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文本内容:
年中考第一次模拟考试2024历史（开卷）注意事项
1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料请独立思考，诚信答题
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.《甲骨文编》收录“家的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如下图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种据此可推知（）用A.中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B.“家”观念的形成与农耕生活紧密相关C.甲骨文是体系完整的文字D.中国农耕文明具有独特性汉武帝时汉元帝时匚儒者人数■其他出身人数
2.下图为西汉不同时期（按时间顺序排列）丞相出身的统计图引起图中变化的主要因素是（）A.社会流动加快汉昭帝时B.丞相权力削弱X.C儒学地位提升D.外戚干权严重60s
3.观察下面这组图可知，促使中国古代货币发生如下变化的经济因素是（）秦半两汉五铢开元通宝宋朝纸币——“交子”“会子”A.商品经济发展，对货币的需求量增加B.经济重心南移，在南宋时期最终完成C.币制混乱不一，民间私人铸币风气盛行D.国家实现统一，建立起中央集权制度
4.在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术近代以来，经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国材料说明（）A.欧洲科技发明始终领先世界B.人类文明在交流互鉴中进步C.世界各国是彼此孤立发展的D.古腾堡最早发明活字印刷术
5.容闵在与学生议论时局时说“汝以为义和团为乱民乎，此中国之民气也民无气则死，民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局“容因认为义和团运动（）A.打击了清朝的腐朽统治B.带有浓厚的迷信色彩C.打击了列强瓜分中国的野心D.具有盲目排外的落后性
6.孙中山将民族主义放在了三民主义的首位，把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合这反映出三民主义（）A.适应了救亡图存的需要B.提出了明确的反帝口号C.推动新文化运动的开展D.代表维新派的思想要求
7.1928年，毛泽东在文章中说，红色政权能够长期存在的地方，是北伐战争经过的地方，例如湖南、广东、湖北、江西等省他认为，这些地区的广大工农群众曾经受过革命的洗礼，政治觉悟高，斗争经验比较丰富，极易接受革命这段话主要强调了（）A.北伐建立了红色政权B.红色政权能够长期存在的重要性C.全国革命形势继续向前发展D.国民革命运动的积极影响
8.张骞曾说:“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言“天地之大德日生，这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生工从这个角度看近代民族企业（）A.注重发展民族工业，救亡图存B.应大力发展重工业C.以轻工业为主，注重民生D.以儒家思想指导商业
9.邓小平在1984年6月会见香港访京团时说“什么叫爱国者？爱国者的标准是尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定……我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港”由此可见，邓小平认为（）A.尊重历史是治理香港的前提B.“港人治港”需遵循爱国原则C.主权统一是香港繁荣的关键D.“一国两制”的理论核心是爱国
10.2022年，“水立方”惊喜变身为“冰立方成为冰壶的重要赛场，利用二氧化碳制冷剂取代传统冷媒氟利昂，还实现制冰过程中余热全部回收利用这体现了（）A.创新、协调B.绿色、创新C.开放、共享D.共享、协调
11.罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多，各被征服地区政治、经济、法律、文化又不统一，由此逐渐形成的万民法是（）A.平民同贵族长期斗争的产物B.罗马扩张新形势的需要C.受到《汉谟拉比法典》的影响D.罗马奴隶制危机的表现
12.“虽然向美洲种植园提供的奴隶约为1000万人，但非洲损失的人口据估计有3500万到4000万人”材料揭露了（）A.资产阶级革命的曲折性B.资本原始积累的野蛮性C.黑人争取自由平等的艰巨性D.美国种族歧视的野蛮性
