高三上学期期末总结（23篇）

高三上学期期末总结（23篇）

一、合理安排复习时间高三地理复习一般为三个阶段第一阶段是按教材的顺序梳理知识，形成知识网络，这是重点，一般在第二年的三月底前完成，要“扎扎实实”，不可盲目追求进度；第二阶段是专题复习，打破常规的章节，对知识进行重组，寻求联系，侧重于能力的培养，时间为一个月左右，专题的个数不能弄得太多；第三阶段为查漏补缺,调整心态，做好考试前的准备这是最常规的地理高考复习模式，在这三个阶段中都非常重要，但第一阶段是基础，必须扎扎实实抓好基础教学，同时抓好必要的训练，问题就出在这必要的训练的时间安排，很多文科生在第一轮地理科复习中，很不重视地理科必要的同步练习的完成，地理教师在督促学生完成必要的训练方面督促不力，这样就会导致第一阶段基础复习不牢固，很大程度上影响第

二、第三阶段地理复习，为什么？我觉得最关键是第一阶段复习的地理是世界地理和中国地理,必修1,必修2和必修3等知识，这些知识特别是世界地理和中国地理，是很容易理解的，上课时学生听老师讲解听得很明白，但你一定记住，世界地理和中国地理更强调记住这些地理现象和地理事实，换句话说学生要把世界地理和中国地理的地理现象和事实记住,背下来，而不是你听懂就行比如世界地理和中国地理复习教学中，空间定位是难点，是因为空间位置学生不容易记住，背不了，而不利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力

（3）积极参与学校组织的各项活动在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！高三上学期期末总结篇9

一、工作重点以强化养成教育，庆祝建国六十周年爱国主义教育为德育工作重点；以高中学法传授与有效课堂研究为教学工作重点努力为学生三年发展打下坚实基础，努力为二中二次腾飞贡献力量

二、工作形势

1、新课改实施已进入深化成熟期，在第一轮课改中吃亏的学校会引起警觉，教育竞争将更加激烈

2、班额的增加，人数的骤增，生源质量与同类学校差距的增大,给年级管理带来新的挑战

3、级部人员的年轻化，既彰显活力，又略显办事经验不足高一十几位新教师的加盟，同样使级部增添生机，但在熟悉级部工作环境，相互融洽、合作探究、群策群力方面又需时日去沟通强化

4、现有学生因其成长环境的特殊性、优越性，绝大多数学生自理能力薄弱，集体观念淡漠，这给日常教育管理增加了难度

三、工作策略

（一）、安全教育责任重于泰山时值流感暴发期，加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重学生入学后，进行专门的安全知识讲座，或分期地落实在班会±o加强交通、用水、用火、饮食、体育运动等方面的安全教育面对较多低龄学生做好心理指导具体措施与学生签订安全协议书；年级部成立安全工作小组,派专人负责安全材料收发工作

（二）、德育工作管理贯穿始终新课改注重在教学过程中培养学生自主合作、探究创新的学习能力，将培养学生健康的人格作为教育目标，体现了人文关怀成才先成人，德育工作是教育工作的灵魂

1、要求每周一的主题班会，各班主任需认真组织开展，要按照学校政教处的要求定主题、讲形式，力求生动实效

2、年级部成立家长学校，就学生思想动态与家长定期沟通，各班召开家长会做到每学期不少于一次，或分别召开不同类学生家长会

3、开展系列德育活动观看《开学第一课》、教师节感恩活动、纪念建国六十周年红歌唱响校园、入学军训、校运动会、元旦文艺汇演、爱国主义读书演讲活动等

4、关注单亲及“留守”学生存在的问题，就此开展德育工作交流

5、规范学生日常行为及仪容仪表，组织各班班委会成员进行集中培训，提高学生自我管理的能力

6、鼓励各班创造性地开展学生工作，调动一切力量，为学生创设一流的学习生活环境而不懈努力

7、结合校团委工作，加强级部团支部建设，开设团课与党课，积极以进步的思想引领学生

（三）、养成教育班级管理为先养成教育事关高中三年教学的稳定与发展一千五百余学生的级部管理，我们将把养成教育重点落实在班级管理上班级可谓是学校的细胞，细胞健康则肌体强壮班级管理，我们会从班主任着手，一位好班主任就能带好一个班级

1、采取班主任例会制，定期交流，共同成长

2、年级部组建学生管理委员会，负责日常检查工作

3、“日常行为示范班级”月评选制

4、班主任寝室定期检查制（寝室管理虽社会后勤化，但班主任仍需加强深入管理）

5、从班歌、班徽、班训、班级口号、班级布置等方面加强班级文化建设

6、月考后，为利于学法不当学生尽快适应高中学习，级部开展学法交流简报制，定期由各班级组织刊出

（四）、教学常规细节决定成败教学工作是学校工作的重点、生命线教学出不了成绩，所有的工作都将前功尽弃教学需要稳定，更需要创新随着新课改的深入，我们将结合现有学生的特殊性，做到因材施教，走出一条具有二中特色的教学创新之路

1、集体备课制，结合教务处有效课堂的研究部署，由备课组长负责，定期采取“研究课”研讨活动形式，做到每次有记录，有主题

2、新老教师结对子，充分利用各自智慧，最大发挥教育效益

3、推门听课制，教师本着负责、开放、交流的态度认真上好每节课

4、月考制，每月检验了解一次学生知识掌握的情况，以及通过成绩分析掌握教学上存在的问题

5、教学进度、资料配备统一化为保持进度一致，资源共享，一律不允许教师私自征订教辅资料，否则后果自负

五、目前工作要务

1、各班认真组织入学教育，快速组建班集体，教育学生尽快适应高中学习生活加强“一日常规”、“一周常规”、“一月常规”教育学习，尤其是周一升旗、早读、晚自习前的纪律

2、认真备课，以饱满的激情迎接新生组织好第一次月考及军训安排事宜

3、师生坚守岗位，为打造201—届这道靓丽的风景线而努力！高三上学期期末总结篇10这学期是本人第二次任教高一年级的数学科，鉴于第一年的工作经验和总结，本人在第二年的高一数学任教中，教学各方面都有所提高，总结几点经验如下

