幼儿园儿童节活动策划方案模板（9篇）

幼儿园儿童节活动策划方案模板（9篇）幼儿园儿童节活动策划方案模板（精选9篇）幼儿园儿童节活动策划方案模板篇

1、活动目标

1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒！，五月三十日前各班布置六一主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖为加强对关爱留守儿童工作的领导，学园成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下组长肖金武副组长王凯平、王伟成员张文舫、姜华山、刘乾、朱圣昱

三、对留守儿童实行三个优先

1、学习上优先辅导学园要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案

2、生活上优先照顾学园对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯

3、活动上优先安排学园要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶

四、活动内容及安排

1、3月份，启动关爱留守儿童主题教育活动，学园少先队大队部向全园师生发出倡议学园开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开0,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情结合园教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动（同伴结对、师生结对）并结合学园开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事

2、4月份，各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理

3、5月份，打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学园开设心理咨询，让学生说说自己的心里话

4、6月份，教师组织班级学生和留守儿童一起参加园艺术节展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖

5、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日

五、活动要求

1、全园广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作

2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行

3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我园所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长

4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生幼儿园儿童节活动策划方案模板篇4

一、活动主题卡通陪你过

六一二、活动原则快乐为主，比赛为辅

三、活动背景:在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣

四、活动目的通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度

五、活动时间、地点、对象时间—年06月01日下午14点30分（星期日）地点广州花都区狮岭镇香港街对象当地家庭

六、具体活动方案活动流程

（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的.主题）

（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品,找成年人和小孩抽取）

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

（七）主持人讲注意事项

（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害

（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则

（3）、在活动中千万不要拥挤

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！幼儿园儿童节活动策划方案模板篇5今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义促进孩子身心健康发展通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题生活处处有精彩

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品活动内容

（一）活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20_年6月1日（星期五）上午730—

11003、对象本园全体家长、教师和幼儿

4、办法通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持

（二）“六一”活动流程

1、入场830以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

2、园长讲话和家长代表发言840—

9003、幼儿节目表演900—

9454、亲子活动945—

10455、发放奖品，幼儿回教室1045—

11006、离园1100

（三）系列活动亲子游戏小班组

1、亲子二人行（组织者）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚

2、抛球接球（组织者）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来

3、猪八戒背媳妇（组织者）玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物时间为一分钟，看谁拿得最多规则一次性只能拿一个礼物中班组

1、听音乐抢椅子（组织者）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

2、我的宝宝在哪里（组织者）游戏准备布带若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝规则幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者）游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组

1、夹弹珠（组织者）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜

2、投海洋球（组织者）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜幼儿园儿童节活动策划方案模板篇6

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象

二、活动主题在游戏中获得快乐，在快乐中健康成长，太保与您共度欢乐

六三、活动准备

1、布置张贴宣传标语，背景喷画一幅⑵排练诗歌表演节目3讲故事比赛全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛4全园亲子运动会准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项5幼儿园准备活动奖品6各项活动的组织工作确定专人负责

三、活动时间及场地安排5月28日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛地点:多功能活动室大舞台5月29日美术比赛折纸、剪纸、绘画各班布置六一画展地点各班教室5月30日讲故事比赛地点各班教室5月31日教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一6月1日上午第三届全园亲子运动会地点操场下午庆祝六一儿童节颁奖大会地点多功能活动室内容有讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖强调所有幼儿都有

2、分组（需报名人员确定）

3、准备活动奖品和礼品

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20_年5月29日1400-1800（暂定）

3、地点华南摩尔三楼天线宝宝乐园

4、对象本司员工、客户、小朋友

5、宣传方式通过向各部门发送通知征集报名家庭，争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持

（二）比赛活动本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行

1、寻宝比赛（负责人王力群）准备小型玩偶等“宝藏”若干个玩法将若干个宝藏藏在不同地方，会先给小朋友们一个提示,然后由这个提示开始寻找宝藏，寻找到宝藏最多的小朋友获胜，一次类推选出前三名规则家长只能辅助性帮助小朋友，不可以代为寻找所需场地大波波池、攀爬区

2、抛球接球（负责人史园园）准备海洋球、框子若干玩法五家庭为一组，分四组进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜，一次类推角逐出前三名规则掉在地上不能捡起来所需场地宝宝剧场

3、找钥匙比赛（负责人罗丹）准备框子两个钥匙和锁20套计时器玩法将5套钥匙和锁分别放在两个框子中，父母与孩子之间间距

1.5米，每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长，打开一把立即交给工作人员，一次打开五把锁用时最少的获胜，一次类推角逐出前三名规则一次只能拿一把钥匙所需场地宝宝剧场备注关于场地租借，暂定以上场地，如我司还需其他场地，会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通关于礼品暂定需三个会说话的天线宝宝，和10个七星瓢虫书包

五、活动流程

1、所有参赛选手必须于1400前到活动现场

2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程

3、各比赛负责人将游戏规则发给家长，由家长告知小朋友比赛流程

4、主持人宣布比赛开始

5、统计成绩计算名次

6、宣布名次、颁发奖品幼儿园儿童节活动策划方案模板篇7

一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与—的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示—的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题阳光快乐成长

2、宣传口号—是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事）

三、活动地点—学大礼堂舞台

四、节目形式表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型

五、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备

2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演

3、学生集体歌舞要求统一服装

六、工作安排

1、总指挥

2、副总指挥

3、会场布置

4、会场组织

5、主持人

七、活动要求请各班老师认真排练学生，保证节目质量；按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展

1、上报节目时间5月25日下午放学前

2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单幼儿园儿童节活动策划方案模板篇8迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“六一“国际儿童节庆祝活动

