未来内容如何进行职业规划前期宣传赛前宣传

1、喷绘海报、横幅、宣传栏、晚自习宣传、广播；

2、填取报名单，正式报名报名报名参赛由各系部负责人进一步宣传，以个人为单位报名参赛，获取第一轮比赛资格，并将名单上报就业中心赛前培训就业指导由就业指导中心领导老师对报名参赛的同学进行职前培训初赛作品撰写结合所学掌握的职业规划知识撰写职业生涯规划设计作品作品初选请老师对参赛者提交的作品进行评审，选出17份优秀作品，进入决赛赛前演练赛前彩排17名优胜者熟悉环境和流程，完善比赛作品决赛职业规划大赛自我介绍，ppt演示，即兴问答17名优胜者完善作品，参加职业规划挑战赛，由各评委评出“十佳职业规划精英”，由组织单位颁奖总结总结此次大赛活动方案篇2

一、活动目的庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的.情感，我班决定举行一次春游活动

二、活动具体计划活动时间20_年5月16日（星期六）活动地点:孤岛附近槐花林活动准备

1、租旅游车一部所有家长与幼儿于730到幼儿园集合，准时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾

3、家长自备相机、录像机安全保障措施

1、加强管理和监督措施对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患活动程序730自幼儿园准时出发830——930自由活动，欣赏槐花930——1000幼儿、家长节目表演、小游戏1000——1030野餐1030——1100致植物园1100——1200参观游览植物园1200准备返回工作，清点物品及人数活动方案篇3学校自编的师生韵律操，自试用以来得到了全校师生的喜爱，丰富了师生的课余文体生活，丰富了学校体育活动内容，提高了大课间活动的实效性该韵律操选用了节拍分明、时尚动感的流行音乐,让人精神焕发、心情愉悦，能调节身心，使大脑的反应更加敏锐；在动作编排上，创造性地融入了体操和现代舞的多种元素，使动作变得流畅优美、活泼有趣，十分符合标准有氧健身操的套路，对身体各部位的锻炼都非常准确、到位，让锻炼者达到了强身健体的目的学校现将该韵律操确定为“校操”为了丰富校园体育文化内涵，营建健康、活泼、积极、向上的校园文化，让“校操”真正彰显个性特点，学校决定在全校范围内开展“校操”征名活动全体教师要做好宣传发动工作，做到师生人人参与具体方案如下

一、征名要求健康、向上，特色鲜明，内涵丰富，富感染力

二、征集时间20—年11月12日一20—年11月30日

三、内容与形式书面标注校操名称，简述理由或内涵，注明应征者姓名、校区、班级等信息通过班级海选，选前五件集中送交学校教导处，入围全校评比

四、组织评比

1.各班根据要求进行班级海选，评出5件作品送教导处（用统一表格填写），参加校级评比。