小学体育活动制度

小学体育活动制度XXXX

一、指导思想以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展

二、工作重点

1.激发体育兴趣，紧紧抓住学生活泼好动，追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动

2.处理好活动与学习的矛盾学生必须在完成作业或不影响学习的情况下，在规定的时间进行体育项目活动

3.抓好常规工作一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展课间操评比

4.做好宣传工作通过广播站，固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处，对体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬

三、具体措施健康是学习的保证，学校采取一系列的措施积极开展丰富多彩的体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时

1.广泛宣传富有时代特征的口号，掀起体育运动的热潮,保证让每一名学生都能做到每天锻炼一小时

2.每天课间操，课间舞外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球、下棋、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生，尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫败失败,让每一位孩子都能感受体育锻炼和成功的快乐

3.按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操顺利开展

4.开足开齐体育课，加大体育锻炼课的监督力度，切实上好体育课

5.每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以特色项目为主进行活动，各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全

6.把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中

四、活动要求

1.学校体育工作由主管体育工作的分管领导负责，体育教师做好具体工作，加强管理、注意安全、讲究科学，提高学生的身体素质

2.体育教师要认真学习《体育健康标准》，钻研教材，按《体育健康标准》和教材要求，上好体育课，课前要认真制定计划、备好课，做好一切准备工作，课上加强指导和训练，培养良好习惯课后做好小结，不断提高体育教学质量

3.积极开展体育教学研究工作，体育教研组要保证活动时间，积极开展体育活动，体育教研组的基本任务是学习研究《体育健康标准》和教材，加强体育教学研究，开展体育科学研究，认真组织研究课、观摩课、评优课等活动，交流体育教学经验，不断提高体育教学质量

4.在体育教师指导和班主任的监管下，努力上好两操，课间操要全员参加，队伍整齐，做操认真，姿势正确并不断创新，努力提高做操质量，达到要领要求在班主任的指导下，做好眼保健操，由当节任课教师组织实施，要不断通过检查纠正姿势，提高眼保健操的质量

5.积极开展课间操观摩、检查、评比活动，教导处每学期至少组织两次课间操检查评比，以便交流总结经验，不断提高做操质量

6.根据本校的具体情况和传统，积极发展本校体育传统项目，建立两支以上体育运动队，保证在教师有组织的指导下，定时开展活动，学校每年均要组织球类和田径比赛活动，并积极开展群众性、小型多样的体育比赛活动，推进学校体育工作的开展

7.开好运动会，学校每学期要开展运动会和各种形式的选拔赛，检阅全校体育队伍和体育工作成果

8.积极组织好学生体育锻炼活动，除开展正常体育活动之外，学校和各班均要积极开展好课外体育锻炼，组织好学生的晨练，经常开展以班为单位的各种小型多样的比赛，课外体育活动要适合儿童的年龄特点

9.认真组织好体育活动，保证学生在校体育活动时间平均每天达到一小时，课外活动要在体育教师安排下由各班班主任组织实施，要保证活动时间和质量

10.加强体育设备和体育器材的保管工作，体育教师对体育场地和器材等要经常检查，发现破损要及时进行修理，破损严重的要及时报学校组织修理和更换，确保体育课安全体育器材室要经常打扫，保持干净、整洁、合理有序、使用方便。