1、勤于思考创新的前题是理解我们知道，数学离不开概念，由概念又引伸出性质，这些性质往往以定理或公式呈现出来对定理，公式少不了要进行逻辑推理论证，形成这些论证的理路需要思维过程为此，我们首先必须让学生对学习的对象有所理解因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解，只有透彻的理解才能溶入其认知结构这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论，然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯而要做到理解，就需要勤于思考对知识和方法要多问几个为什么如为什么要形成这个概念为什么要导出这个性质这个性质，定理，公式有什么功能如何应用勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思，回顾，不断总结挫折的教训和成功的经验避免墨守成规，勇于创新

2、善于提问学生在数学课堂中通过观察，感知学习的对象以后，要学会分析，要有自己的见解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的问题，多角度，全方位地探究，并提出质疑作为一个中学生，不见得也毋须什么问题都能自己解决我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题，尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题我认为会提问是创新的一个重要标志

3、解决问题学数学离不开解题，解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用解题可以训练技巧，磨炼意志在解题过程中，首先应判断解题的大方向，大致有什么思路，在引导学生解题的探索过程中,要注意联想，要学会用不同的立意，不同的知识，不同的方法去思考，并善于在解题全过程监控自己的行为是否走弯路是否走入死胡同有没有出错需要及时调整，排除障碍这样长期形成习惯后，往往可以别出心裁，另辟解题捷径这种思维品质也是创新的重要标志为了让学生达到这个境界，必须让学生明确不要为解题而解题，要在解题后不断反思，回顾，积累经验，增强解题意识，提高能力如何从一名资质普通的人民教书转变成为合格的数学教师这一问题，可能是所有年轻教师都经历过的思索我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要在此我要感谢半年来一直帮助我，关心我的老教师们从他们的经验中我体会到数学的核心一一问题；总结出解决问题的途径一一问的是什么，有什么，还有什么,是什么；教会学生如何去学习一勤于思考，善于提问，解决问题高三上学期期末总结篇11本学期，我有幸担任高二20—级文科和理科

4、15班语文课的教学工作一学期来，我以学校和年级的教学安排为纲，以语文高考考点为线，以提高教育教学成绩为目标，以培养学生学习语文的思维习惯为中心，认真履行岗位职责，努力地调动学生学习语文的热情，较好地完成了本学期的教学任务现将一学期来的工作总结如下

一、不断学习，努力工作一方面，虚心向有经验的教师讨教，不断研究教材教法，提高自己的业务水平；另一方面，积极订阅各类教育教学杂志报刊，学习先进的教学理念，钻研各种教学方法，提升了自己的理论水平和实践能力在工作中，本人能够严格要求自己，时时刻刻以优秀教师为榜样，遵守学校年级的各项教学纪律要求，模范遵守学校的各项规章制度关心爱护学生，扎实教学，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象

二、充分备课，提高效率上每一节课之前，我都要精心准备因为今年所教的两个班学生都很好，因此要制定适当的教学目标，选择恰当的教学方法，提高课堂效率备课时，认真查阅资料，弄懂每一个知识点，以保证知识的准确性同时做到备大纲，备教材，备教法，备学生，依据学生实际和教学实际，写出教案，做到心中有数紧抓教学大纲，把自己平时的教学与考试紧紧相连钻研高考真题题，做大量的习题，做到重难点一一突破，胸有成竹能够照顾到大多数学生，争取让每一个学生听懂充分调动学生积极性，既注意全体学生，又尽量做到因材施教,向课堂四十五分钟要效率，课堂上，专心讲解，利用好每一分钟,调动学生的积极性，活跃课堂气氛做到以学生学为主，以老师讲为辅，体现学生的主体地位讲清，讲透，讲精，使学生在课堂上完成教学任务，消化所讲知识

三、强化基础，抓好落实抓好早读和辅导每次早读和辅导都做到合理安排，给学生指定相应的背诵积累的内容和练习内容狠抓基础知识的积累，主攻成语、语病、文言文基础等零碎的知识点课后布置适量的作业，督促学生认真完成，及时全批全改，有问题及时反馈对个别学生做到面批面改对于学生提出的问题及时解答认真辅导学生，并针对每个人给以具体指点有的学生总以为学语文，只要上课听听就行了，根本不必像理科那样做习题，这种想法大错而特错了因为，考试毕竟还是以试题的方式来检验我们，而各个知识点只有融在题目中，才更有检验的意义如果平时不加强训练，没有积累，到考试时必定会吃亏所以，在教学的过程中我不断地强化学生对基础知识的认识，让学生认识到基础知识积累的的重要性

四、真诚关怀，促进成绩加大情感投入，让学生真切感受到我无微不至的关怀一份投入将会产生十倍、甚至百倍的回报课上给学生耐心讲解，和颜悦色,力争吸引住每一个学生，结合语文的特点，讲究讲课的艺术，做到声情并茂，让学生爱听、想听、愿意听，提高课堂效率，让学生喜欢上自己的课课下关心学生，虽然不是班主任，但也要以班主任的高度责任心来对待每一个学生关心他们的学习，关心他们的生活，协助班主任教育好每一个学生，使他们健康成长树立为学生服务的思想，和学生友好相处，平等的对待每一个学生，不歧视学生对于学生在学习中出现的各种问题，耐心批评教育，帮助学生及时改正错误利用课余时间找学生谈心，了解学生思想动态，体会他们的内心世界让学生在我的关心与教育下喜欢语文，积极学语文，努力提高语文成绩