13.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克为长;1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远”“1917年革命事件”产生的重大影响是A.使苏联跻身于工业化的国家行列B.使苏俄退出协约国宣告一战结束C.使俄国走上实现现代化独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想
14.1931年日本提出“满蒙是日本的生命线”，1938年提出“东亚新秩序”，1940年提出“大东亚共荣圈”这些口号的变化反映了A.国际反法西斯的力量不断壮大B.日本不断对外扩张，扩大侵略范围C.日本在太平洋战场上节节败退D.日本国内资源贫乏，陷入困境
15.“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，却动摇了人类生存的根基”材料重点强调（）A.计算机网络丰富了人们的生活B.国际经济新秩序需要重新建立C.经济全球化趋势加快D.现代社会发展应重视生态问题
二、辨析改错（8分）
16.制度设计关系到国家的兴旺发达辨别下列史实的正误，并加以改正⑴秦朝建立的由中央直接管辖的行省制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（）⑵隋朝创立的三省六部制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围（）⑶新经济政策是列宁对马克思主义的一次积极完善，有着重要的现实启示意义（）
（4）1954年，中国人民政治协商会议第一届全体会议确定了人民代表大会制度（）
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17.阅读材料，完成下列要求在曾国藩、李鸿章的推动下，1872—1875年清政府分四批共派120名幼童到美国留学，主要学习军政、船政、步算、制造诸学1885年，清政府分三次派遣以福州船政学堂学生为主体的留学生赴欧洲诸国留学，主要学习造船、驾驶、兵技等1912年，蔡元培任中华民国临时政府教育总长，他的教育模式新颖，不拘一格，认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长“教育者，养成人格之事业也”他主张教育应注重学生，反对呆板僵化他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念1951年，中国派出留学生380名，其中留苏学生375名，拉开了新中国第一次留学高潮的大幕在专业选择和分配上，80%以上的留苏学生选择的都是理工科，志愿申请上大都写着“祖国的需要，就是我们的志愿”“努力学习，报效祖国”1952年教育部以培养工业建设人才和师资为重点，进行全国高等学校院系调整同时，新建钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院⑴结合所学知识，指出曾国藩、李鸿章推动、促成这一时期清政府派遣学生留学欧美的历史背景
（2）根据材料，归纳蔡元培的教育思想，并结合所学知识分析其对中国产生的影响⑶指出1952年全国高校院系调整有何积极意义
18.阅读材料，完成下列要求材料一不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来……所以这个纲领现在有些地方已经过时了——马克思和恩格斯《共产党宣言》德文版序言（1872年）⑴据材料一指出欧洲“最近25年来”发生的“变化”，并列举一个在此期间发展起来的工人阶级政党组织材料一中马克思和恩格斯的核心观点是什么？材料二中国模式挽救了世界社会主义……突破了中外教科书的各种理论范式，打破了西方改革家的线性规划改革开放以来，中国经济总量在世界上的排位由第10位上升到2010年的第2位……o”中国模式”“北京共识”的说法在国际上流行——摘编自郑永年《中国模式及其未来》⑵材料二中的“中国模式”具体指的是什么？并说说你对“中国模式挽救了世界社会主义”的理解
四、活动与探究（12分）
19.阅读材.料，完成下列探究活动第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽，在经济上疲惫不堪，士气低落亚洲和非洲独立运动中的很多知识分子和政治领导都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗、亚非拉美人民相互支持，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治------摘编自［美］杰里•本特利《新全球史》大事年表时事件间19第一次世界大战结束18年19甘地发动第一次A.____运动20年19卡德纳斯当选墨西哥总统并进行改革34年19第二次世界大战结束45年19中华人民共和国成立49年19万隆会议召开55年19非洲有17个国家获得独立，这一年被称为60年B.“___“19纳米比亚独立90年19巴拿马收回了运河区的全部主权99年⑴根据材料并结合所学知识，指出A、B两处的相关内容2根据材料，分析世界殖民体系逐渐瓦解的原因⑶在当今错综复杂的国际形势下，世界人民面临的重大任务是什么？参考答案与解析
