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读书节闭幕词(18篇)读书节闭幕词(精选18篇)读书节闭幕词篇1尊敬的各位、老师,亲爱的家长们、同学们大家下午好!我是四年二班的孙,很荣幸在如此盛大的读书节闭幕式上作为学生代表发言请允许我代表同学们对给予我们关怀的学校,对辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!4月13日,我们第三小学的校园师生读书节拉开了帷幕,我们带着对知识的无限渴望走进了书海,五月,我们伴着初夏的骄阳扬帆远航,在中不断成长历经两个多月的读书节活动,我们收获了太多的幸福和快乐!闭幕式只是阶段性的,强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日读书节虽然闭幕,可是我们依然在成长,一直在不断地学会做人处事我们要把读书坚持到底,让读书达到最佳境界,读书,只是作为一种生活方式、一种生活需要,我们坚信,读书一定让我们活得更加体面和高贵,会使我们更加睿智和豁达!“把读书进行到底”是我们第三小学永恒的誓言!应该继续坚定一个共同的梦想一一阅读,让全民族起来;继续坚持一项共同的行动一一营造书香校园,建设家园;继续坚守一份共同的情怀一一最是书香能致远,唯有读书方宁静;继续坚信一幅共同的愿景一一书香溢满校园,书香飘进家庭读书节虽然就要结束了,但读书已经融入我们的生活悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久愿每一个同学都养成爱读书的好习惯让好书香溢我们绿色的校园,让好书伴我们每一个人健康成长!谢谢大家!读书节闭幕词篇7老师们、同学们历经100多天书香浸润的读书节今天即将落下帷幕了在学校委、校委会的大力支持和下,全体老师认真组织、积极参与,同学们全身心地投入,本届读书节活动获得了巨大的成功,在此我代表学校向为此付出艰辛努力的全体师生表示衷心的感谢同时也真诚地祝贺全体同学,祝贺你们通过100天的辛勤耕耘,视野更加开阔,知识更加丰富,理想更加高远读书节,我们借鉴前八届读书节的经验,组织更加科学严密,全体师生参与的热情更加高涨,各年级、各班级的读书活动的设计形式更多、更好,内容更新颖、更符合实际、更注重实效按照读书节实施意见,本届读书节我们对读书活动中的优胜班级和个人进行评选表彰经过认真评选,共评出优秀班级42个,优秀读书社团33个,读书之星820名,同时,对设计读书活动有独特创意的高一22班和在读书节活动中成果丰硕的高中部9名同学、初中部10名同学颁发诸城实验中学读书节特别奖在此我代表学校向受到表彰的班级和同学表示热烈的祝贺学校将颁发奖状、证书予以表彰,其中获得特别奖的个人还将颁发奖品北京大学教授著名的评论家张颐武曾说过“人应该每天至少要读二十分钟的书,这些书将直接影响着一个人、一个民族的状态和人文素质,甚至关系到文化价值的传承”同学们,和老师们已经为你们用自己的智慧和心血,建造了实验中学这块升华生命的港湾,只要你们抓住机遇,争分夺秒地去读书学习,用知识武装头脑,用智慧点燃你生命的火把,你生命的航船一定会从这里乘风破浪驶向成功的彼岸读书节的闭幕,并不是读书活动的结束,而是读书新起点的开始让我们以今天的闭幕式为新的起点,爱书、读书,让浓郁的书香永远充盈实中校园,充盈同学们的心灵,伴随实中的学子成长,走向成功学校将以各种形式将读书活动深入开展下去,使广大学生在阅读中锻铸生命、茁壮成长,也希望全校同学在读书节闭幕之后的日子里,一如既往地保持昂扬的读书学习的激情,用更加勤奋的努力呵护读书节点燃的求知火焰,让它永不熄灭,让它永远散发芬芳的书香和知识的光芒,你的理想和人生一定会更加完美和辉煌!读书节闭幕词篇8老师们,同学们早上好!我校校园读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕,今天借此机会,我把这一个月来的活动做一个简单的这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生,阅读伴我成长”,活动口号是“读书好、好读书、读好书;知曹禺,爱潜江”,同学们确实做到了在快乐中读书,在读书中快乐,在读书中成长同学们在读书中增长了知识,在活动中锻炼了自己每个年级的同学都在班主任和语文老师的指导下,有目的读了很多书,并开展了一系列活动六年级开展了一次中华经典诵读展示活动;三一一六年级进行了一次名著知识竞赛;