五、加强研讨，努力提高在教学过程中，利用集体教研和备课的机会，和语文组的教师们积极探讨各种教学问题，聆听老师们的教学方法和心得体会，并积极在教学中进行实践在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，发挥学生的主体作用，尝试引导学生对知识点进行自主整理，对一些问题进行讨论，在和学生的讨论和交流中，师生得到了共同的提高

六、正视自我，明确方向在即将过去的一学期里，我全心全意的努力工作，不断的进步,也存在着一些问题下学期改进的措施:是学生不理解，不明白，所以必须加强训练，要切实提高学生的空间定位能力，还必须设计专题教学加以深化教学思路可以从以下几方面展开

1、以线条定位

①让学生顺着重要纬线（赤道、30N、南北回归线、南北极圈等）和经线（60°E、90°E、120°E、0°、90°W、60°W等）地图上找出经过的主要地理事物如东经90穿过的叶尼塞河、阿尔泰山、准嚼尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨（东经90°东侧）、恒河三角洲、孟加拉湾等

②应用地球仪、地图册让学生画出这些线，也可以教师借助多媒体用鲜明颜色在世界地形图或政区图上画线，加深学生对这些线所经地区的印象

③要求学生起码记住每条线经过的2至3个地理事物

2、以轮廓定位选取世界局部区域，如海峡、海湾、河口、岛屿、河流水系、疆界轮廓等，放大比例，让学生辨认让学生熟悉局部区域的大比例尺图的轮廓特征，手段上既可以多媒体演示世界图，把某些局部区域放大，也可把大比例尺局部图印给学生辨认

3、以区域定位让学生在图上找出各个区域的经纬度范围如西亚（东经25—东经75,北纬15—北纬45）、东南亚（东经90—东经140,南纬10—北纬20）、欧洲（西经20—东经60,北纬35—北纬80）然后用多媒体演示各区域，加强学生对区域经纬度范围的把握

1、进一步加强对新课改的认识，尝试先进的教学方法，调动学生学习积极性，努力提高课堂教学效率；

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握将差生时时放在心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强写作训练，使学生形成基本的写作思路

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩高三上学期期末总结篇12高一的第一个学期就这样紧张而有趣的结束了光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比原来更上了一层楼下面，我就这里简单的总结一下一）学习我学到了很多知识，懂得了许多的概念学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教我还学会了许多学习方法，对电影有了极大的兴趣，看了许多各种类型的电影懂得了不同地区的文化，而且在欣赏中英语水平有了提高数学立体几何掌握的不是很好，假期要努力提高，高考中这一方面占许多的分数，大约17-20分，所以这个不容忽视语文能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解在选题上，我会选择实用类文本，我对这个题型还不是很熟悉,所以要多练习英语对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影物理，化学，生物因为我以后是要学习理科的，所以理综合一定要认真听讲，本学期我有一点懒惰，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，一定要多做题文综合能够做到认真听讲，这样即可，会考时能够做到及格,跟上老师思路假期要把书都看一遍这学期的期末考试成绩不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习二）学习方法及态度高中的学习与初中有许多不同初中时代我们被老师催着赶着向前走而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查,提前预习的学习方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期继续改正三）纪律与内务内务方面进步较大，基本上后期不被点名，但是还是没有做到好，没有被表扬，要努力纪律方面做得很不错，自习课不说话，不听MP3四）遗憾、本学期还是克服不了自己的懒惰，很想早起，但是早起的几率不是很大，一定要有毅力，我觉得军训时候是我最有毅力的时候，但是现在不行了，所以假期时一定不要玩的太疯哦在学习方面还不是很努力，所以一定要改变自己让遗憾变成动力目标已经定好，向浙江大学进发吧五）人格塑造本学期我参加了许多个活动，我认为参加活动是必要的，我也去了许多公开课，学到了许多周边知识，对中国的政治人文经济有了许多的了解我不爱跟别人说话，所以我参加了英语课前演讲和午检，使我对语言类有了很强的自信，我的第三志愿是北京师范大学，所以当老师就是要学会与他人交流，我觉得这方面我做的不好，别人谈哈利波特，我都不懂，没有与人的共同感，所以假期要提高文学文化素养买了几本书，对侦探学要有一定的研究，不能沉溺于网络，认真按计划进行Big thingshave smallbeginnings.假期学习计划