1.B【详解.】根据题干可知，“其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地说明家与定居生活有关，定居生活是因为原始农耕的出现；“家”下半部分的动物代表五种家畜猪、马、牛、羊、狗，家畜饲养的出现是原始农业兴起与发展的标志之一，由此可知，“家”观念的形成与农耕生活紧密相关，B项正确；题干无法说明中国是世界上最早驯化六畜的国家，排除A项；甲骨文是体系较为完整的文字，通过一个甲骨文文字，无法推知甲骨文是体系完整的文字，排除C项；题干强调的是甲骨文“家”的构成，体现不出中国农耕文明具有独特性，排除D项故选B项
2.C【详解】根据材料图片信息和所学可知，丞相出身中，儒者人数所占的比例在不断增加，造成这种现象出现的主要因素是汉武帝实行“罢黜百家，尊崇儒术”，儒学成为封建统治的正统思想，C项正确；社会流动加快、丞相权力削弱、外戚干权严重均不符题意，排除ABD项故选C项
3.A【详解】根据题干信息“秦半两、汉五铢、开元通宝、宋朝纸币——交子“会子’”等信息可知，促使中国的古代货币发生变化的主要原因是商品经济发展，对货币的需求量增长，历朝历代都注重对货币的铸造和发行，A项正确；秦汉时期经济重心依然在北方，唐朝安史之乱后经济重心开始南移，“经济重心南移”不能概况秦汉时期的特征，排除B项；“秦半两、汉五铢、开元通宝”币制统一，国家铸造和发行，交子早期由私人发行，后来也归政府管理会子是南宋政府发行的，因此“币制混乱不一，民间私人铸币风气盛行”说法错误，排除C项；“国家实现统一，建立起中央集权制度”属于政治因素，题干强调的是经济因素，排除D项故选A项
4.B【详解】根据材料内容“在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术”和“经过留洋升级后的印刷术又反哺中国”说明人类文明在交流互鉴中进步，B项正确；欧洲科技发明始终领先世界，表述错误，排除A项；世界各国是彼此孤立发展的与材料内容相悖，排除C项；古腾堡最早发明活字印刷术表述错误，排除D项故选B项
5.C【详解.】根据材料中“民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局可以看出容阂肯定了义和团民众蕴藏的力量，人民的力量是中国能取得反侵略斗争胜利的根本；结合所学知识可知，容闫认为义和团运动打击了列强瓜分中国的野心选项C符合题意；义和团提出“扶清灭洋的口号，A排除；带有浓厚的迷信色彩，在题干中没有体现，B排除；具有盲目排外的落后性，与题干内容不符，D排除故选C
6.A【详解】根据“把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合”结合所学知识可知，材料反映出三民主义适应了当时救亡图存的时代需要A符合题意，材料没有体现三民主义提出了明确的反帝口号，B不符合题意；材料未涉及三民主义推动新文化运动的开展，C不符合题意；三民主义代表革命派的思想要求，D不符合题意所以BCD不符合题意，故选择A
7.D【详解】根据材料“红色政权能够长期存在的地方，是北伐战争经过的地方”“这些地区的广大工农群众曾经受过革命的洗礼，政治觉悟高，斗争经验比较丰富，极易接受革命”可知，国民革命运动提高了工农的政治觉悟，为后来红色政权的存在奠定基础，D项正确；根据材料“红色政权能够长期存在的地方，是北伐战争经过的地方”可知，红色政权并不是由北伐建立，排除A项；材料强调国民革命运动的影响，没有强调红色政权能够长期存在的重要性，排除B项；材料强调国民革命运动的影响，没有反映全国革命形势的发展，排除C项故选D项
8.C【详解】根据题干信息“一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活“，结合所学知识可知，状元实业家张骞回乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，因此张骞把自己创办的纱厂命名为“大生从题干内容的角度看近代民族企业以轻工业为主，注重民生C项正确；注重发展民族工业，救亡图存，与题干内容不符，排除A项；发展重工业与题干内容不符，排除B项；以儒家思想指导商业，与题干内容不符，排除D项故选C
