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实用的初中优秀作文篇4初中优秀作文篇1如果我们是船,那老师就是帆,引领我们踏上知识的海洋;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们学习上那坎坷不平的道路我最喜欢的老师是我的英语老师一一张老师张老师长得并不算太高,一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤略显麦黑色每当张老师上课时,他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了我并不太喜欢英语,所以,初
一、初二的英语成绩也只能说还行吧但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的班级后,我对英语的兴趣是成天的增加整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进,我真觉得很开心,能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师每次在课堂上,您总是讲得深入细节,但却不呆板,偶尔也会开开玩笑,讲讲您自己以前的趣事,引得大家发笑我知道您是个篮球迷还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题,和大多数男生一样,只有一提到篮球的事,您就关不住话匣子,愣是差点把一节英语课上成了篮球课了我很庆幸,能遇到这么幽默的老师,这么有口才的老师,您的存在为我打开了通向英语王国的大门曾经我看到过这样的一种常见的现象每当炙热的太阳落山,盛开的花儿早已聋着自己的脑袋,似是在期望雨水的到来可最终花儿枯萎了,雨水并未如花儿所愿而来到老师,您就像这雨水,我们就像这花儿但我们的生命并不会凋零因为我相信,老师会一直陪着我们走下去,一直走到初中生涯的结束鱼儿离不开河水,鸟儿离不开天空,花儿离不开土壤,我们离不开老师……老师,谢谢您!谢谢您的辛苦教诲,谢谢您的坚持不懈,谢谢您为我们做过的所有的事……我最喜欢的老师,也谢谢您给我这把通向成功的钥匙初中优秀作文篇2爱极了一切火红热烈的事物,如新年的爆竹,如节日的焰火,如遍野的枫叶秋季的枫叶似火,灿烂地绽放枝头,鲜红像是飘扬的旗帜,彼此推挤着,妄图以最耀眼的姿态烧灼仰慕者的目光红枫像极了十五六岁的青春,炽热火红特意在美洲的枫叶林搜寻了最灿烂的.一枚,小心翼翼地护送回国,再小心翼翼地夹在两片书页之间我欲将这团热烈的火红,精制成一杖洋溢着青春热血的书签,将这段诗意凝结成永恒每当我坐在落地窗前,待温暖的阳光洒满书页,痴迷地盯着那枚书签,我仿佛又回到了那片枫叶林,红叶翩飞洋泻着自由的狂野可终有一天,我再次打开书页,翻找着那杖火红,却未能如愿那片以扭曲的姿势攀附在洁白书页上的一抹枯黄,还是那于万千叶中最吸引我的火红枫叶吗?为何它激情不再?那颓败的病容又怎能勾起我的怜爱?我轻轻抚摸着那熟悉的纹路,却再也感受不到生命的蓬勃,像那陈列馆中的样本,在冰冷的玻璃幕墙后,死如僵尸难道只是我的一厢情愿吗?原来枫叶的美只能绽放于秋季吗?真的什么都抓不住、留不下吗?生命中究竟有什么可被一生铭记呢?父亲去加拿大出差,临行前问是否要为女儿带一枚最美丽的枫叶做书签不了,秋季未到那洒泻而出的热烈怕是还没到来父亲回来那天,也是一个阳光正好的午后,他仍穿着外出的长衫,热情地拥抱我,我感受到夹着奔波后的风尘,却有一种似曾相识的感觉他拿出相机,“看”照片上是一簇枫叶,尚未红透,青涩而腼腆地生长着,而那看似纤弱的叶面之下,是一种即将绽放的火红,似有流光盈转,等待着,蓄势着,如宝剑欲出鞘那是一种别样的美,不同于开门见山的热烈,却让人安心几寸阳光洒泻,另有风韵于是,终于找到了,火红之外的另一种颜色,那是属于四季的,属于生命中的每一段时光,不够肆意,不够热烈,却是切实而含蓄的,那是绽放前的坚定,等待时的执着原来生命中的书签,不仅青春一枚初中优秀作文篇3我是一阵温暖的风,让人们沐浴阳光,让小朋友呐喊“好快活呀!”我是一阵凉爽的风,让人们感受清凉,上班族们呐喊“好舒服呀!”我轻轻地走进树林,却看见人们在砍掉树哥哥们于是我立刻变成了一阵剧烈的风,让人们为家哭泣,伐林人们呐喊“可恶的风!”所以我更加愤怒,吹毁了房屋,吹坏了空调我跺着脚使劲喊“叫你们砍树造房屋,叫你们用空调取暖!”所有的人都知道大自然来了,纷纷躲避可是,没有了树林,没有了鸟儿,他们只能被我一一飓风,和洪水哥哥,收下了从此,哪些躲过的人们,重返回原始生活,不再侵害大自然可是,什么时候,地球的期望能变成现实初中优秀作文篇4桥,是文人墨客笔下的宠儿;是人类智慧结晶的艺术品;亦是一段历史的见证人大千世界中有各式各样的桥,不管是那些有形的亦或是无形的,都会让人感受到它古典建筑下的优雅雄伟的赵州桥巍峨的屹立在汶河之上,拥有着“长虹饮涧”的美称,“驾石飞梁尽意虹,苍龙惊蛰背磨空”的气魄,再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧,就更显其古朴美观孤山之路到此而断,坠落在西湖之上的‘断桥,让我想到白娘子与许仙的传说,真是一段缠绵俳恻的故事啊一提起古代传说,有时我不由得想到“历史”卢沟桥畔,鸡鸣报晓,零晨时分清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”,和赞颂它的“察永定河”提起1937年,我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要意义。
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