1.完成所有作业

2.要实施双边政策，即一边补课一边跟练习册

3.数学自学必修三，复习立体几何，尤其是向量与立体几何的结合

4.物理将必修一三四章再过一遍，五六章要多领悟，第七章要多总结

5.化学方程式一定要在记一遍，必修二与高二联系很大，要努力理解

6.生物必修二讲的是遗传与进化，很重要

7.英语初三下的那本单选要多做，那个比较系统完形要控制错误率，要多练改错，提高基础多看英文电影

8.语文认真写作业，总结答题技巧，练一练实用类文本

9.史地政看一遍书，预习一下

10.文学上多看一些书哈利波特等Bigthings havebeginnings,small高三上学期期末总结篇13语文关注基础，仔细考试在学习的这么多门科目中，也许语文是我比较擅长，也是比较感兴趣的一门然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高,追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受因此，才会名落孙山在以后的学习中，对于语文这门学科，我应该脚踏实地，用心去积累，去学习，关注基础数学勇敢面对，多做拓展这次的数学考得十分的不理想，无论是普通的试卷，还是加试试卷也许，我天生对数学就有一种莫名的恐惧感，遇到难一点的问题就退缩、就放弃，最后导致数学成绩直线下降这一次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下凡是觉得有些难度的就不想挑战，最后试卷空白一片这也是现在我面临的最大的危机，平时上课时不动脑思考，考试时就会大脑空白一片，这期间是有必要的联系的在以后的学习生涯中，我应该逐渐去接受数学，慢慢去适应数学，坚持每日做一道数学题，让我不再望而生畏英语多看错题，勤奋积累英语其实每一次加试都考得不算太难，关键就是要上课认真听讲其次就是做题要有耐心，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应该反复阅读，直至自己弄懂了其中的文意，了解了故事的前因后果这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的20分钟,我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也一些难看第二点，在学习英语的过程中还需要注重积累，多积累生词现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推测，而一些则需要平日的积累几次考试下来，我发现凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试物理不惧难题，深入思考物理其实现在还不是我们应该学习的科目，然而作为高——科技特长班的一份子，就应该把它学好数学、物理、生物等科目之间是有一定的联系的，这几门学不好，会直接影响到以后将会学习的化学在学习物理的过程中，我应该不惧难题，有不懂的问题及时向老师提出来，知道弄懂为止总结到这里也差不多了，先提出了一些比较常见的问题，我应该先把这些基本的问题解决之后，再去改正深层次的问题做那个最棒的自己高三上学期期末总结篇1420—年6月27号20点09分，kl074列车，武昌开往济南一年就这样过去了，等下次我踏上武汉的土地时，我已经是大二的学姐了脑海中还依稀记得开学时的情景，报道，晚点名，军训，开始上课一切都太快了，，转眼间一年就这样过去了，这一年里，有欢笑，有泪水，我们依然坚强的走到了现在那些陪伴我的人儿啊,我永远会记得你们，有你们我做出的一切都是值得的这一年里付出最多的是新传院分团委学生会，在这个大家庭里,我有过欢笑，有过感动，流下过汗水，流下过泪水每次遇到困难我总是想逃避，想退出，是因为有你们，在你们的帮助下，我坚强的走过一步又一步，我都没有想到我可以坚持到现在，现在回头看看，看着我们的那些稿件，照片，心中有说不出的满足感，看到我们部门的新闻稿发表在校网上，我心底也会自豪新闻中心，这个重要的部门留给了我满满的回忆，开始时的什么都不会到现在所做出的一些成绩，这都是我们的成果衷心的向新闻中心所有的成员表示感谢，因为有你们，我们的部门才走上了正轨虽然我们的人数不多，虽然我们任务繁重，但是你们从未说过一次“不”还记得你们半夜给我传新闻稿，还记得因为照片拍坏了四处借照片，你们付出的我都记在心里因为我们大家的共同努力才促使我们这个小集体的不断提高在第二学期我们得到了学院领导老师的口头表扬,没有证书，没有奖品，就是这小小的口头表扬让我高兴了好久，这是对我们部门的认可，我们的付出得到了领导老师的认可所有一切的苦累，一切的委屈在那一瞬间全部变为泡影那些过去的记忆终究不会在回来只有亲身经历过才能有自己的感受一切美好的愿望寄托在下学期，希望我们可以开心快乐，希望我们可以事事顺心，希望我能保持我快乐吃货的形象高三上学期期末总结篇15步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高下面就将我本期工作中的体会做一简单总结

一、亲近学生，研究学生谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等再次，教育心理学的研究还告诉我们具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的.，使用的感官越多收获也越大因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养

二、干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面转眼间，一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获,又有遗憾，但从总体上说是充实而有意义的，是我成长进步的一年在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快

三、以强化常规训练带动教育教学工作为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好

4、以选点定位选择主要城市、河口、海峡、岛屿、湖泊等进行空间定位，让学生看图说出其经纬度，有意识熟记如北京（北纬40东经116）、上海（东经121北纬31）、东京（东经140北纬36）、新德里（东经77北纬29）、悉尼（东经151南纬33）亚马孙河河口（西经50,赤道附近）、尼罗河口（东经30,北纬30）、直布罗陀海峡（西经5北纬36）、青海湖（东经100北纬37）、古巴岛（西经80北纬20）这样以点带面，让学生对这些点位周围地理事物有清晰的空间概念

5、以绘图填图定位如果说在地图上让学生现成的找寻某点某区的经纬度或观察其轮廓是一种初级训练，那么在空白图上绘线填注地理事物，则更有利于学生知识的内化与迁移如让学生把中国20来座主要山脉绘在空白政区图上，明确各山脉所处的行政区位置与经纬度位置；再勾绘主要地理界线，如地形阶梯分界线、季风区与非季风区分界线、800mm、400mm等降水量线等用世界空白轮廓图也可如此训练，除了让学生在图上准确勾绘主要经纬线，填绘主要山脉、河胡、地形区、主要城市外还可进一步填注海峡、岛屿、海域以及板块界线、洋流、气候区等等

6、以叠加要素定位由于空间定位在高考中往往作为切入点来考，很少考其本身知识所以，要求学生学习时能够对某个区域有综合的认识这就要求平时教学有针对性的训练与引导比如在已的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌虽然本学习的任务已完成，但一路走来磕磕碰碰与老教师相比，无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的不足在今后的工作中，我会再接再厉，继续学习老师们的宝贵经验，不断的充实自己，还希望能得到各位老师的悉心指导！

四、拟定集体与个人的远、近期目标有目标才有动力班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己

五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，还必须力争本班科任老师和家长对学生有一的要求和态度，并时常同他们交换意见家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向

六、班主任对学生的评价策略对学生的评价必须讲究策略班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我还必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶高三上学期期末总结篇16光阴似箭，转眼我的高中学习生活已有一个学期了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师课后及时完成作业，做好复习工作在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动但是，我也存在一些缺点和不足之处我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常开夜车，不但使身体疲劳，也影响次日的学习时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况以后要认真改错题并经常积累，反复练习以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活高三上学期期末总结篇17班级成绩两次考试第二名整体成绩虽不落后但存在很多的问题

1、最高分不够突出校次排名不高高分学生占比较少

2、中间成绩较多，其中大部分学生皆有一科或几科痛腿看似分还不错，实际上非常危险

3、成绩不稳现象严重，部分学生名次变化较大实质上是知识未真正掌握的表现班级学风:

