教师资格证教学设计模板

教师资格证教学设计模板课堂教学我准备按以下五个环节展开、回顾复习上节内容通过简单的提问来回顾上节课的学习内容，比如”计算机系统的基本组成是什么？”从而提醒学生不要忘了课后复习

二、展示作品、导入新课通过多媒体展示一份用记事本编辑的文档，和一份用编辑的word文档，其中，用记事本编辑的文档中只含有文字，而用编辑的文word档中含有文字、图片和艺术字等然后问同学们，对于这两份文档中的文章，他们的内容是一样的，同学们更愿意阅读哪一份文章呢？比较一下它们有什么不同？从而激发学生的学习积极性，并将其导入到本节课的教学中

三、讲授新课在讲授新课的过程中，应重视多媒体的教学方式这种教学方式的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化另外，还要重视教材中的疑问，并适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，以利于学生对知识的串联、积累和加工，从而达到举一反三的效果

四、实践操作根据前面所讲的理论知识，让学生跟着老师的演示进行操作，最后再让学生独立操作，完成课堂操作要求

五、布置作业将课后习题按照要求做好并发送至老师邮箱第六方面说教学反思授课中我以“学生动手实践”为主线，把学习的主动权教给学生，让学生“在做中学，在练中巩固”我会根据学生能力，适时地对他们加以组织调控，设置学习任务对于接受能力强的学生，让他们自主探究，完成任务后再让他们开展互帮互学，带动能力稍差一点的学生，使他们共同提高在引导学生学习的过程中，既要重视学生知识的学习，又要重视学生能力的培养，包括动手操作，技术应用和创新实践能力，从而促使学生对文字处理软件的应用能力不断提高我的说课到此结束，谢谢各位专家和评委!。