报职称申请书（9篇）

报职称申请书（9篇）报职称申请书（精选9篇）报职称申请书篇1尊敬的领导您好！非常感谢您能够呈阅我的求职信我是应届护理学院毕业生我有扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及护理的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作在此，我向贵单位毛遂自荐选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命在校的理论学习和5年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业五年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造我已从事临床护理工作5年多了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，认真做好自身本职工作，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步在努力学习本专业知识的同时，我不断申请人20—年—月—日报职称申请书篇5—市职改办我叫，于20_年毕业于—大学系，同年进入—中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20_年晋升为中教一级教师回顾过去的十年，主要工作总结如下

一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的.具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是—同学在20—年获得一区中考状元同学在20_年高考中获得一区文综状元，博获得_区第一名的好成绩

三、潜心钻研，完善自己从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功年参加了区“青年教师评优课”，获得了优异成绩还在校内的评优课大赛上多次获得名次在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文另外我参加了大学硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑此致敬礼申请人日期20_年_月_日报职称申请书篇6尊敬的职称评审委员会本人，现年25岁，男，洞族，团员于20—年7月毕业于，同年9月被分配到执教于今在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢！特此申请！申请人—年—月—日报职称申请书篇7尊敬的学院领导鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请我于20_年3月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop（平面设计类、网站传媒类），至今已有五年零八个月的时间了，在近六年的时间里，工作勤勤恳恳，认真负责的完成每一次教学任务，每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上，考证通过率达到85%以上，并顺利的通过indesign、大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及平面导师训练课程的备课及带班过程平日里，和同事相处融洽，在工作上服从学院领导的安排，通过了集团组织的每一次教师资格认证，并相应的取得了多门科目的认证，积极参与集团的标准化课程研发，在标准化课程课件征集活动中，ps课件得到征用，并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证以上就是我近六年的工作情况，我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助，在此表示感谢望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以审批申请人日期20—年10月31日报职称申请书篇8本人于_年毕业于护理专业，毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作，于—年晋升为护师在十二年的工作中，一直把“以病人为中心，一切为了病人”作为原则和标准，尽职尽责地完成本职工作尊敬领导，团结同事，认真做好实习生和进修生的带教工作工作之余，积极参加本专业的继续教育，于一年取得了大专文凭，—年，在《护理与康复》杂志上刊登了论文《……》，并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试，具备了申请中级职称的资格，特提出申请，晋升中级职称一一主管护师，望领导予以批准为盼！一年一月一日报职称申请书篇9尊敬的职称评审委员会本人，现年25岁，男，洞族，团员于20_年7月毕业于，同年9月被分配到执教于今在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状杰，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢！特此申请！此致敬礼！申请人20年月曰充实自己，积极向党组织靠拢，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才在过去的工作中，从亲身实践中提高自己的综合能力我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩！谢谢！护师聘用申请书本人张—，1995年毕业于营口师专政史系，1995—1998年期间在沈阳师范学院思想政治教育专业函授学习，获大学本科文凭从教16年来，兢兢业业，克尽职守，努力钻研教学业务，于—年晋升为中教一级职称，并受聘于大石桥市沟沿中学；—年晋升为中教高级职称，现申请聘任为中教高级职称1995年毕业以后，我就回到了家乡沟沿镇，在沟沿中学任教，立志献身于农村教育事业先后从事初三历史、政治课教学，初一外语课教学，初