1、浮躁，不踏实一直以来就是我班存在的致命问题如若至高三未能改变，将会制约整个班级的发展

2、大环境营造不好，既有我的责任，也有班级干部的责任（感受到存在）同时也有一些不思进取的学生的责任下学期当引以为戒，强化责任意识，奖惩分明

3、部分学生于自身责任和对班级的热忱不顾自己屡屡违纪下也影响到其他同学破坏学风班风

4、下学期班级主要任务就是抓学风建设对于危及学风班纪的学生该劝退劝退

5、争先意识不强玩的意识不弱压力和动力不足很大一部分同学是蒙着眼国日子（课间出去在走廊的咱班最多）其他班级情况总结与反思

1、卫生良好，出勤率高

2、集体感，归属感在部分同学中尚未形成

3、对教师和对家长的感恩不是很深刻（努力几天，给自己和父母在20—年的开始一个交代和希望寒假多陪陪父母，给老师发个祝福短信）对学生的寄语:立志如山，行动如水不如山不能坚定，不如水不能曲达志高智达言信行果已近成人，希望各位明白并承担对自己对家人的责任感谢一年来为生活为我们在外奔波辛勤劳作，感谢一年来每时每刻陪在我们身边，风里来雨里去的各位老师，感谢一年来为班级的进步和每位同学的成长而无私奉献的班干部和课代表们高三上学期期末总结篇18第一“重要过渡期”二年级下学期是我们向三年级过渡的关键期这个时候，学校将面临着补课的重任，我们的时间只会越来越紧，但是我们考试的内容会越来越难所以，越是追到课，就越需要学习每一章，充实自己，不断补充新知识新方法只有加快步伐，提前学习，才能跟上步伐，在追课的激烈里程中取胜！第二种“第二天综合症”初二第二学期，会出现我们常说的“初一不分上下，初二不分上下”的情况这时，很多学生会放松下来，觉得第一天没有冲劲上课很容易走神，听不懂老师说的话，或者觉得老师说的太简单，这样对他们的学习影响很大，严重的会崩溃有鉴于此，我们首先要在二年级下半年鼓励自己，相信自己能做到，认真听老师说的话，积极消化吸收；其次，一定不能放松对知识点的‘深度挖掘，以及知识点的延伸和拓展，多练习经典试题;再次，此时此刻学习一定不能断，无论是辅导课还是课外辅导班，都要跟上老师的步伐只有这样，才能战胜“综合症”，迎来自己的胜利！第三“容易圆滑，容易几何”意思是如果你学好了平面几何,基本上可以通过数学一方面，很多一线老师的经验是初二擅长平面几何，此后数学一直不错；初二平面几何没学好，从那以后数学一直不好，女生学平面几何确实比较难另一方面，学好平面几何是我们做好初三几何综合压轴和二次函数压轴的保证四边形学不好，初三会面临很大的困难，平面几何也是高中解析几何和立体几何的基础因此，平面几何一定不能放松，尤其是全等三角形和四边形最后，在这近一年的时间里，努力冲刺，争取明天的成功！高三上学期期末总结篇19在眨眼之间，大二上学期已经从指缝之间悄悄溜过我感觉这个学期过得好快，可能是比较忙的原因吧！在这个忙碌的学期里，我在思想上紧随党的足迹，学习上节奏依然保持紧张状态，工作上全身心地投入，生活上勤俭节约人生的每一步都要小心翼翼地走好，因此我也不敢懈怠我对这学期的思想、学习、工作、生活做了如下总结思想上，我很高兴能够和党共度它的90岁生日我们的党拯救我们中国人民大众于水深火热之中，我心中对党始终怀着难以表达的感激之情我们的党就像是一位慈祥的母亲，用她充满爱意的手抚摸着我们每一个人；又像一位厚实的汉子，把我们中华民族一肩扛起，用他那宽大的后背让我们紧紧依靠；又像一位兢兢业业的干部，任劳任怨地为我们中华民族而服务，用他的聪明智慧为我们搭建一座座容身立所之处，让我们安居乐业我们对他怎么能够不感恩呢？现在我有幸作为积极分子向党靠拢，心情十分激动为了切实贯彻落实的党的思想，我积极学习党的理论知识来提高自己的党性修养作为一名大学生，我拥护党的领导，积极响应党的号召，努力学习，增加自己的专业知识，希望以后能够为党所用学习上，这学期我们新校区的图书馆建成了，这又给了我一个更广阔的知识舞台，使我能够接受知识的熏陶、文化的洗礼，进而拓宽我那狭隘的知识面，对人生多作思考，为自己以后的发展奠定更好地基础大二是一个忙碌的一年，我在不知不觉中就已经结束了大二上学期的学习我的英语四级在大一的时候过了，大二的上学期我便选了英语六级辅导，希望能够通过我自己的努力加上老师的辅导把六级给过了我也不知道自己期望是不是高了点，只是尽力而为罢了大一下学期我学过职业辅导这门课，我测试了一下自己的适宜的就业方向，结果是我比较适合做研究类的工作，这就更加坚定了我接触科研领域的信心我知道自己在大学之前并不怎么喜欢学习生物，但是既然现在都已经大二了，还不如安下心来，好好学习自己的专业知识，深究其中，说不定我并不是那么不适合生物，再或者我还是蛮适合学生物的在心里上说服自己后，行动上也便有相应的体现上课的时候，老师讲的很多，我有很认真地听,可时不时看见我周围的同学都在做笔记，我也只好跟着做点笔记其实在我认为，老师讲的时候，重在听懂，听得一知半解的时候就要说服自己去继续听下去，坚持下去就会有恍然大悟的成就感所以我强调自己学习方法的重要性，要找到切实适合自己的学习方法,这样才能事半功倍工作上，经过了大一一年的努力工作，我现在是大学生就业创业协会我院分会职业规划部的负责人我还记得大一刚刚参加协会工作时，我的激情是十分，现在的我工作激情能够有五分就不错了,但责任感却是十分从前届部长手中接任这一职务，我深感责任重大，说实话，对自己不是很有信心，因为我本来就不怎么自信至今仍然让我难以忘怀的就是同大一干事一同写活动策划书的点点滴滴，它们构成了我举办活动的最美好的回忆大一的干事都是初次写策划，根本就不知道如何写起，可是我为了让他们自己思考，让他们回去自己查网上的资料，然后写一份无指定主题的策划书出来他们交上来的成果没有让我失望，我很高兴接着，我们便开始一起写迎新晚会的策划书，由最初的构思到最后的定稿，我们每个人都参与其中，虽然结果没有我们最初构想的那么完美，不过我们也是很满足，因为我们共同努力过，这就没有什么遗憾了和他们在一起工作，我常常会以为自己又回到大一了，工作激情又是十分了，或许这就是团队的力量吧！生活上，大二一学年的锻炼，让我的人际交往能力有所提升，在说话之前都会经过谨慎思考、认真琢磨，在什么场合说什么话，对什么人说什么话，我想这对于以前的我来说应该是一件具有一定难度的事情，但对于现在的我来说，我已经不会在人际交往中处于尴尬局面了这学期的我在处理事情上更加地得心应手了，我的个人胆量也在这学期有所提高，以前的我在众人面前即使不说话也会脸红，现在的我能够站在讲台上很自然地表达自己的意思，不会显得那么地拘束了对于我自己的这些改变，在上大学之前的我想都没想过，在现在居然实现了！我以后会更加地努力，争取有更大的进步！以上这些就是我在大二上学年的思想、学习、工作、生活方面的总结，我知道自己还有很多不足，我还是需要去努力弥补的我会时时刻刻鞭策自己，一步一个脚印的走下去，坚持下去高三上学期期末总结篇20分类归纳，语文学习前的准备要做好高中语文无非就是文言文,古诗词鉴赏，成语的运用，现代文的阅读理解和作文等这几项，所以想要真正的‘学好语文，就要能够把这些知识分块整理，这是学习高中语文的窍门只有方便自己的语文学习，才能得高分所以前期的投资如果做好的话，在语文的学习上就会更加便捷，也会更有效经形成的网格状心理地图上叠加大洲地形图、13大气候区图、洋流图、六大板块图，可以丰富学生的心理地图，让空间定位的地理参照物变得更丰富教师可以某些区域为例，要求学生通过查阅多种地图，说出该地的地形特征、主要地形区；气候类型、特征或流经的洋流和所属板块等知识然后用多媒体手段对某区域进行多幅地图的叠加通过典型区域的教学演示，引导学生区域定位时用综合分析法丰富区域地理知识