9.B【详解根据题干“・・・・・・我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港”可以看出，在“一国两制下“两制”的前提是“一国”，“港人治港需遵循爱国原则，B正确；题干未体现“尊重历史是治理香港的前提“、主权统一是香港繁荣的关键”，排除AC；“一国两制”的理论核心是“一国”，而不是爱国，排除D故选B
10.B【详解】“利用二氧化碳制冷剂取代传统冷媒氟利昂，还实现制冰过程中余热全部回收利用”反映了科技在其中的运用，实现了绿色环保，体现了绿色、创新发展理念，B项正确；协调发展理念注重解决发展不平衡问题，与题干信息不符，排除A项；开放发展理念注重解决发展内外联动问题，共享发展理念注重解决社会公平正义问题，与题干信息不符，排除C项；共享发展理念注重解决社会公平正义问题，协调发展注重解决发展不平衡问题，与题干信息不符，排除D项故选B项
11.B【详解】根据材料“万民法和结合所学知识可知，罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多，各被征服地区政治、经济、法律、文化又不统一，由此逐渐形成的万民法是罗马扩张新形势的需要，适用于罗马公民和非公民之间关系，B项正确；《十二铜表法》是平民同贵族长期斗争的产物，排除A项；《汉谟拉比法典》与万民法分别属于不同文化和历史背景下的法律体系，它们之间并没有直接的关系，排除C项；万民法不是罗马奴隶制危机的表现，排除D项故选B项
12.B【详解】依据材料中的“美洲种植园，“奴隶”和“非洲”可知反映的是三角贸易，结合所学知识可知，三角贸易是资本原始积累的重要方式，给非洲和黑奴带来了沉重的灾难，因而材料揭露了资本原始积累的野蛮性，B项正确；材料是关于黑奴贸易的，与资产阶级革命无关，排除A项；材料涉及的是黑奴贸易，不是关于黑人争取自由平等的，排除C项；材料涉及的是非洲向美洲输送黑奴的黑奴贸易，没有说明美国种族歧视，排除D项故选B项
13.C【详解】根据材料中的“布尔什维克”结合所学知识可知，1917年的革命事件指的是列宁指挥的俄国布尔什维克党发动的十月革命十月革命的胜利使俄国走上了社会主义道路，打破了资本主义一统天下的局面，开辟了历史新纪元，是世界现代史的开端，C项正确；A项是1937年苏联两个五年计划完成后产生的影响，排除A项；B项一战结束的标志是1918年，德国在停战协定上签字，苏俄1917年十月革命后退出一战，排除B项；D项十月革命推翻的是布尔什维克领导的资产阶级临时政权，排除D项故选C项
14.B【详解】根据所学知识可知，“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东北；1938年11月，发动全面侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚新秩序”的口号；1940年7月，“大东亚共荣圈”口号提出后，发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区所以口号的变化反应日本不断对外扩张，扩大侵略范围所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B【点睛】解决本题的关键是掌握日本侵华的相关史实
15.D【详解】根据所学和材料“潜在的危险正在显露出来、动摇了人类生存的根基”可知，这是在强调生态危机,因为，这种破坏动摇了最根本性的东西，人类必须有所行动，D项正确；材料是说，人类面临巨大的危机，不是说计算机网络、国际经济新秩序、经济全球化趋势，排除ABC三项故选D项
16.
（1）错误，行省制改为郡县制⑵错误，三省六部制改为科举制
（3）正确⑷错误，中国人民政治协商会议第一届全体会议改为第一届全国人民代表大会第一次会议【详解】
（1）秦朝建立了一套中央集权制国家，在地方推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式元朝建立后，为了有效控制地方，元世祖在地方设置行中书省，由中央委派的官员担任行省的长官，行省之下分设路、府、州、县，元朝的行省制度，对后世有着深远影响所以题干中的行省制应该改为郡县制
（2）隋朝创立了三省六部制，唐朝进一步完善隋朝隋炀帝设置进士科，科举制诞生，改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围所以题干中的三省六部制应该改为科举制
（3）1921年，列宁领导苏俄实施新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁对马克思主义的一次积极完善，有着重要的现实启示意义所以题干中的表述是正确的
（4）1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法所以题干中的中国人民政治协商会议第一届全体会议应该改为第一届全国人民代表大会第一次会议
17.