一、初二历史和政治教学，于1998年12月获—期间继续教育骨干教师称号我在任教期间长期从事班主任工作，并且负责青年教师团支部的宣传工作，在担任工作期间，我尝试开通了班级心桥信箱，并负责学校的心理健康咨询工作，多次受到上级好评，积极支持校刊春草工作，而且首次开展了磨难教育小长征，深受校领导和广大师生以及家长的好评在班级军训工作和实习教学中表现突出，因此获得营口师专优秀实习生的光荣称号我在学校工作时，代表学校参加了各种竞赛活动，而且获得了奖项我还书写了大量的论文，分别取得了国家、省、市、县各级别的奖项如一年《师爱一一教育成功的基石》荣获中国教育学会教育管理分会学术工作部颁发的一年年会暨教育创新论文研讨会上交流并获二等奖；—年《课改后的历史教学应如何进行》获营口市教育学会中学历史教研会第10届年会上被评为一等优秀论文；1999年《在政治课教学中抓对学生心理素质的培养》获省级优秀论文；—年在大石桥市初中青年教师教学大赛中《磨砺意志的途径》一课被评为二等优秀课；—年在大石桥市中学教师第八届教学基本功大赛中被评为优秀教案在我校教师教学表演赛中，我的心理健康课独特而新颖，是唯一一名小科老师能获教学大奖的人，被市教师进修学校授予优质课说课比赛也取得了较好成绩作为我校青年储备人才重点培养，—年7月我光荣地加入了中国共产党，立志为教育事业贡献自己的一分绵帛之力—年由于大石桥市教育布局调整，为了响应市委市政府号召，为普通高中教育做贡献，我考入三高中，在报到后，我认真虚心地向老教师学习，长期坚持听他们的课，完成了初中教师向高中教师的角色转变—年6月，我取得了高中教师资格证书在一年至—年期间我担任了班主任工作和政治教研组组长工作，我所任教的政治课《三大产业》，《点燃思维的火花》、《积极发展第三产业》荣获我校优质课，在三高新教师教学表演赛中荣获二等奖，并得到了周校长的好评和认可我上过校级公开课，也接待过教研员的听课，在听了课后，得到了营口市教育学院政治教研员充分地肯定，认为基本功扎实，把僵硬的课堂变得更加有趣和有教育意义，学生们活跃起来，在快乐中完成教学在三高期间，我还充满激情地创作了校歌歌词《我们是三高人》，以鼓舞普高的同学自强不息，身为三高人的自豪感和奋发向上的精神同时我也做了大量的高考习题，为了解题，我研究了好多方法，总结经验，虽然因为种种原因未能如愿，但我却从未放弃一个教师的本分，努力调整心态，寻找差距，为未来政治教学找寻前进的方向在文理分科教学后，由于班级减少，政治教师太多，我毫无怨言地担当了理科班的政治教学工作，可想而知多有挑战性我针对理科班有针对性地教学，深深地吸引了学生们，同学们既轻松又愉快，在快乐中渡过了45分钟，同时又有所收获，认识上也有了较大提高，我很有成就感，都说课难上，其实我觉得是我们的思路有问题，方法不对路在教育改革的今天，我们呼唤着教育的春天早日到来，办好人民满意的教育，在这种背景下，做为一名光荣的人民教师，我深感责任重大当一名老师真得好难，因为教育环境在改变，学生也在改变，所以教育工作者的教育观念也必须要改变以生为本是我们的正确指导思想，没有学生也就没有我们的工作，还何谈成就呢？没有教不好的学生，只有教不好的老师，越是艰难，越要迎头而上我深爱这片养育我的沃土，我虽然不是什么教育家，可我却愿意用我的智慧，我的敏锐洞察力和感知力，总结经验，贡献给我的手足同胞用简洁的教法和学以致用的思想来武装学生的大脑，授人以鱼不好授之以渔我现在申请受聘于中教高级这一职称，我将无愧于这一职称，我将变压力为动力，在新的岗位上，我要名符其实，用激情点燃前行的路，爱岗敬业，专心业务，抛弃私心杂念，立志忠诚于党的教育事业，把自己培养成为一名合格的人民教师，努力向一名教育理论家和实践家靠近，贡献自己毕生的精力春蚕到死，蜡炬成灰，无愧于中高这一职称职！一年一月一日报职称申请书篇2尊敬的领导我于一年毕业―大学毕业后，于—年一月到参加工作至今在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下:

一、教学方面在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩

二、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.

三、思想政治方面在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友现在我各个方面考核合格已经符合申请初级资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！申请人年—月号报职称申请书篇3尊敬的领导我叫，于一年毕业于—大学系，同年进入—中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20_年晋升为中教一级教师回顾过去的十年，主要工作总结如下

一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是—同学在一年获得—区中考状元—同学在一年高考中获得—区文综状元，博获得—区第_名的好成绩

三、潜心钻研，完善自我从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功—年参加了—区“青年教师评优课”，获得了优异成绩还在校内的评优课大赛上多次获得名次在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文另外我参加了—大学硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑申请人日期20年月日报职称申请书篇4尊敬的学院领导鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请我于20—年3月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop（平面设计类、网站传媒类），至今已有五年零八个月的时间了，在近六年的时间里，工作勤勤恳恳，认真负责的完成每一次教学任务，每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上，考证通过率达到85%以上，并顺利的通过indesign.大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及平面导师训练课程的备课及带班过程平日里，和同事相处融洽，在工作上服从学院领导的安排，通过了集团组织的‘每一次教师资格认证，并相应的取得了多门科目的认证，积极参与集团的标准化课程研发，在标准化课程课件征集活动中，ps课件得到征用，并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证以上就是我近六年的工作情况，我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助，在此表示感谢望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以审批此致敬礼!。