二、要求学生制定学习目标在高三备考中，我帮助学生确定每次考试的个人目标，指导他们根据自己的实际确定目标，并要努力去实现这个目标，如果这次考试实现了自己的目标，再把目标定高一点，如果不能实现自己的目标，则要反思，及时总结，在那些环节出现问题，找出下次考试应对措施，一定要努力争取达到自己制定的目标高三上学期期末总结篇6进入大学，大一学年就这样悄无声息过了，在学业上，好像我并没有太大收获但在这个匆匆离去大学大一学年中，有很多值得我回忆事通过这些事，我发现自我进步了，成长了，也学会了一些为人处世道理踏入大学大门，第一件事当然是军训I那么多天训练，真把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少汗虽然我皮肤晒而不是自己下定决心想要学好语文，就非常刻苦的翻书又看又背，这样是非常不利于自己的记忆的，没有好的程序规范着自己，怎么才能有效率只会一边浪费着时间，一边又在抱怨自己的语文成绩为什么没有提升而原因仅仅是因为自己没有拿出一点时间对高中语文知识进行归纳分类，所以认为，得不偿失高三上学期期末总结篇21时间过得飞快，我们大学的第一个学期即将接近尾声在这个学期当中，本班同学的表现总体上令人满意在几次的集体活动中,大部分的同学都表现出极大的热情，积极配合班委把集体活动顺利完成还有在校运会中，本班的同学顽强拼搏，坚持不懈，最后取得了非常不错的成绩，为本班增添了荣誉当然，在我们开展工作的过程中也遇到过不少困难，这些困难也让我们吸取了一定的教训所以在此之际，作为班长的我们，在本学期将近结束之时，下面就回来总结一下我们汽营1203班在这学期的工作情况

一、活动方面

1.我们在学期开始之初，接受了为期半个月的军训在这段时间里，我们开始了我们的大学生涯的第一课，同学们的交流也在这时开始了此时的我们在从一个高中生转化为一名大学生的过程中,其中难免有些不适应但是，本班同学的适应能力较强，绝大部分的同学都能在军训中坚持下来，完成了我们大学的第一次挑战

2.第一次团日活动的开展，我们与汽电2班联合举行先是在汽车工程学院获得晋级的机会，然后又代表我们学院参加大院的PPT答辩比赛，并取得三等奖的名次在这次活动中，我们感到了合作的愉快与便利两个班的班委积极配合，分头准备的同时又密切合作，最终我们在预定的时间内如期开展了我们的活动，并取得了不错的效果但是，本次活动存在不足的是，此次活动我们并没有很好的结合主题，对于“交院是我家”这个主题理解不透彻，从而只注重在室内开展活动，忽略了户外的体验活动过后，当我们听完点评时,从而让我们对这个主题加深了理解，这对以后工作的开展都取得了良好的借鉴效果