（1）欧美国家完成工业革命，科技先进；洋务运动的开展，需要专业人才；传统教育无法满足社会新需要（答出两点即可）⑵教育思想教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基；思想自由，兼容并包对中国的影响推动中国教育近代化（高等教育近代化），有利于民主共和观念深入人心；促进了新文化运动、五四运动的产生与发展；有利于后来马克思主义在中国的传播、中国共产党的成立
（3）适应了国家建设的需要，为国家工业建设培养了人才【详解】
（1）背景根据所学，可从西方技术先进、洋务运动开展、传统教育的弊端等角度概括，可得出欧美国家完成工业革命，科技先进；洋务运动的开展，需要专业人才；传统教育无法满足社会新需要
（2）教育思想根据“认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基”得出教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基；根据“教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长得出思想自由，兼容并包对中国的影响根据所学，可从思想解放、社会转型、中国共产党的成立等角度概括，可得出推动中国教育近代化，有利于民主共和观念深入人心；促进了新文化运动、五四运动的产生与发展；有利于后来马克思主义在中国的传播、中国共产党的成立
（3）意义根据“1952年教育部以培养工业建设人才和师资为重点，进行全国高等学校院系调整同时，新建钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院”可得出适应了国家建设的需要，为国家工业建设培养了人才
18.
（1）变化工业得到巨大发展；工人阶级队伍壮大；工人阶级政党发展起来组织国际工人协会（第一国际）观点《共产党宣言》的一般原理完全正确，但原理的运用要以当时的历史条件为转移⑵中国特色的社会主义理解中国特色的社会主义不仅解放了生产力，促进了经济的发展，也完善了社会主义制度，是对社会主义制度的创新和发展【详解】
（1）变化根据所学，从工业革命的角度概括得出工业得到巨大发展；根据“近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来”可得出工人阶级队伍壮大；工人阶级政党发展起来组织根据所学可得出是国际工人协会，即1864年，英法德等国的工人建立的国际工人协会第一国际成立后，领导各国工人进行斗争观点根据“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”得出《共产党宣言》的一般原理完全正确，但原理的运用要以当时的历史条件为转移
（2）模式根据“中国模式挽救了世界社会主义…・・・突破了中外教科书的各种理论范式，打破了西方改革家的线性规划”并结合所学可得出是中国特色的社会主义理解根据所学，可从其影响角度概括，可得出中国特色的社会主义不仅解放了生产力，促进了经济的发展，也完善了社会主义制度，是对社会主义制度的创新和发展
19.
（1）A非暴力不合作B非洲年⑵原因两次世界大战的冲击；经济危机进一步削弱了帝国主义国家的实力；民族解放和民族独立思想的传播；殖民地人民的不懈抗争，亚非拉美国家的相互支持和配合⑶任务反对霸权主义，维护世界和平；建立国际政治、经济新秩序【详解】
（1）A根据所学知识可知，1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动B根据所学知识可知，1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”
（2）原因根据材料“第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽”可得出原因是两次世界大战的冲击；根据材料“在经济上疲惫不堪，士气低落”可得出原因是经济危机进一步削弱了帝国主义国家的实力;根据材料“亚洲和非洲独立运动中的很多知识分子和政治领导都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念“可得出原因是民族解放和民族独立思想的传播；根据材料“1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗、亚非拉美人民相互支持，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治”可得出原因是殖民地人民的不懈抗争，亚非拉美国家的相互支持和配合
（3）任务根据所学知识可知，在当今错综复杂的国际形势下，世界人民面临的重大任务是反对霸权主义，维护世界和平；建立国际政治、经济新秩序。
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