一、“六一庆祝大会”儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助同时对“三好学生“、优秀少先队员“、“优秀班干“、“优秀队干“、“文明标兵“特长生“、“守纪模范”进行了表彰表彰如下“三好学生“96名“优秀班干“32名“优秀少先队员”96名“优秀队干“32名“文明标兵”32名“守纪模范”96名”特长生”64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果

二、庆“六一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果

三、游园活动经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩如一年级夹珠子比赛、猜谜语；二年级套圈子、贴鼻子；三年级抢椅子、夹乒乓球比赛；四年级过三关、扔沙包比赛、；五年级运球比赛、丢瓶子；六年级踩气球比赛、蒙眼敲锣同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望!在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日！营销思路6月紧扣儿童节商机，展开促销，推广品牌，促进销售企划一六一嘉年华，欢礼尽情享活动内容5月30日―6月1日，凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个，限送500个，先到先得，送完即止；企划二童心童乐，乐g嘉年华活动时间—年5月26日―6月1日活动内容活动期间，凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”，单柜一次性购物累计“满161元减61元现金，再送5元游乐券+10元美食券，满322元减122元现金，以此类推，多买多减促销细则

1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参加本次活动；

2、当天电脑小票不累计不分解；即同件商品不可拆分开单、付款

3、部分专柜不参加，现场醒目位置标明“本柜不参加此次活动”等字样；

4、团购业务、超市部、家电部均不参与此活动；百货部限童装区参与企划三童心童乐，应季童装、童鞋大型特卖会活动时间—年5月26日一6月1日活动内容活动期间，在儿童区众多知名品牌将举行大型特卖会;特卖会上将推出价值超150元的童装、童鞋以61元的低价回馈小朋友企划四童心同乐折扣汇活动时间—年5月26日一6月1日活动内容活动期间，本广场特别特如下品类同贺儿童节限时特惠，折扣齐分享:精品快乐童话风女装漂亮六一赏心购；男装一家老小过六一；家居超级同乐惠；特别企划五童心童乐，精彩纷呈

1、“—杯”亲子绑腿大赛快乐招募报名地点广场If客服中心比赛时间—年6月1日上午10点奖品设置一等奖1名奖300元成长奖学奖二等奖2名奖200元成长奖学奖三等奖3名奖100元成长奖学奖参与奖若干名奖儿童快乐礼品一份

2、“童心同乐齐寻宝”活动内容6月1日活动当天，凡在童装、文体区不论购物多少，凭当日电脑小票即可到宝藏树上摘取欢乐汽球一个，并扎破汽球即可寻到自己中意“宝贝”礼品1份，奖品限量，送完为止！

3、“一档”少儿宝贝达人大奖赛报名时间5月18日一5月29日预赛时间5月30日、5月31日决赛时间6月1日参赛事项

（1）参赛项目时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

（2）参赛内容5月18日一一5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛，5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品奖项设置一等奖1名（价值500元现金）二等奖2名（价值200元现金）三等奖3名（价值150元现金）最佳才艺奖1名（价值50元礼品一份）最佳上镜奖1名（价值50元礼品一份）最佳气质奖1名（价值50元礼品一份凡参赛队员获纪念品一份！（价值10元礼品）一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；

2、美术比赛1目的乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐2要求幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置六一画展

3、讲故事比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2要求幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加特别企划六宣传推广费用媒体规格数量单价金额店内外视觉通道、门头门柱等205000公交站台20块20个2004000市内中心广告位20米」5米154500dm4k,80克—0份

0、459000dm投递4k,80克15000份

0、11500市晚报含1篇软文1/2版9000短信群发50000条5分/条2500柜贴小计37500元幼儿园儿童节活动策划方案模板篇9活动目的

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣

2、增进亲子感情，加强家园互动

3、围绕我园以“运动•节约时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，・开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动时间5月29日上午900活动主题“运动、节约、时尚”活动地点后院操场参加人员大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿活动内容

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

2、主持人致词，宣布运动会开幕

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演

4、领导讲话游戏环节

1、大班夹珠子比赛游戏准备每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双参加人数每班五名幼儿参赛游戏规则将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名

2、集体项目《套圈》参加人数每班选派20名幼儿参加游戏游戏准备彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个游戏规则幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队

3、亲子游戏《快乐接力》参加人数每班各10名幼儿及10名家长游戏准备每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个游戏规则幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜

4、教师、家长游戏《吹吹乐》参加人数家长、教师各20人参加游戏游戏准备木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张游戏玩法起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对

4、亲子运动会1活动目的使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；2活动形式805-—850家长观看幼儿韵律活动;900—-1100全园幼儿亲子活动我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品3游戏内容及要求A快乐的小推车目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量玩法孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走比赛哪组家庭先到终点B采莲忙游戏玩法幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜游戏规则让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜游戏规则要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行D、企鹅运蛋游戏玩法游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利游戏规则若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功20_年幼儿园六一亲子活动方案二活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情幼儿园儿童节活动策划方案模板篇2【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感

4、真正感受六一儿童节的快乐【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园

2、气球、铁楸、水、土、活动场地

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来

4、提前把游戏教会幼儿【活动程序】800820园长致致辞830855幼儿早操展示9001000各班级到指定的区域进行活动

1、捏泥巴（利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示）

2、玩民间泥巴游戏（

1、摔泥凹凹，也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.

2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住）10101050家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!）地雷爆炸大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说地雷追逐者就必须停止追他另找目标追逐而地雷只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊爆炸，才被解救，继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者）抬轿子小班、托班比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间两只手分别搭在轿夫的肩上，轿夫立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止新娘下轿换角色重新进行抓老鼠小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊咔嚓，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始）10501110家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福11201130教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程幼儿园儿童节活动策划方案模板篇3切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我园的实际，制定以下实施方案

一、指导思想围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐园园、和谐家庭、建设新农村服务

二、组织领导。