3.对于本班没有排好心理话剧这个问题，反映出我们班的班委内部存在一些配合不紧密的因素，这是此次活动没有预期举行的最大原因刚刚在大学当上班干部，大家的认识与了解还有待进一步加深，所以活动开展的时候，大家都在忙碌着各自的事，以至于活动没有预期开展起来，延误了排练的最佳时间这是我们每位班干部都要反省的，以便增强我们内部团结的力量其次，活动过后，我们也没有及时召开班委会针对此事进行总结，这也是我们班委在以后工作中吸取的教训另外，各司其职是每位班干部必须要做的,而且还要同心协力，积极做好内部配合与信息互享的工作，一起为班集体服务，争取做一名令老师和同学都满意的班干部

4.校运会中，本班的运动健儿的比赛结果真是可喜可贺不仅为本班还为我们汽车工程学院增添光彩这些同学的拼搏精神值得我们每位同学学习，同时我们也应该把这种精神运用于我们的学习当中不畏艰辛，坚持训练，早晚的训练是运动健儿的可贵之处所以，我们同学的学习也是贵在坚持，为自己加油，也为班级争光

5.在第二次团日活动中，我们依然与汽电2班一起开展这次活动的准备工作是非常有效率的，两班的同学明确分工，积极配合所以活动开展起来顺利，效果较好此次团日活动的开展，这当中又让我们看出了我们两个班的班委办事能力有了极大的进步此次的成功又给我们增加了新的经验，我们也会继续保持这股干劲，随时做好准备，迎接新的挑战

6.元旦晚会节目的准备，在班里的两个男女节目被淘汰之后，班里的士气有些衰落但是，为了班集体的荣誉，班委决定重新在班里选人，继续排练本班的元旦节目在班会上，首先重新决定了演员的名单，然后接着就开始排练在这段排练的时间里，参加演出的同学都付出了许多宝贵的时间，这是值得肯定经过三个星期左右的时间，我们终于把整段舞蹈排完现在大家还在继续排练，以致在元旦晚会中展示我们最好的一面

二、思想方面

1.学校组织党员初培学习，本班的同学积极参与在培训学习的过程中认真听讲、学习，并以优异的成绩结束了培训，如期拿到了党员初培的证书

2.本班的同学积极参加团员干部的学习，认真落实团组织的工作要求在此次团员干部的学习中，班干部认真宣传团组织的思想,并以实际行动带领大家积极参加团组织的活动，让同学们增加对团组织的认识团员干部也在平时的工作中进一步强化了自己的意识,坚持好的工作理念，不断磨练自我

3.大多数的同学积极向上，思想健康同学们多次参加学校的知识与理论讲座，这有利于他（她）们更好地去订立自己的目标，并不懈地去奋斗班集体的活动大家都能参加，集体的荣誉感较强同学们对待自己的专业较重视，热爱专业知识

三、学习方面

1.本班同学学风总体上较为端正，基本能做到上课不迟到、不早退，大部分同学上课能认真听讲，学习态度积极，能够按时完成老师交待的作业，进取心较强但是，班上一些同学的纪律性较差,这是我们今后要努力帮助他们改正的

2.同学们的小组团队精神较好，能合理分工，积极探讨学习的乐趣，认真地完成老师布置的任务，展现团队合作的力量这些都进一步增强同学们的合作意识，更好地提高了同学们的学习热情

3.班会上，班委安排到以寝室为单位，让寝室长监督同学的学习，以便更好完成交待学校的任务其次，这也可以让大家在寝室里形成良好的学习氛围，从而能在期末考试中取得理想的成绩高三上学期期末总结篇22高二年级本学期工作，在高一年级工作的基础上，认真落实年级“一体化”管理模式，从校情出发，与学校总体发展相一致，以三年备考“实施方案”为工作目标，从自我教育入手，重点抓德育建设，抓理想目标的教育，培养学生的意志力，掌握良好的学习方法，让学生养成自我约束、自我管理、自觉学习的良好习惯半学期以来，在学校各部门的领导下，班主任认真负责，大胆管理，全体教师围绕目标积极工作，现小结如下

一、学生人数变化情况高一年级学籍数852人（包括在外借读8人），本校就读844人，上学期结束有802名学生参加考试，本学期报到学生数是791人，本学期到现在流失2人，劝退1人，转出1人，还有学生787（不包括在外借读的11人）

二、文理科班级设置理科开设10个班，共有学生492人，文科开设6个班，共有学生295人其中理科班开设3个实验班，他们是政治、历史、地理学业水平考过的学生，实验班实行小班级化建设，方便管理和操作,重点打造一本和二本的学生，把培优磨尖工作快速推进315班41人，321班41人，323班39人

三、主要做的工作

1、年级领导和在本年级的学校行政领导不但做好自己的事，而且讲求合作有实效，统一思想，团结协作，对年级工作提出宝贵的意见和建议，使年级工作在稳定中不断发展同时在教师群体中多做事，做实事，在师德师风和教学工作上以身作则，起到了先锋模范带头作用

2、团支部抓好学生会工作，树立标杆，让学生会成员做好榜样和示范作用，除少数学生纪律涣散之外，普遍学生学会了自我管理,自我约束，自我学习，自我完善，实现了学生管理学生的工作特点

3、根据校长提出的“抓党建，促发展，用爱和创造编制教育”的学校发展思路，抓好全体党员的思想建设和组织生活，全体党员敢挑重担，敢担当责任，吃苦在前，享受在后，在思想、工作和生活中都发挥了先锋模范带头作用

4、组织开好每周收假晚705的班主例会，总结上周工作情况及存在的问题，落实学生到校情况，弥补不足，安排本周班主任工作的重点和总体要求

5、各班大力抓班风和学风的建设，普遍学生逐步养成了良好行为习惯，有了较强的竞争意识，学习上不耻下问，有不服输的精神,充满浓厚的学习氛围

6、积极开展班级文化建设，并组织学生参加经典诵读等各种有益的活动，提升了班级凝聚力，提升了学生的集体主义观念，增强了学生的主人翁意识

四、月测成绩分析

1、理科实验班单科成绩分析除英语学科外，其他学科都有优生；数学、英语、化学的平均分差别稍大些；语文、物理、生物差别不大；及格人数各科差别不大，但是在优生人数上有些差别，在单科上各班有各班的特色