四、
五、六年级进行了一次读书征文比赛和采蜜集评比活动;
五、六年级开展了手抄报评比活动在这次读书节活动中,有这样一批同学在各项活动中获得了好成绩在整个读书节活动中,所有的班级都参加了活动,其中一
(1)班、一
(2)班、二
(1)班、三⑷班、四
(3)班、五⑷班、六
(5)班表现尤为突出,被评为优胜班级,这样一批老师被评为“优秀指导教师”,他们是何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余艳丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师在此,让我们以热烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的祝贺!读书节虽然闭幕了,但同学们读书的热情并没有减,在这里,希望同学们再接再厉,一如既往地坚持多读书,读好书,以优秀的成绩报答学校和家长对你们的厚望我的完了,谢谢大家读书节闭幕词篇9各位,老师们,同学们早上好!感谢周书记为我们宣读表彰决定,感谢各位为获奖学生代表颁奖再次祝贺各位获奖的同学获得各项活动各类奖励的同学是非常多的,由于时间关系,周书记只宣读了部分获奖学生名单,我们也只安排了部分获奖代表上台领奖,请大家理解本届科技读书节在校的大力支持下,各部门、各年级全力配合,各学科组织,老师们用心指导,同学们积极参与,历时一个多月,取得了丰硕的成果,为进一步夯实同学们的人文底蕴、铸炼同学们的科学起到了良好的促进作用今天表彰的其实只是所有活动与成果的一部分,因为有的活动并没有设置奖项,例如各种人文与科技的讲座以及交流活动;有的竞赛是分步进行,最终结果还没有揭晓,例如语文报杯和北大培文杯竞赛;还有的是在校外竞赛中获奖和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校机器人代表队荣获湖南省青少年机器人竞赛一等奖并将在暑假代表湖南省参加全国机器人竞赛等等总的来说,我们比较圆满地完成了各项任务,达到了预期的目的,有的成果还超过了我们的预期,给了我们各种惊喜科技读书节今天闭幕了,但关于人文与科技的学习与思考永远在路上我们过去肯定也有过很多思考,人文的价值与科技的意义以及它们两者之间的关系,同学们肯定有所认识但我们今天要进一步思考的是,在一个科技迅猛发展的时代,特别是在一个互联和人工智能飞速发展的时代,人文与科技到底会是怎样的相辅相成,我们的未来又将是怎样的一副图景?我们现在该怎么做,我们的未来才能更美好?这是一个庞大的话题,三言两语讲不清楚,但有几点是肯定的:第一,科技的发展对整个社会政治、经济、文化和社会生活各方面的影响越来越大,它可以轻而易举地改变人们的生活模式与相互关系,甚至可以潜移默化地改变社会结构,影响国家文明进程科技改变世界,我们必须具备相当的科技创新能力,才能赢得未来有人说,今天的学校,要培养我们的学生在毕业之后,去从事目前尚不存在的职业,使用那些尚未发明出来的科技,去解决我们现在无法想象的问题,这种说法是有道理的尤其是智能机器人的大量使用,我们现在的很多工作岗位将会消失,会被新的职业取而代之,也许我们现在填报高考志愿的时候,就不得不认真考虑这个问题了;第二,在人类社会,人是永恒的目的,现在所有成功的科技产品,几乎都是在人性化和个性化上不断实现了突破,尤其是借助互联,实现精准服务,这是以前很难想象的将来进入工业
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