2、理科实验班分数段分析理科最高分582分，出自323班，高于第二名14分；尖子生315班更突出一些，前十名占了7人，323班紧跟其后；321班出现了断层，三个实验总体上班学风浓，发展的状态很好

3、理科平行班单科成绩分析平行班差别较大的学科是数学、化学和生物，都超过了10分；语文、英语和物理学科差距都在10分以下；虽然是平行班，但每科都有及格学生，化学和生物还出现了优生

4、理科平行班分数段分析理科共有489人参加考试，平行班的发展基本跟得上，与实验班相比多学两个科目，但是前50名有三人，前100名有22人，说明平行班也并不是差的不可教；中间分数段的学生人数差别不大，但是有四个班的后进生面比较大

五、存在问题分析

1、虽然文理分科，本学期还要参加6科的学业水平考试，所以部分学生学习上散失斗志，上课不认真，作业完不成，学习目标意识不强，班主任虽做了很多的思想工作，但转变不大

2、学生对平时的月测考试重视不够，不加以复习，浪费周末的时间，周末没有养成自主学习和自主复习的习惯

3、虽然本学期分班是公平分班，但是始终存在班级之间和班级内部学科的发展不平衡，有的班级有的科目在平均分和及格人数上都处于较大优势，而有的科目处于明显的劣势

4、个别班主任在对本班的常规管理不到位，卫生、宿舍管理等思想观念陈旧，缺少耐心，细心的程度不够，对自己班的发展没有制定目标，见子打子得风格是不行的

5、少数教师与自己所教学生缺乏交流与沟通，课堂缺少激情,对学生基础差这一事实的认识存在偏差，没有把学生的学习热情调动起来高三上学期期末总结篇23进入大学以来，我首先积极端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自己的大学充实而有意义学生的天职就是学习，作为大学生，更应时刻牢记自己的目标和责任在本学年中，我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过在学年末组织的自然地理实习中，听从老师，组织同学，圆满完成实习大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅要学习，更要学做人在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中，我都能严格要求自己，尊敬师长同学，乐于奉献助人，不仅树立了良好的个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩！在本学期进行的年纪干部委员选举中，以高票得到大家认可在学生会工作方面，我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部，并积极发挥自己的作用和力量在“校园文化节”“挑战杯河南省创业计划大赛”“院地球日主题活动”等多个校院级活动中，都有出色的工作表现，并被评为“河南大学优秀团员”在学年末的基层团支部评优演说中，我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台在这一学年中，我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演众多文艺活动在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己！时光如水，转眼间大一生活已至尾声，总结一下自己一年的所得与所失

1、在思想方面首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习其次，对人生和职业生涯有了初步思考逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐因为通过军训，我学会了吃苦耐劳精神；通过军训，我结交了很多新同学；通过军训，我开始适应大学生活军训I,是我进入大学第一个必修课军训过后，就要开始大学学习生活了本以为大学课程不会太多，但是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消但是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也逐渐适应了这样学习生活但是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大用处比如说，社会学（双语），老师上课用英语讲课，普通英语我也许听得懂，但是社会学上有很多专用术语，我根本无法听懂感觉这一学期社会学，自我英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少有些课，对我来说就有很大用处我不仅仅学会了相关方面知识，还培养了这方面兴趣比如说,教育学和心理学，教育学教授在教学上很注重我们是否能理解，讲起课来会很搞笑；心理学本来就是一门很搞笑学科，所以上课一般听得津津有味另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生我来说有点吃力，甚至我还放下过，有一段时光上课根本不听讲；之后经过导师提醒，我才明白这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习；最后我发现老师思考到我们大多是文科生，讲本来比较浅显易懂；通过这门学科学习，我学会了很多生活方面就应注意常识

2、在生活上大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力

3、在学习上极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！这学年时光，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学学习生活我感觉自我根本就没学到多少知识，心里很空虚这就是大学与于高中区别，大学学业没有高中繁重，大学没有高中那样充实感但是大学有一个很好利用资源一一图书馆，在图书馆里，能找到各种需要书可惜在这一学期里，我从图书馆里借出大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关专业书，在下一学期里，我必须会好好利用图书馆，帮忙我专业学习在期末，我才明白自习室好处，它给我带给了一个安静复习空间，但是这一学年已经过去了，平时有时光我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时光了，我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去自习室也是一个安静学习空间虽然进入大学，我没有能当上任何干部，心里有一些遗憾，但是我加入了志愿者服务队在那里面，我不仅仅能够丰富自我大学生活；还能够参加志愿者服务活动，帮忙需要帮忙人在那里面，我最开心是到地方一所小学去和那里小学生结对子这不仅仅帮忙了那里小学生，为他们带给一对一帮忙；还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我教育事业做准备大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间关系在这一学期里，通过各种活动，我发现自我不像以前那样害羞T；与人交谈潜力也有所提高；上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈这使我明白，大学并不光是学习地方，也是培养人胆量，使人更好适应社会地方作为一名师范生，当一名好老师就是我目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自我教师综合素质，要树立高度职责心和使命感，不断以一个好老师标准严格要求自我，把为祖国培养优秀下一代作为自我奋斗目标高三上学期期末总结篇7紧张有序的高中生活即将与我告别回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但是也得到了相应的汇报在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能够认真及时完成我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理因此，我将加倍努力,不断改正缺点，挖掘潜力高三上学期期末总结篇8时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首,感慨颇多刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己现将我上一学年的总结如下、学习学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识

二、生活我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生

三、实践1身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提升了自己在处理各种问题上的应变力2作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和。